Просмотры: 185
Открытый канал
ID 69582432512664
ЧОУ "СКГ Кириллица"
Здравствуйте, уважаемые родители, ученики, коллеги и друзья нашей гимназии! ✨
Мы рады приветствовать вас в официальном канале ЧОУ «Самарская классическая гимназия Кириллица». Здесь бьется пульс нашей школьной жизни!
В этом пространстве мы:
• Делимся радостными событиями и победами.
• Информируем о ключевых датах и изменениях.
• Рассказываем о проектах, поездках и ярких моментах учебного процесса
- Каналов в рубрике
- 93 298
- Место этого канала
- № 13 857
Аналитика канала
Дашборд
19 октября — 25 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
520
0,6 %
+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
3 383
42,7 %
было 6 748
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
247
42,0 %
было 487
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
328
12,4 %
было 375
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
63,1 %
9,4 п. п.
пунктир — было 72,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
7,30 %
0,1 п. п.
было 7,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,6
30,2 %
было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 23 окт 2026 −1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
82/ 100Хороший
- Аудитория 22 из 25
- Честность роста 25 из 25
- Рекламная нагрузка 20 из 20
- Доверие 7 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7361
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 383просмотров за период 42,7 %
Средний охват поста — 328 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,30 %ER = реакции ÷ просмотры 0,1 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,1индекс цитируемости
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 83 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 616 каналов.
26 659-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:00 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
Вчера в 5 классе прошел очень практический «Урок цифры»
Александр Баутин - региональный директор из блока «Технологии» Сбера приезжал не читать лекцию, а показать нейросети в деле. Когда дети сели за компьютеры, началось самое увлекательное. На интерактивном тренажере ребята сами решали полный цикл задач от идеи до проектирования и печати. Создавали 3D-модели и наблюдали, как искусственный интеллект помогает превращать идеи и плоские наброски в объемные предметы.
«Важно не просто рассказывать о технологиях, а дать детям попробовать самим, — отметил наш гость. — Искренний интерес в глазах наших детей, когда они работают с технологиями, — лучшая награда».
Этот опыт легко повторить дома.
Хотите устроить такое дома?
✍️ Зайдите на урокцифры.рф.
🎲 Попробуйте собрать свою 3D-модель вместе с ребенком — это бесплатно и невероятно увлекательно.
Будущее технологий начинается не в дата-центрах, а за обычным школьным столом.
Спасибо большое Вам, Александр Иванович!🙏
Автор: Игнатова И.Н.
Александр Баутин - региональный директор из блока «Технологии» Сбера приезжал не читать лекцию, а показать нейросети в деле. Когда дети сели за компьютеры, началось самое увлекательное. На интерактивном тренажере ребята сами решали полный цикл задач от идеи до проектирования и печати. Создавали 3D-модели и наблюдали, как искусственный интеллект помогает превращать идеи и плоские наброски в объемные предметы.
«Важно не просто рассказывать о технологиях, а дать детям попробовать самим, — отметил наш гость. — Искренний интерес в глазах наших детей, когда они работают с технологиями, — лучшая награда».
Этот опыт легко повторить дома.
Хотите устроить такое дома?
✍️ Зайдите на урокцифры.рф.
🎲 Попробуйте собрать свою 3D-модель вместе с ребенком — это бесплатно и невероятно увлекательно.
Будущее технологий начинается не в дата-центрах, а за обычным школьным столом.
Спасибо большое Вам, Александр Иванович!🙏
Автор: Игнатова И.Н.
Просмотры: 245
В среду, 21 октября, ученики 2 «К» класса с классным руководителем Екатериной Александровной Проскуриной, побывали на экскурсии в храме Рождества Христова г. Самара.
Этот день был особенным, празднование в честь Ташлинской иконы Божией Матери «Избавительница от бед». Ребята познакомились с историей прихода и его святынями.
Ребят встретили у памятной доски, посвящённой священномученику Константину Сухову, это уже добрая традиция храма.
Такие экскурсии помогают детям прикоснуться к истории родного края, узнать о подвиге веры и сохранить память о святых.
Автор: Проскурина Е.А.
#Кириллица #2К #ПроскуринаЕкатеринаАлександровна #ХрамРождестваХристова #ТашлинскаяИкона #СвященномученикКонстантинСухов #Экскурсия #ДуховноеВоспитание #НашиБудни
Этот день был особенным, празднование в честь Ташлинской иконы Божией Матери «Избавительница от бед». Ребята познакомились с историей прихода и его святынями.
