СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.878▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 106▼ 53,2 %было 4 558
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.45▼ 43,0 %было 80
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.351▼ 23,0 %было 456
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,0 %▼ 11,9 п. п.пунктир — было 51,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,14 %▲ 0,4 п. п.
было 1,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 39,2 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 106просмотров за период▼ 53,2 %
Средний охват поста — 351 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,14 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, 16 октября, ученики 1Т класса совершили яркое и познавательное погружение в удивительный мир разных специальностей. На классном часе ребята узнали о том, кем работают их родители, а также познакомились с самыми разными профессиями: от строителя до летчика.
На фотографии вы можете увидеть, как дети активно обсуждают картинки на доске (среди них — повар, пожарный, портной) и сами выходят к доске, чтобы написать выбрать любимую профессию!
Это не просто урок, а настоящее открытие для наших первоклашек. Мы уверены, что у каждого из них впереди большое будущее, и сегодня они сделали первый шаг навстречу своим мечтам ❤️ #Неделятрудаипрофориентации #ГБОУООШ15гНовокуйбышевска #Кембыть #Профориентация
🔥 Всероссийская акция «Папа может»: главные герои — наши отцы! 🔺️В преддверии одного из самых тёплых семейных праздников — Дня отца — «Движение Первых» запускает масштабную всероссийскую акцию «Папа может». Это наш общий способ сказать «спасибо» тем, кто учит нас быть сильными, смелыми и никогда не сдаваться. 🔺️В этом году День отца мы отмечаем 18 октября. И мы предлагаем начать праздновать немного раньше! 📸 Онлайн-флешмоб «Спасибо, Папа!» С 15 по 18 октября мы запускаем большой онлайн-флешмоб. Давайте покажем, сколько всего удивительного, важного и весёлого умеют наши папы и дедушки!
📝 Что нужно делать?
1. Найдите в семейном архиве (или сделайте прямо сейчас!) ту самую фотографию, где вы с папой, дедушкой или всей семьёй заняты общим делом. 2. Вспомните историю. Это может быть что-то забавное, трогательное или то, чему вы научились именно у него. 3. Поделитесь этим с миром!
💡 Идеи для фото и историй:
* Кулинарные баталии на кухне: папины фирменные шашлыки или блины. * Тихая рыбалка на рассвете, где главное — не улов, а разговор. * Совместный ремонт или постройка скворечника. * Азарт настольных игр, где папа, конечно, немного поддаётся. * Первые уроки вождения, катания на велосипеде или лыжах. * Чтение любимой книги на ночь или сборка сложного конструктора. * Просмотр старого фильма или поход в гараж «покопаться в машине».
🖼 Что будет дальше? Все фотографии и истории, которые вы опубликуете у себя на страницах или пришлёте в комментарии к этому посту, не исчезнут бесследно! 18 октября, в День отца, мы соберём их в один большой, тёплый и живой фотоколлаж. Это будет наша общая галерея любви и благодарности.
📢 Как принять участие? Есть два способа:
1. Просто: выложите фото и историю в комментариях под этим постом. 2. Масштабно: опубликуйте пост на своей личной странице или на странице нашей школы/первичного отделения «Движения Первых».
Обязательно используйте хештеги, чтобы мы вас нашли: #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДеньОтцаНД
Давайте вместе создадим самую большую открытку для всех отцов страны! Ждём ваши истории! ❤️ #ПапаМожет #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых63 #ДвижениеПервыхНовокуйбышевск #ДеньОтцаНД #НавигаторыДетства #Росдетцентр #НавигаторыДетства63 #Минпросвещения #СоветникиПУ63
В рамках акции «Неделя труда и профориентации» ученики 3 «А» класса превратились в настоящих акул пера и провели увлекательную познавательную викторину — «Интервью с профессиями»!
