СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.185▲ 0,5 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.877▲ 25,0 %было 797
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.34▼ 3,5 %было 40
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.62▼ 7,2 %было 66
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.33,3 %▼ 2,8 п. п.пунктир — было 36,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,88 %▼ 1,1 п. п.
было 5,02 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▲ 32,5 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
877просмотров за период▲ 25,0 %
Средний охват поста — 62 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,88 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Во 2 классе ГБОУ ООШ с. Спиридоновка 14.10.2026 года прошёл классный час "Героями не рождаются, героями становятся." Кого можно назвать героем? Обязательно ли герой должен обладать необыкновенной силой? Может ли героем стать обычный человек? Мы говорили о героях Великой Отечественной войны. Они проявляли мужество, верили в свою страну, поддерживали друг друга и делали всё возможное для победы. Ребята узнали об уникальном военном параде, который состоялся 7 ноября 1941 в нашем городе на площади Куйбышева, самой большой площади в Европе. Осенью 1941 года немецкие войска находились на подступах к Москве. Город готовился к обороне. 7 ноября отмечалась годовщина Октябрьской революции. Несмотря на тяжёлую обстановку на фронте, в Москве, Куйбышеве и Воронеже решили провести военный парад. Почему в нашем городе? В годы войны Куйбышев стал одним из важных центров страны. Сюда эвакуировали государственные учреждения, дипломатические представительства иностранных государств и культурные организации. Город имел большое значение для жизни страны. На время войны он стал запасной столицей. На улицы нашего города 7.11.1941 года вышли военнослужащие, прошли военные подразделения и техника. Над городом пролетали самолёты. Парад показал, что страна продолжает жить, что армия готова защищать Родину, а люди не теряют мужества и надежды. Герой — не тот, кто никогда не испытывает страха. Герой — тот, кто, несмотря на трудности, старается поступить правильно, защитить слабого, помочь другому человеку. Мужество может проявляться по-разному. Иногда оно проявляется на поле боя, а иногда — в обычной жизни. Куйбышевский парад стал одним из символов стойкости и уверенности в том, что победа будет за нами! Мы помним, что героизм — это не только подвиги, о которых пишут в книгах. Это ещё и верность своему долгу, готовность прийти на помощь, ответственность за свои поступки. Героями не рождаются, героями становятся. И начинается этот путь с наших поступков, с нашего отношения к людям и с желания делать добро.
На прошлой неделе в Спиридоновской школе прошли жаркие дебаты! Наши кандидаты на пост президента совета обучающихся встретились лицом к лицу, чтобы представить свои программы и доказать, что именно они готовы сделать школьную жизнь ярче и интереснее. На трибуне — три сильных лидера: Капкина Камилла Трепачева Александра Искоскина Виктория Каждая из девушек поделилась своим видением будущего школы, предложила крутые идеи и ответила на каверзные вопросы из зала. Было видно, что кандидаты искренне переживают за школу и готовы брать на себя ответственность. Теперь слово за вами! Выступления позади, впереди — самое важное: голосование, которое пройдёт 15 октября! #ЕДВ2026 #ЕДВ163#усу163#МИК63 #ученическоесамоуправление #заученическиесоветы#УСУ#РСМзаУСУ#РСМ#ЦСМ
13 октября 2026 года в 5 класс прошло профилактическое мероприятие « Скажем экстремизму и терроризму-НЕТ» направленное на предупреждение и пресечение распространения среди обучающихся экстремистских и иных радикальных взглядов, в том числе идей неонацизма, национализма и ксенофобии, попыток вовлечения их в деструктивную деятельность, прежде всего в несогласованные протестные публичные мероприятия и «антивоенные акции». В ходе беседы были обсуждены такие вопросы: что такое экстремизм и терроризм, чем они отличаются, как вести себя в случае террористического нападения, проведение профилактики экстремистских случаев среди обучающихся, несанкционированные митинги.
