Просмотры: 135
Открытый канал
ID 69872678789259
МБДОУ "Детский сад N 365" г.о. Самара
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 27 657
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
218
6,9 %
+14 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 697
35,3 %
было 1 319
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
111
40,6 %
было 83
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
202
22,4 %
было 165
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
92,6 %
11,7 п. п.
пунктир — было 80,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
6,54 %
0,2 п. п.
было 6,29 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,4
31,4 %
было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+14подписчиков за период
+10 самый большой прирост · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 697просмотров за период 35,3 %
Средний охват поста — 202 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,54 %ER = реакции ÷ просмотры 0,2 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Просмотры: 138
Осень + Талант детей = Вернисаж творчества "Осенние фантазии".
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
Просмотры: 154
Советы логопеда.
🚗 Логопедические игры в машине.
Игры на развитие слухового внимания и фонематического слуха
Идеально подходят для дороги — не требуют никаких материалов, только ваши голоса и внимание ребёнка! 🎧✨
🎯 Игра 1. «Охотник за звуками»
Как играть:
Предложите ребёнку стать охотником за звуками и поймать нужный звук. Называйте разные слова. Если ребёнок услышит этот звук в слове — он хлопает в ладоши 👏 или кладёт фишку в коробку .
Какой звук брать? 🤔
Любой, который вы сейчас отрабатываете! Например:
- 🔤 [С]— санки, носок, автобус, гусь, миска
- 🔤 [Л]— лапа, стол, молоко, волк, пила
- 🔤 [З]— заяц, коза, ваза, зеркало, арбуз
- 🔤 [Ж]— жук, лыжи, ёжик, ножницы, лужа
Пример со звуком [Ш]:
шапка, дом, жук, лиса, ёжик, кошка, тарелка, вешалка, лыжи, карандаш, бочка, ножницы, замок, лужа, крыша.
💡 Совет:меняйте звук от поездки к поездке — так ребёнок будет тренироваться слышать разные звуки и не заскучает! 🔄
🔍 Игра 2. «Детектив звуков»
Как играть:
Предложите ребёнку внимательно послушать несколько слов и определить, какой одинаковый звук есть в каждом из них 🕵️♀️
Пример:
шапка — мышь — камыш.
Ответ: звук [Ш] 🎯
Ещё варианты:
- кошка — мышка — матрёшка → звук [Ш]
- волк — стол — пол → звук [Л]
- 🐝 жук — ёжик — лыжи → звук [Ж]
✅ Игра 3. «Правда или ложь?»
Как играть:
Предложите ребёнку внимательно слушать предложения. Если вы говорите правильно — ребёнок хлопает в ладоши 👏. Если говорите что-то невозможное — ребёнок не хлопает 🤫.
Пример:
- 🐦 птица летит — хлопок;
- ✈️ самолёт летит — хлопок;
- 🐶 собака летит — тишина;
- 🛋️ диван летит — тишина.
Ещё идеи:
- 🐟 рыба плавает — хлопок;
- 🌳 дерево плавает — тишина;
- 🐄 корова даёт молоко — хлопок;
- 🪑 стул даёт молоко — тишина.
⭐ Игра 4. «Волшебная память»
Как играть:
Предложите ребёнку запомнить несколько слов. Назовите 3 слова, а ребёнок должен повторить их точно в том же порядке . Если он легко справляется — постепенно увеличивайте количество слов до 4–5.
Пример:
кот 🐱 — дом 🏠 — мяч ⚽
Усложнение:
река 🌊 — солнце ️ — заяц 🐰 — книга 📚 — стол 🪑
💡 Совет:можно брать слова на нужный звук — так вы убьёте двух зайцев: и память тренируете, и звук закрепляете! 🐰
🌟 Главное правило: чередуйте игры в одной поездке — это не даст ребёнку заскучать и проработает сразу несколько навыков: фонематический слух 👂, слуховое внимание 🎧, память 🧠 и речевое мышление 💭.
Хорошей дороги и весёлых занятий! 🚗💨✨
Учитель - логопед Мушенок Юлия Алексеевна
#365Дубравушка
🚗 Логопедические игры в машине.
Игры на развитие слухового внимания и фонематического слуха
Идеально подходят для дороги — не требуют никаких материалов, только ваши голоса и внимание ребёнка! 🎧✨
🎯 Игра 1. «Охотник за звуками»
Как играть:
Предложите ребёнку стать охотником за звуками и поймать нужный звук. Называйте разные слова. Если ребёнок услышит этот звук в слове — он хлопает в ладоши 👏 или кладёт фишку в коробку .
Какой звук брать? 🤔
Любой, который вы сейчас отрабатываете! Например:
- 🔤 [С]— санки, носок, автобус, гусь, миска
- 🔤 [Л]— лапа, стол, молоко, волк, пила
- 🔤 [З]— заяц, коза, ваза, зеркало, арбуз
- 🔤 [Ж]— жук, лыжи, ёжик, ножницы, лужа
Пример со звуком [Ш]:
шапка, дом, жук, лиса, ёжик, кошка, тарелка, вешалка, лыжи, карандаш, бочка, ножницы, замок, лужа, крыша.