Ребят встретили у памятной доски, посвящённой священномученику Константину Сухову, это уже добрая традиция храма.
Отец Константин около семи лет служил в этом храме, много потрудился здесь, а 22 октября 1918 года в г. Бугуруслане принял мученическую смерть за Христа.
Такие экскурсии помогают детям прикоснуться к истории родного края, узнать о подвиге веры и сохранить память о святых.
Автор: Проскурина Е.А.
#Кириллица #2К #ПроскуринаЕкатеринаАлександровна #ХрамРождестваХристова #ТашлинскаяИкона #СвященномученикКонстантинСухов #Экскурсия #ДуховноеВоспитание #НашиБудни
Сегодня вблизи гимназии работал родительский патруль. На сложный пешеходный переход вышли ответственные родители учеников 5 класса, чтобы помочь детям и взрослым безопасно перейти дорогу.
Спасибо нашим мамам за заботу, отзывчивость и внимание к безопасности! Вы молодцы! 👏
📸 Небольшой фотоотчёт с места событий.
Автор: Игнатова И.Н.
#Кириллица #РодительскийПатруль #БезопасностьДетей #ПДД #ПешеходныйПереход
Спасибо нашим мамам за заботу, отзывчивость и внимание к безопасности! Вы молодцы! 👏
📸 Небольшой фотоотчёт с места событий.
Автор: Игнатова И.Н.
#Кириллица #РодительскийПатруль #БезопасностьДетей #ПДД #ПешеходныйПереход
Сегодня, наши пятиклассники с классным руководителем, Игнатовой И Н и родителями, побывали в гостях старинного русского поселения «Русская слобода».
Встретил их хозяин, он же кузнец, мастер своего дела.
Первым делом повел к себе в кузницу, где дети были и кузнецами, и крестьянами, и воинами.
После мы все отправились в русскую избу, посидеть на палатях и послушать о быте и жизни наших предков.
И конечно же не обошлось без вкусного чая с баранками и конфетами.
Угостившись, дети побежали угощать животных домашнего подворья: козочек, кроликов, гусей, курей и лошадей.
Ребята покатались на лошадях и уставшие, но довольные вернулись домой)).
День выдался очень насыщенным и интересным.
По итогу все получили творческое задание написать мини-сочинение «Как я съездил в «Русскую слободу».
Игнатова И.Н.
Встретил их хозяин, он же кузнец, мастер своего дела.
Первым делом повел к себе в кузницу, где дети были и кузнецами, и крестьянами, и воинами.
После мы все отправились в русскую избу, посидеть на палатях и послушать о быте и жизни наших предков.
И конечно же не обошлось без вкусного чая с баранками и конфетами.
Угостившись, дети побежали угощать животных домашнего подворья: козочек, кроликов, гусей, курей и лошадей.
Ребята покатались на лошадях и уставшие, но довольные вернулись домой)).
День выдался очень насыщенным и интересным.
По итогу все получили творческое задание написать мини-сочинение «Как я съездил в «Русскую слободу».
Игнатова И.Н.
Просмотры: 250
Как обезопасить детей от сетевых мошенников?
📍Уважаемые родители! В преддверии школьных каникул важно доверительно поговорить с детьми о кибербезопасности и научить ребят не бояться обращаться за помощью к взрослым.
Пошаговая инструкция о том, что делать, если ребенок столкнулся с попытками мошенничества, – в наших карточках ⬆️
📍Уважаемые родители! В преддверии школьных каникул важно доверительно поговорить с детьми о кибербезопасности и научить ребят не бояться обращаться за помощью к взрослым.
Пошаговая инструкция о том, что делать, если ребенок столкнулся с попытками мошенничества, – в наших карточках ⬆️
Классный час с ветераном в преддверии Дня воинской славы
Для учащихся 5 и 6 классов провели очень важный классный час «Парад Памяти». Тема - легендарный военный парад 7 ноября 1941 года. Тот самый, который прошел на Красной площади, когда немцы стояли недалеко от Москвы.
Главным событием стал наш гость - ветеран Каныгин Павел Владимирович, который рассказал ребятам о значении этого события и о том, какой ценой давалась Победа.
Ученики узнали, почему парад на Красной площади стал символом стойкости:
Ветеран рассказал свою семейную историю во время войны, как его отец был на фронте, о его фронтовых письмах и воспоминаниях.
Ребята активно задавали вопросы и делились тем, что уже знают о Великой Отечественной войне.
Такие встречи помогают сохранить память.