Урок прошел в необычном формате. Ребята не просто слушали рассказ, а сами задавали «героям» интервью — врачу, строителю, программисту, повару и учителю — самые каверзные вопросы. На викторине школьники узнали: * какие «инструменты» нужны специалисту, кроме диплома (оказалось, что врачу — смелость, а программисту — железное терпение!); * в чем главная «суперсила» каждой профессии; * с какими неожиданными трудностями сталкиваются люди на работе; * почему без труда кондитера не будет праздничного торта, а без инженера — надежного моста.
Мальчишки и девчонки блестяще справились с ролью интервьюеров. Они рассуждали, спорили, узнавали неожиданные факты и с азартом отгадывали профессии по описанию их рабочих будней. Было видно, как горят их глаза: третьеклассники всерьез задумались о том, чем бы они хотели заниматься в будущем.
Это был не просто урок, а настоящий живой диалог о труде, таланте и мечте. Такие встречи помогают детям с ранних лет понять, сколько интересных дорог открыто перед ними.
Благодарим 3 «А» за активность, любознательность и отличное настроение! Желаем ребятам и дальше с таким же интересом открывать для себя мир профессий.
✏️ «Профессия моей мечты»: каким видят будущее наши пятиклассники?
В 5 «Т» классе в рамках акции «Неделя труда и профориентации» прошел творческий конкурс рисунков «Профессия моей мечты».
Бумага, краски и карандаши превратились в настоящие окна в будущее! Ребята с большим энтузиазмом представили, кем они хотят стать, когда вырастут. На рисунках пятиклассников можно увидеть самые разные и удивительные специальности: * отважных врачей и спасателей, готовых прийти на помощь; * смелых летчиков, покоряющих небо, и дальнобойщиков, колесящих по дорогам страны; * талантливых учителей, программистов и IT-специалистов; * известных спортсменов, художников и даже кондитеров, создающих настоящие сладкие шедевры.
Каждый рисунок — это не просто набор цветов, а целая история о мечте, таланте и о том, как ребенок видит свое место в большом мире. Ребята подошли к заданию очень творчески: кто-то изобразил себя в скафандре на Марсе, а кто-то — за штурвалом огромного самолета.
Все работы получились невероятно яркими, искренними и вдохновляющими. Выбрать победителей было очень сложно, ведь в каждую работу вложена частичка души.
Благодарим 5 «Т» за полет фантазии и отличное настроение! Желаем каждому ученику найти дело своей жизни, которое будет приносить не только пользу людям, но и огромное личное удовольствие. Пусть ваши смелые мечты обязательно сбудутся! 🚀
🚒 Экскурсия в профессию: как стать настоящим героем.
В 1А, 1Б, 1 Т и 4 А классах нашей школы прошло увлекательное профориентационное мероприятие в рамках акции «Неделя труда и профориентации “7 шагов к профессии”».
К нашим ребятам в гости пришел настоящий сотрудник МЧС — Мухтаров Ильдар Фанилович. Встреча получилась очень живой и познавательной. Ильдар Фанилович с большим интересом рассказал школьникам о своей важной и опасной работе — профессии пожарного. Ребята узнали, какими качествами должен обладать настоящий спасатель, как проходит его обычный рабочий день и почему эта профессия требует не только смелости, но и глубоких знаний.
Особое внимание гость уделил правилам безопасности. Он напомнил детям, как действовать при пожаре, почему нельзя играть со спичками и зажигалками, и как важно выучить номера экстренных служб.
В конце встречи у ребят была возможность задать свои вопросы. Мальчишек и девчонок интересовало всё: от того, как устроена пожарная машина, до того, сколько времени уходит на то, чтобы надеть тяжелое снаряжение. Ильдар Фанилович ответил на каждый вопрос, а в завершение показал ребятам несколько приемов и ответил на самые каверзные вопросы.
Было очень интересно, познавательно и совсем не страшно! Огромное спасибо нашему гостю за уделенное время и ценные советы. Такие встречи помогают детям не только познакомиться с разными профессиями, но и учат быть ответственными и внимательными. Теперь многие ребята знают: чтобы стать героем, нужно быть смелым, умным и всегда готовым прийти на помощь!
