СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 148▲ 0,8 %+9 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 961▼ 29,3 %было 8 874
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.299▼ 57,8 %было 745
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.558▼ 12,0 %было 634
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,6 %▼ 7,1 п. п.пунктир — было 55,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,02 %▼ 3,4 п. п.
было 8,40 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▼ 9,8 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 961просмотров за период▼ 29,3 %
Средний охват поста — 558 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,02 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🌐 Интернет без страха и уловок: «Киберы» провели уроки цифровой грамотности в рязанской школе № 14!
Сегодня интернет окружает детей повсюду — в учебе, играх и общении. Но умеют ли школьники защищать свои личные границы в сети?
Команда медиадвижения «Киберы» пришла в гости к шестиклассникам школы №14 города Рязани, чтобы на понятном и простом языке разобрать главные правила безопасного онлайна!
О чём поговорили с ребятами:
🎮 Безопасность в играх: почему нельзя кликать по подозрительным ссылкам на «бесплатные скины» и называть свои пароли;
👤 Общение с незнакомцами: золотое правило — в сети действуют те же законы осторожности, что и на реальной улице;
🤖 Искусственный интеллект и блогинг: как современные нейросети помогают в творчестве и почему важно уважать авторское право.
💫 А ещё наши активисты презентовали ребятам новый патриотический проект движения — «СВОИ: наследие».
Его миссия — с помощью современных цифровых технологий оцифровать, сохранить и передать будущим поколениям подлинные истории ветеранов Великой Отечественной войны о фронтовой дружбе, единстве и взаимовыручке.
Друзья, с понедельником вас! Спешим начать последнюю учебную неделю первой четверти с отличных новостей! ☀️
Наш ученик 9«Б» класса Артём Петрушин стал победителем отборочного этапа Всероссийского конкурса «Строители будущего» и получил путевку в ВДЦ «Орленок»! 💣
На смене ребят распределили на 7 строительных бюро, которые занимаются проектированием и разработкой общественных пространств.
Команды, победившие на этом этапе, получат уникальный шанс воплотить свой проект в реальность в Казани или в самом лагере «Орленок». 🔥
Артём является соучередителем строительного бюро «Полюс» с проектом «Орбита открытий».
Мы желаем ребятам успехов, классных передовых идей и победы! 🏆 Пусть удача сопутствует вам! Держим за вас кулачки! ✊
16 октября ученица 5 «А» класса 💥 Ясения Кочеткова, а также ученица 4 «В» класса 💥 Евтюхина Александра в составе Образцового хореографического коллектива «Своя КОМпания» стали лауреатами 3 степени всероссийского фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Роза ветров».
Ура!!! Наши искренние поздравления коллективу, родителям и наставникам! 👏👏👏👏👏👏👏
🍁Волна субботников прокатилась в нашей школе на прошедшей неделе! 🍂
Дружно, весело и очень старательно мы наводили порядок — и теперь вокруг стало заметно чище и уютнее.
В субботниках участвовали ребята из разных классов вместе со своими классными руководителями или другими учителями. Вместе мы смогли сделать намного больше! 💪
Что успели сделать за эти дни: 🧹 собрали мусор на пришкольной территории; 🍂 сгребли опавшую листву и привели в порядок газоны.
Особенно здорово, что такие дела объединяют: ребята помогали друг другу, а учителя поддерживали общий бодрый настрой, работая на свежем воздухе!
В такие моменты особенно чувствуется, что школа — словно одна большая и дружная семья. ❤️
Спасибо всем, кто не остался в стороне и внёс свой вклад в общее дело! Отдельное спасибо классным руководителям за организацию и поддержку ребят и заместителю директора Куприянову Михаилу Михайловичу! 🤝
В преддверии Дня отца, который в 2026 году мы отмечаем 18 октября (то есть уже ‼️завтра) советник по воспитанию Галина Николаевна Урубкова провела для учащихся 3 «В» класса игру 👼«Устами младенца: Папина версия».
Класс угадывал забавные объяснения известных понятий (например, «гайка – это круглая шапка для болта»), используемые папой в речи.
А в 4 «А» ребята сделали поделку к празднику😊
А вы успели приготовить подарки и приятные сюрпризы к завтрашнему празднику? 👍
Друзья! В нашей школе начался новый этап развития ученического самоуправления.
Советник по воспитанию Урубкова Галина Николаевна провел серию обучающих занятий в рамках Школы Актива.
Наш первый модуль - «Быть вместе».
Что мы изучили: 🤝 Навыки эффективного общения — научились слышать и слушать, договариваться без конфликтов и работать в команде. 💡 Основы организаторской деятельности — узнали, как планировать мероприятия, распределять роли и быть лидером. 🌍 Организация коллективной социально-значимой деятельности — как превратить хорошую идею в полезное дело для школы и города. 📊 Проектная деятельность — от генерации идеи до защиты готового проекта.