Урок мужества, поведённый 13 октября с учащимися 5 класса ГБОУ ООШ с. Спиридоновка был посвящён теме: «Куйбышев – запасная столица в годы Великой Отечественной войны». На уроке учащиеся узнали много интересной и познавательной информации о городе Куйбышев. О том какую роль в годы войны сыграла запасная столица нашей области. Удивительной оказалась информация о бункере Сталина, который был построен в условиях строжайшей секретности в центре города. Учащиеся с интересом слушали рассказ о легендарном лётчике Алексее Маресьеве, который побывал в одном из эвакогоспиталей Куйбышева. Куйбышевцы жили и работали для победы над врагом. Более 114 миллионов рублей внесли рабочие и служащие города. Пионеры и школьники области собрали на строительство танковой колонны «Юный пионер» 2 миллиона 130 тысяч 930 рублей. Из Куйбышева на фронт шли посылки для фронтовиков. Много новой и полезной информации узнали ребята об этом городе.
12 октября 2026 года в 7 классе ГБОУ ООШ с. Спиридоновка прошел классный час «Память, которая шагает в строю», посвященный легендарному параду 1941 года. 7 ноября 1941 года. Враг стоял на подступах к столице. В эти тяжелейшие дни Великой Отечественной войны, когда до падения Москвы, как считали в мире, оставались считанные дни, руководство страны приняло решение провести традиционный военный парад. Пока на Красной площади звучали марши, на центральной площади города Куйбышева (ныне — Самара) — запасной столицы СССР — готовилось событие не меньшего масштаба. Именно куйбышевский парад стал самым массовым за все годы войны. Посредством демонстрации презентации, представленной классным руководителем Прокопчук Инной Валентиновной, обучающиеся 7 класса узнали: • в параде приняли участие 25 600 бойцов и командиров. Сразу после прохождения по площади многие из них отправились защищать Родину: • командовал парадом генерал-лейтенант Максим Пуркаев, а принимал его маршал Климент Ворошилов. На трибунах присутствовали руководители страны во главе с Михаилом Калининым, а также 22 военные миссии — дипломаты из Великобритании и США, которым продемонстрировали несокрушимую мощь Красной Армии; • это был единственный из трех парадов (в Москве, Воронеже и Куйбышеве), который включал в себя не только наземную технику, но и грандиозный воздушный пролет. В небе над замерзшей Волгой пролетели десятки новых самолетов, включая штурмовики ИЛ-2. • За парадом наблюдали около 178 тысяч горожан — демонстрация трудящихся, студентов и рабочих куйбышевских заводов продолжалась больше часа. Для обучающихся 7 класса ГБОУ ООШ с. Спиридоновка история куйбышевского парада — это не просто сухие цифры из учебника. Это пример невероятной силы духа. Провести парад в момент критической опасности — значит заявить всему миру: мы не сломлены, мы стоим, и мы победим. Для наших школьников это урок мужества. На занятии мы говорили о том, как важно беречь историческую правду, о подвиге тружеников тыла (Куйбышев в годы войны стал настоящим промышленным сердцем страны) и о том, что связь поколений — это наша главная опора. Мы гордимся тем, что живем на самарской земле, которая стала крепостью духа в ноябре 1941 года. Помним. Гордимся. Чтим.
Во 2 классе ГБОУ ООШ с. Спиридоновка 9 октября 2026 года прошел классный час «Профилактика буллинга и кибербуллинга». Русский синоним понятия "буллинг" - "травля". А что является антонимом слова "травля"? Конечно, ДРУЖБА! Вот мы и обсуждали вопросы: "Что значит быть хорошим другом? А я - хороший друг? Что делать, если в классе кому-то грустно, одиноко?" Ребята пришли к выводу: "Настоящий класс — это дружная команда, где никто не остается один. Обижать слабого или того, кто один — это не сила, а слабость. Жизненный принцип нашего класса- один за всех и все за одного!" Обидчики могут встретиться и в интернете. В любом случае, когда звучат или написаны в чате обидные слова, 2- классники знают чёткий алгоритм действий: 1. Не молчать, не терпеть. Если обижают — сразу идти к взрослому, которому доверяем (к учительнице, родителям). Это не «ябедничество», это способ защитить себя. 2. Не поддерживать обидчиков. Если все засмеялись над обидной шуткой, не поддакиваем. Говорим: «Так делать нельзя» или просто отходим. 3. Если видим, что однокласснику плохо — подходим к нему, зовём с собой играть, говорим: «Я с тобой» и рассказываем взрослому. 4. Если обижают в телефоне, не отвечаем на провокации, зовём взрослого, делаем снимок экрана (скриншот) и блокируем обидчика. 5. На слова незнакомцев ни на улице, ни в телефоне не реагируем. Важно, чтобы у ребёнка в жизни был хотя бы один мудрый взрослый, к которому он может прийти за советом. А чем больше таких взрослых, тем лучше! Девизом нашего классного часа стали слова песни: "Дом, что мы построим время не разрушит. Солнце не уступит чёрной мгле, потому что доужба- сильное оружье, главное оружье на Земле!"️️ Классный руководитель 2-го класса Ирина Валентиновна Воронцова.
