СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.269▲ 1,9 %+5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.884▲ 1,4 %было 982
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.11▼ 17,4 %было 15
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.177▼ 10,0 %было 196
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,7 %▼ 8,7 п. п.пунктир — было 74,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,24 %▼ 0,3 п. п.
было 1,53 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 12,7 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+5подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
884просмотров за период▲ 1,4 %
Средний охват поста — 177 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,24 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В группе «Ромашка» посвятили неделю знакомству с деревьями и кустарниками — и за эти дни ребята успели столько всего узнать и сделать! 😍 Природа вокруг нас такая удивительная, и мы старались показать детям, как много интересного можно заметить, если просто присмотреться. 🌳 Провели мини-экскурсию по участку: вместе считали ветки, трогали кору (она у всех разная — у берёзы гладкая и светлая, у дуба шершавая), рассматривали листья и учились отличать деревья друг от друга. 🌼 Познакомились с кустарниками: обсудили, чем куст отличается от дерева (у куста несколько стволиков, а у дерева — один главный). 🧩 Играли в дидактические игры: «С какого дерева листок?», «Найди пару: плод — дерево», «Угадай по описанию». Дети с азартом узнавали дуб по жёлудю, а рябину — по ярким гроздьям. 🗣 Учились говорить красиво: составляли короткие рассказы «Моё любимое дерево», подбирали слова-признаки (берёза — стройная, белая, кудрявая; дуб — могучий, крепкий, высокий). Много говорили о том, как важно беречь природу: не ломать ветки, не топтать молодые побеги, помогать взрослым ухаживать за зелёными друзьями. И знаете, что сказали ребята? «Деревья нам нужны — они дают воздух!» и «Кусты — это домики для птичек!»
🎉 В группе «Кораблик» была чудесная тема недели — «Наш детский сад»! Как много интересного и доброго прячется в привычных стенах нашего сада — и сколько радости приносят простые вещи: игра, прогулка, совместная затея и улыбка друга. 😊 Играли в сюжетно-ролевые игры про детский сад — были и воспитателями, и поварами, и даже дворником. Дети учились договариваться, распределять роли и помогать друг другу. Наблюдали за осенними изменениями, собирали красивые листочки, строили дорожки из камешков и придумывали истории про каждый уголок нашего участка. Каждый день ребята открывали для себя что-то новое и всё чаще говорили: «Я люблю наш детский сад!» 💛 А ещё они с радостью делились впечатлениями: «Мы тут дружим!», «Тут вкусно кормят!», «На прогулке весело!» — и эти простые фразы для нас самые ценные.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! В настоящее время объявлен сигнал «Ракетная опасность». В целях обеспечения безопасности, сотрудники учреждения действуют согласно утвержденному алгоритму: дети будут размещены в безопасных зонах (коридоры без оконных конструкций) до получения сигнала ОТБОЙ. Забрать ребенка из ДОУ вы можете в любое время по согласованию с воспитателем.
🎉 День защиты животных в группе «Радуга»! 🎉 Ребята посвятили день нашим меньшим друзьям — и лепили милого бурого медведя из пластилина! 🐻 С большим старанием скатывали шарики и колбаски, соединяли детали, аккуратно прищипывали ушки и добавляли маленькие глазки. Каждый медвежонок получился особенным — со своим характером: кто-то вышел серьёзным и важным, а кто-то — забавным и немного неуклюжим. 😊 Во время занятия поговорили о том, где живёт медведь, чем питается и как готовится к зиме. Дети с интересом делились своими знаниями: вспоминали сказки, рассказывали про зоопарк и даже про то, как медведь спит всю зиму в берлоге. 🌲💤 Такие творческие занятия не только развивают мелкую моторику и воображение, но и помогают детям научиться бережно относиться к природе и всем её обитателям. ❤️
На этой неделе в гр. Светлячок и гр. Божья коровка в детском саду погрузились в тему "Я человек". Человек – это удивительное существо, которое умеет чувствовать, мечтать,любить и помогать другим. Каждый из нас уникален и обладает своими особенными качествами и талантами. 👦👧 Сегодня мы поговорим о том, как важно быть добрыми, смелыми и отзывчивыми. Давайте вспомним, как мы можем помочь друг другу: улыбнуться соседу, поделиться игрушкой или просто сказать доброе слово.
Познакомились со строением тела человека, с назначением и работой огранов, а также узнали чем отличается человек от животного. Проводили беседы о том, что нужно делать, чтобы сохранить здоровье. Вспомнили , какие продукты для человека являются полезными или вредными. Через лупу мы рассмотрели как выглядят наши волосы, кожа, ногти. На протяжении всей недели дети играли в дидактические и подвижные игры, рисовали, лепили, делали аппликацию. Давайте вместе узнаем больше о себе и о том, как важно быть хорошими людьми! 💖
