СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1900,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 076▼ 2,2 %было 1 128
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.58▲ 41,6 %было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.137▼ 15,2 %было 161
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.72,0 %▼ 12,9 п. п.пунктир — было 84,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,39 %▲ 1,7 п. п.
было 3,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 17,2 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 076просмотров за период▼ 2,2 %
Средний охват поста — 137 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,39 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 19:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Знакомство с русским народным костюмом состоялось в группе "Цыплята" Вместе с педагогами Р.Р. Гильмановой, С.Е. Миловановой воспитанники посетили музей "Русская изба". Там дети рассмотрели и примерили народную одежду, познакомились с элементами, орнаментом вышивки на одежде, поиграли в игру "Ручеек" и сделали тематическую аппликацию.
В группе «Солнышко» состоялось необычное мероприятие, посвящённое самому красивому природному явлению — листопаду. Воспитанники группы с большим интересом участвовали в познавательной беседе с педагогом Н.В. Могилюк, которая рассказала о причинах и особенностях природного явления. Дети вспомнили, почему листья меняют свой цвет и опадают перед холодами, а также вспомнили об изменениях природы в осенний период. После беседы воспитанники группы с радостью включились в практическую работу. Они помогали дворнику собирать опавшие листья на участке группы. Это не только было полезным занятием, но и позволило детям ближе познакомиться с сезонными изменениями в природе, а также развить навыки коллективной работы и заботы об окружающей среде. Все участники мероприятия получили массу положительных эмоций и новых знаний о природе родного края.
День хохломы отмечали в группе "АБВГДейка" Педагоги группы Т.А. Соколовская и В.В. Винникова продемонстрировали детям видео презентацию в виде увлекательной виртуальной экскурсии в мир хохломы. Воспитанники старшей группы также рассматривали альбом с предметами хохломы, знакомились с цветами и узорами, росписью и сами создавали яркие узоры.
В группе "Улыбка" рассматривали осеннюю одежду. И не только осеннюю, но и одежду на все времена года. Вместе с педагогами И.О. Колпаковой и М.Е. Порошкиной малыши вспоминали названия одежды, какая одежда подходит под сезон. Малыши решили нарисовать разные виды одежды на осень и "нарядить" бумажных кукол. Также дети с удовольствием играли в тематическое лото и другие игры
В группах "Смешарики", "Пчелки" и "Звездочки" состоялись тематические дни, посвященные Дню отцов. В группе самых маленьких наших воспитанников педагоги Н.А. Кириллова и Г.Е. Горелкина, Г.Г. Мурзаханова и М.М. Шаляпина провели беседу о папах, рассказали детям о том, чем могут заниматься папы. И воспитанники вместе с педагогами сделали коллективную работу к празднику. Воспитанники старшей группы "Звездочки" решили показать свой спортивный заряд энергии в ходе участия в эстафетах. Но и пап они не оставили без подарков. Под руководством педагога А.И. Морочко воспитанники сделали поделку-объяснение в любви.
Об одежде и ее нужности и красоте говорили в группах "Смешарики" и "Любознайка"
Малыши с удовольствием поиграли в игры "Одень куклу" и поговорили на тему "Что мне надеть" с педагогами Г.Е. Горелкиной и Н.А. Кирилловой. А поделки с использованием пластилина составили настоящую галерею творчества. В группе «Любознайка» прошла неделя, посвященная теме «Одежда». Совместно с педагогами В.А. Вырмаскиной и А.С. Глуховой в группе "Любознайка" состоялась беседа, в ходе которой дети узнали, в чем отличие зимней одежды от летней, как одеваются разные народы мира. Дети приняли участие в дидактических играх «Покажи мишке, как складывать одежду», «Одень куклу на прогулку». В завершении дети попробовали себя в роли художников и создали свои уникальные платья и костюмы
В преддверии Дня отцов в группах "Любознайка" и "Зайчата" состоялись образовательные события. В рамках участия в проекте "Добрые игры" педагоги группы "Любознайка" В.А. Вырмаскина и А.С. Глухова побеседовали с детьми на тему "Мой папа. Какой он"" Дети рассказали о своих сильных, ловких, смелых и добрых папах, рассказали, что папы помогают мамам. А изготовленные для любимых пап открытки стали самыми лучшими подарками. А в группе "Зайчата" педагоги О.А, Кукина, М.Е. Головина и учитель-логопед Е.А. Кушнаренко провели тематическую беседу, дети отвечали на вопросы, поиграли в игры и поучаствовали в сценках про пап. Итогом дня стало изготовление поделок для любимых отцов.