Благодарим ветерана за искренний рассказ, тяжелый и очень нужный разговор.
Будем помнить.
Автор: Кожухова Т.В.
Для учащихся 5 и 6 классов провели очень важный классный час «Парад Памяти». Тема - легендарный военный парад 7 ноября 1941 года. Тот самый, который прошел на Красной площади, когда немцы стояли недалеко от Москвы.
Главным событием стал наш гость - ветеран Каныгин Павел Владимирович, который рассказал ребятам о значении этого события и о том, какой ценой давалась Победа.
Ученики узнали, почему парад на Красной площади стал символом стойкости:
Войска шли с парада сразу на защиту Москвы. Такой же парад прошел и в нашем городе (тогда он назывался город Куйбышев). Уникальность парада в том, что помимо боевой техники, состоялась воздушная часть. Солдаты не думали о подвиге, они просто знали, что за их спинами семьи. Если в такой тяжелой обстановке в столице проходит Парад, значит, врагу нас не взять. Эта уверенность грела лучше любой шинели.
Ветеран рассказал свою семейную историю во время войны, как его отец был на фронте, о его фронтовых письмах и воспоминаниях.
Ребята активно задавали вопросы и делились тем, что уже знают о Великой Отечественной войне.
Такие встречи помогают сохранить память.
Благодарим ветерана за искренний рассказ, тяжелый и очень нужный разговор.
Будем помнить.
Автор: Кожухова Т.В.
Куда пойти учиться? Девятиклассники заглянули в будущее! 🚀
Сегодня 9 «К» класс побывал в Московском международном колледже цифровых технологий «Академия ТОП»! 🖥️
Это не просто экскурсия, а настоящий день погружения в IT-сферу. Мы своими глазами увидели, как готовят программистов, веб-дизайнеров и специалистов по кибербезопасности.
Что запомнилось больше всего?
✅ Современные лаборатории и «умные» аудитории.
✅ Разговор с экспертами о том, какие навыки нужны работодателям уже сегодня.
✅ Возможность узнать всё о поступлении после 9 класса без ЕГЭ.
Многие из нас всерьез задумались о том, чтобы связать свою жизнь с цифровыми технологиями. Ведь IT — это драйвер современного мира!
Спасибо «Академии ТОП» за гостеприимство и крутую атмосферу! 🔥
Спасибо @academy_top за экскурсию!
Автор: Дубовая А.Ю.
Сегодня 9 «К» класс побывал в Московском международном колледже цифровых технологий «Академия ТОП»! 🖥️
Это не просто экскурсия, а настоящий день погружения в IT-сферу. Мы своими глазами увидели, как готовят программистов, веб-дизайнеров и специалистов по кибербезопасности.
Что запомнилось больше всего?
✅ Современные лаборатории и «умные» аудитории.
✅ Разговор с экспертами о том, какие навыки нужны работодателям уже сегодня.
✅ Возможность узнать всё о поступлении после 9 класса без ЕГЭ.
Многие из нас всерьез задумались о том, чтобы связать свою жизнь с цифровыми технологиями. Ведь IT — это драйвер современного мира!
Спасибо «Академии ТОП» за гостеприимство и крутую атмосферу! 🔥
Спасибо @academy_top за экскурсию!
Автор: Дубовая А.Ю.
Девочки 7 и 9 классов, волонтеры и участники Движения Первых, вместе с куратором и наставником Гаммершмидт Дарьей Владимировной шьют сушиботы для отправки на фронт. Кто-то еще не освоил швейную машинку, но каждый хочет внести свой вклад в общую победу.
Девочки - настоящие рукодельницы, и их ручные строчки, выполненные с большим старанием, не уступают машинным. А мальчики помогают носить тяжелые мешки и коробки с наполнителем.
Скоро посылки отправятся адресатам, и мы верим, что хотя бы немного облегчат тяжелый труд воинов.
Автор: Гаммершмидт Д.В.
Девочки - настоящие рукодельницы, и их ручные строчки, выполненные с большим старанием, не уступают машинным. А мальчики помогают носить тяжелые мешки и коробки с наполнителем.
Вклад учеников в общую победу невозможно измерить только метрами ткани. Дети трудятся, понимая степень необходимости своей работы.
Каждая девочка старается сделать стежок как можно мельче и крепче, строго следит за качеством, ведь от этого зависит комфорт бойца.
Скоро посылки отправятся адресатам, и мы верим, что хотя бы немного облегчат тяжелый труд воинов.
Автор: Гаммершмидт Д.В.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…