12 октября в нашей школе состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». На этот раз обе возрастные группы говорили о безопасности в цифровой среде. 1–5 классы «Безопасность в сети Интернет» Интернет помогает учиться, общаться, узнавать новое и находить ответы на самые разные вопросы. Но вместе с полезными возможностями появляются и риски: незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Важно научить ребёнка замечать тревожные ситуации и не пытаться справиться с ними самостоятельно. Если что-то в сети кажется странным или пугающим, об этом нужно рассказать родителям, педагогу или другому взрослому, которому ребёнок доверяет. 6–9 классы Как защититься от мошенников. "Безопасность в сети Интернет» Социальные сети стали привычной частью повседневной жизни, однако именно здесь особенно важно сохранять внимательность. Мошенники используют сообщения от имени знакомых, привлекательные предложения, фальшивые аккаунты и другие способы заставить человека раскрыть данные или совершить необдуманный перевод. На занятии можно разобрать, как распознавать подозрительные сообщения, почему нельзя передавать посторонним пароли и коды подтверждения и зачем проверять информацию, прежде чем доверять ей. Отдельного внимания требует ответственность за собственные публикации, переписку и распространение информации.
«Город Закона» в 4 классе Сегодня наши четвероклассники прошли квест «Знаю закон — живу безопасно»! 5 районов — 5 важных тем: Шалость, проступок, преступление — в чём разница? Какая бывает ответственность? К чему приводят правонарушения? Как сказать «нет» на плохое предложение? Как работает суд? Главное правило: Закон один для всех. Умей сказать «нет». Если тебя заставляют делать плохое — расскажи взрослым! В конце квеста — «Кодекс класса» . Полиция: 102 Телефон доверия: 8-800-2000-122 #ЗнаюЗакон#Профилактика#4класс#БезопасностьДетей
Россия — мои горизонты: аграрная отрасль 8 октября 2026 года в ГБОУ ООШ с. Спиридоновка прошёл очередной урок из курса «Россия — мои горизонты». На этот раз занятие было посвящено теме «Россия аграрная: высокотехнологичное сельское хозяйство». Ребята узнали, что современное сельское хозяйство — это не только поля и фермы, но и: — цифровые технологии и автоматизация; — биотехнологии и генетика; — робототехника и дроны; — управление данными и точное земледелие. В ходе урока школьники посмотрели тематические видеоролик. Особое внимание уделили профессиям будущего: агроинженер, оператор беспилотных систем, специалист по цифровому земледелию, биотехнолог. Такие занятия помогают ребятам не просто узнать о разных отраслях, но и примерить на себя конкретные профессиональные роли — особенно важно для сельской местности, где аграрный сектор открывает реальные перспективы. #РоссияМоиГоризонты#Спиридоновка#Профориентация#АграрнаяРоссия#Школа#БудущееНачинаетсяЗдесь
Анастасия Федорова ученица ГБОУ ООШ с. Спиридоновка, участница очного регионального этапа проекта "Ученик года - 2026 рассказала, как прошел их выезд на гору Тип-Тяв в рамках проекта "Большая Самарская тропа". 1 октября участники очного этапа проекта присоединились к большому экологическому проекту. Что делали? Дышали свежим воздухом и любовались осенним лесом. Занимались эко-волонтерством: очистили маршрут от мусора. Получилось идеальное комбо: активный отдых и реальный вклад в экологию региона. #Спиридоновка #СамарскийСоюзМолодежи#УченикГода#УченикГода2026#УченикГодаСО#РСМ#минпросвещения