💡 Совет:меняйте звук от поездки к поездке — так ребёнок будет тренироваться слышать разные звуки и не заскучает! 🔄
🔍 Игра 2. «Детектив звуков»
Как играть:
Предложите ребёнку внимательно послушать несколько слов и определить, какой одинаковый звук есть в каждом из них 🕵️♀️
Пример:
шапка — мышь — камыш.
Ответ: звук [Ш] 🎯
Ещё варианты:
- кошка — мышка — матрёшка → звук [Ш]
- волк — стол — пол → звук [Л]
- 🐝 жук — ёжик — лыжи → звук [Ж]
✅ Игра 3. «Правда или ложь?»
Как играть:
Предложите ребёнку внимательно слушать предложения. Если вы говорите правильно — ребёнок хлопает в ладоши 👏. Если говорите что-то невозможное — ребёнок не хлопает 🤫.
Пример:
- 🐦 птица летит — хлопок;
- ✈️ самолёт летит — хлопок;
- 🐶 собака летит — тишина;
- 🛋️ диван летит — тишина.
Ещё идеи:
- 🐟 рыба плавает — хлопок;
- 🌳 дерево плавает — тишина;
- 🐄 корова даёт молоко — хлопок;
- 🪑 стул даёт молоко — тишина.
⭐ Игра 4. «Волшебная память»
Как играть:
Предложите ребёнку запомнить несколько слов. Назовите 3 слова, а ребёнок должен повторить их точно в том же порядке . Если он легко справляется — постепенно увеличивайте количество слов до 4–5.
Пример:
кот 🐱 — дом 🏠 — мяч ⚽
Усложнение:
река 🌊 — солнце ️ — заяц 🐰 — книга 📚 — стол 🪑
💡 Совет:можно брать слова на нужный звук — так вы убьёте двух зайцев: и память тренируете, и звук закрепляете! 🐰
🌟 Главное правило: чередуйте игры в одной поездке — это не даст ребёнку заскучать и проработает сразу несколько навыков: фонематический слух 👂, слуховое внимание 🎧, память 🧠 и речевое мышление 💭.
Хорошей дороги и весёлых занятий! 🚗💨✨
Учитель - логопед Мушенок Юлия Алексеевна
#365Дубравушка
Просмотры: 140
▶ видео
Мой папа лучше всех! 👍
С 2021г. в третье воскресенье октября в России отмечается праздник "День отца".
Уважаемые папы, примите наше поздравление! 👫❤
Пусть дети радуют Вас своими достижениями, а дом всегда будет полон тепла, уюта и достатка! Мира, здоровья!
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
С 2021г. в третье воскресенье октября в России отмечается праздник "День отца".
Уважаемые папы, примите наше поздравление! 👫❤
Пусть дети радуют Вас своими достижениями, а дом всегда будет полон тепла, уюта и достатка! Мира, здоровья!
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
Самара - территория наставничества📚
В МБДОУ "Детский сад № 365" г.о. Самара началась работа в рамках реализации планов наставничества. Опытные педагоги делятся своими знаниями с молодыми коллегами. Педагоги-наставники: Щанькина Анна Николаевна, Торчян Олеся Борисовна, Миронова Наталья Евгеньевна, Калюжина Елена Юрьевна, Чеснокова Оксана Александровна. Молодые педагоги: Белоусова Ирина Сергеевна, Прохорова Наталья Сергеевна, Кузнецова Арина Дмитриевна, Филиппова Анастасия Александровна, Распопова Арина Алексеевна.
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
В МБДОУ "Детский сад № 365" г.о. Самара началась работа в рамках реализации планов наставничества. Опытные педагоги делятся своими знаниями с молодыми коллегами. Педагоги-наставники: Щанькина Анна Николаевна, Торчян Олеся Борисовна, Миронова Наталья Евгеньевна, Калюжина Елена Юрьевна, Чеснокова Оксана Александровна. Молодые педагоги: Белоусова Ирина Сергеевна, Прохорова Наталья Сергеевна, Кузнецова Арина Дмитриевна, Филиппова Анастасия Александровна, Распопова Арина Алексеевна.
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
Орлята-дошколята👫🇷🇺
14.10.2026г. Орлята-дошколята МБДОУ "Детский сад № 365" г.о. Самара сходили в увлекательный поход! Ребята составили маршрут (станции: Золотая берёза, Сосновый бор, Каштановая аллея, Могучийи дуб, Розарий), собрали рюкзак и отправились в маленькое путешествие. Пройдя по всем станциям, дети закрепили знания о признаках осени, вспомнили названия деревьев, повторили правила безопасной прогулки и просто получили массу положительных эмоций! А собранные листья, каштаны, шишки и жёлуди пригодятся Орлятам на занятиях.
Педагог: Белова Нина Яковлевна.
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
14.10.2026г. Орлята-дошколята МБДОУ "Детский сад № 365" г.о. Самара сходили в увлекательный поход! Ребята составили маршрут (станции: Золотая берёза, Сосновый бор, Каштановая аллея, Могучийи дуб, Розарий), собрали рюкзак и отправились в маленькое путешествие. Пройдя по всем станциям, дети закрепили знания о признаках осени, вспомнили названия деревьев, повторили правила безопасной прогулки и просто получили массу положительных эмоций! А собранные листья, каштаны, шишки и жёлуди пригодятся Орлятам на занятиях.
Педагог: Белова Нина Яковлевна.
#365Дубравушка
#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОСамарскаяОбласть
#ГДОСамара
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…