СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.5260,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.771▼ 26,8 %было 1 141
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.25▲ 0,3 %было 27
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.193▼ 15,5 %было 228
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.36,6 %▼ 6,7 п. п.пунктир — было 43,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,24 %▲ 0,9 п. п.
было 2,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,6▼ 13,3 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
771просмотров за период▼ 26,8 %
Средний охват поста — 193 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,24 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏫 ВГКО СУВУ г. Октябрьска состоялось заседание дискуссионного клуба «ЗИПОПО» (Заочный Институт ПОзитивного ПОведения). Участниками встречи стали активисты нашей школы и представители общественного объединения «Движение Первых». Вместе они обсудили острую социальную проблему — сквернословие.
🙋♀️ Ребята разбирались в причинах употребления бранных слов, говорили о последствиях этого человеческого порока и искали пути его искоренения. Дискуссия получилась живой и содержательной.
📄 Оценивали выступления эксперты: настоятель храма Вознесения Господняотец Виталий, заведующая сектором музейных экспозиций МБУ «Музей — Октябрьск на Волге» Япарова Г.В., старший лейтенант полиции, пенсионер МВД России Шипулина М.И. Также на встрече присутствовал талисман программы — Зипопотамчик. Самые активные и смышлёные команды получили от него сочные яркие апельсины.
☝️ Встреча помогла участникам задуматься о чистоте речи и важности позитивного поведения.
10 регионов, 200 сердец: традиции и единство объединили «Навигаторов детства» 💜✈
🏫 В Мининском педагогическом университете состоялась программа повышения квалификации для советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Уникальный исторический и интерактивный формат обучения подготовило и реализовало Региональное отделение Росдетцентра и Институт непрерывного образования в вузе. Ведущие педагоги университета познакомили гостей с теорией и практикой современных методов воспитательной работы и инструментами эффективной коммуникации.
☝️«Вы — настоящий спецназ, перед которым стоит ключевая для государства задача — вырастить настоящих патриотов своей страны. Наша общая задача — не просто передать подрастающему поколению академические знания, а заложить прочный фундамент традиционных духовно-нравственных ценностей, раскрыть потенциал каждого ребёнка. А воспитывать можно только на своём примере, конечно», — отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.
👩🏫 Участники обменялись профессиональным опытом и обсудили региональные практики. Среди участников — представитель нашей школы, советник директора по воспитанию Журавлева Анастасия Дмитриевна.
🖼️ В рамках программы участники не просто слушали лекции, а погружались в живую историю города, который по праву считается одним из центров народного единства. Советникам удалось посетить родину Козьмы Минина — Балахну, вотчину князя Пожарского — Пурех (ныне Чкаловск), Нижегородский кремль и место, где захоронен главный народный герой. А картина «Воззвание Минина» в Нижегородском художественном музее не оставила равнодушными: она вызвала искреннее удивление и оставила незабываемые впечатления.
🪪 Помимо прохождения учебной программы и получения удостоверения о повышении квалификации, Анастасия Дмитриевна проявила себя и творчески. Она приняла участие в торжественном закрытии программы вместе с несколькими представителями нашей области. Программа, представленная делегацией региона, стала одной из самых ярких.
🙌 Анастасия Дмитриевна также привезла сувениры и значки с лозунгами Нижнего Новгорода. В ближайшее время эти символы движения вперёд и новых побед будут вручены самым активным учащимся нашей школы!
📃 Всероссийский проект «Навигаторы детства» реализуется Министерством Просвещения России в рамках Федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».
🚑 В МБУ «Дом Молодежных Организаций» г.о. Октябрьск состоялись тематические занятия, посвященные оказанию первой помощи и основам безопасности жизнедеятельности. Участниками стали представители из разных школ. Нашу школу представляли активисты Движения Первых.
🪪 Мероприятие было направлено на обучение правильному поведению в опасных для жизни ситуациях и освоению навыков спасения. В ходе уроков участники узнали, как действовать при чрезвычайных происшествиях, и разобрали алгоритмы оказания доврачебной помощи. Также была организована практическая часть, где ребята смогли попробовать свои силы в отработке навыков.
🙏 По словам самих учащихся, занятия оказались полезными, но им хотелось бы больше практики. Ребята отметили, что было бы здорово, если бы каждой команде уделялось больше времени для отработки действий.
🚉 В рамках Всероссийской профориентационной недели (проект «Больше, чем работа») учащиеся 8 класса нашей школы посетили Октябрьское подразделение «Куйбышевский учебный центр профессиональных квалификаций» и Техническую библиотеку станции Октябрьск.
🚆 Центральным событием экскурсии стало знакомство с профессией машиниста. На учебных тренажёрах, максимально точно имитирующих реальные условия, ребята попробовали самостоятельно управлять электровозом и тепловозом. Школьники справились с задачей и оценили степень ответственности этой работы.
🏫 Экскурсия стала ценным практическим опытом для ребят, помогла им расширить представление о железнодорожных профессиях и сделать шаг к осознанному выбору будущего пути.
