👋Добро пожаловать в наш официальный канал в MAX! Здесь вы найдете самые свежие и интересные новости о: - делах классных коллективов нашей школы; - органе ученического самоуправления «СОВЕТ ДЕЖУРНЫХ КОМАНДИРОВ»; - волонтёрском отряде «Бумеранг добра»; - юнармейском отряде «Легион51»; - многом другом. Следите за новостями.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 020▼ 0,5 %−5 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 688было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.81было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.716просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.70,2 %подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,20 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−6подписчиков за период
−4 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 688просмотров за период
Средний охват поста — 716 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,20 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В регионе реализуется мероприятие по организации временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время. ГКУ Центр занятости населения Рязанской области заключен договор с УФПС Рязанской области АО «Почта России» на организацию временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время по следующим специальностям (профессиям): кладовщик, сортировщик, оператор связи.
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
💙В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
📝Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса: 🔹Чем я занимаюсь на работе? 🔹Что самое интересное в моей работе? 🔹Что самое сложное в моей работе? 🔹Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию. Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #Росдетцентр #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
Рязанский исторический музей подготовил для школьников всех возрастов насыщенную программу: интерактивные занятия, квесты, тематические экскурсии и планетарий.
Что можно посетить в дни каникул: РЯЗАНСКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ | ул. Соборная, 22 Комбинированное занятие «Грибы с глазами» Экскурсия по экспозиции «Среда обитания» + занятие в эколаборатории «Осторожно, споры!» «Азбучные истины» Интерактивные занятия, на которых дети встречаются жителями городского дома конца XIX – начала ХХ века и узнают о разных сторонах жизни ребенка того времени. «Занимательные истории» Занятие проводится на базе экспозиции, знакомит с наиболее интересными экспонатами через истории появления этих предметов в жизни людей. «Из уст в уста и до нас дошло, и к нам пришло» Тематическая экскурсия знакомит с устным народным творчеством на базе раздела «Крестьянство» исторической экспозиции. Квест «Ура! Я нашел!» Школьники в игровой форме смогут попробовать себя в роли участника археологической экспедиции. Планетарий Экскурсия «Наш дом на орбите» и показ полнокупольного фильма «Шаг в бесконечность». Просмотр познавательных фильмов об устройстве Вселенной, Солнечной системе и космических исследованиях.
МУЗЕЙНЫЙ ХИТ : экскурсия по выставке «Королевские игры».
МУЗЕЙНЫЙ ЦЕНТР ИМ. А. И. СОЛЖЕНИЦЫНА | ул. Николодворянская 24/42 Экскурсия по выставке «Служение обществу. К 200-летию М.Е. Салтыкова-Щедрина». Иллюстрации советских художников к «Истории одного города». Квест «Загадочный дом: 200 лет истории».
ЦЕНТР НАУКИ, ТРАДИЦИЙ И ИСКУССТВА | ул. Крупской, 17 Занятие «Город мастеров» Знакомство с ремеслами средневекового города. Занятие «В гости к первобытному человеку» Рассказ о жизни и занятиях первобытного человека.
А также по территории Кремля и всем экспозициям Рязанского исторического музея!
Узнать подробности и записаться на экскурсии: в Рязанском историческом музее на Соборной, 22 по тел.: +7 (4912) 27-60-66, +7-910-621-50-59 в Музейном центре им. А.И. Солженицына по тел.: +7 (4912) 47-71-07 в Центре науки, традиций и искусства по тел.: + 7 (910) 630-66-38
В преддверии Дня отца школьная жизнь наполнилась особой теплотой и творчеством. Мы с радостью поддержали эту важную дату и провели серию мероприятий, чтобы еще раз сказать спасибо нашим папам.
🖍🖌Для самых юных учеников праздник начался с создания подарков. Ребята с большим старанием мастерили открытки для пап, вкладывая в каждую работу самые искренние и теплые пожелания.
📸Одновременно была организована фотовыставка «Мой папа — самый лучший!». На снимках — настоящие моменты семейного счастья: совместные поездки, игры, чтение книг перед сном и веселые прогулки. Выставка стала настоящей галереей гордости, где каждый ученик начальной школы с радостью узнавал на фото своего отца.
📝Для учеников 5-6 классов активисты школы подготовили познавательную викторину. Вопросы охватывали самые разные темы: от истории праздника до тонкостей мужских увлечений. Ученики с азартом отвечали на вопросы, разгадывали ребусы и вспоминали пословицы о семье.
👨👩👧👧Важной частью празднования стали классные часы и беседы, которые прошли во всех параллелях школы. Это были не просто лекции, а живой диалог. Ученики делились историями о том, чему их научили отцы, вспоминали самые ценные советы. Учителя говорили с ребятами о роли отца в семье, о таких понятиях, как ответственность, поддержка, честь и надежный тыл. Для многих школьников эти беседы стали поводом по-новому взглянуть на своих пап и сказать им дома простое, но важное «спасибо».
Такие события помогают укреплять связь между поколениями и напоминают о том, как важна роль отца в жизни каждого ребенка. Поздравляем всех пап с праздником❤️ Желаем им здоровья, неиссякаемой энергии и как можно больше поводов для гордости за своих детей. #школа51 #вМире51 #СемейнаяСтолицаРоссии
🏭 В рамках проекта "Билет в будущее" 8 «В» класс отправился на увлекательную экскурсию на Приборный завод 14 октября 2026 года учащиеся 8 «В» класса посетили с экскурсией Приборный завод . Во время встречи ребята познакомились с деятельностью предприятия, узнали о его работе и выпускаемой продукции. Особое внимание было уделено вопросам профессионального самоопределения и возможностям получения инженерного образования. 🏫 Школьникам рассказали о программе целевого обучения, объяснили, сколько лет необходимо учиться, чтобы стать инженером, какие экзамены нужно сдавать для поступления и какие перспективы открываются перед молодыми специалистами. Также ребята посетили музей завода, где познакомились с его историей, узнали о достижениях и традициях предприятия. ✨ Экскурсия получилась познавательной и интересной! Ребята получили много новой информации, смогли задуматься о выборе будущей профессии и остались очень довольны посещением завода. Выражаем благодарность сотрудникам предприятия за тёплый приём, интересный рассказ и возможность познакомить школьников с миром инженерных профессий!
14 октября в нашей школы прошло патриотическое мероприятие, посвященное памяти Героя Советского Союза Антонины Леонтьевны Зубковой для обучающийся 4 классов.
Четвероклассники с большим интересом узнали о судьбе этой удивительной женщины, чья жизнь стала примером беззаветного служения Родине.
Школьники открыли для себя несколько важных фактов из биографии героини. Антонина родилась 12 октября 1920 года в селе Семион Рязанской губернии в простой крестьянской семье.
📚 Окончив школу с золотой медалью, она без экзаменов поступила на механико-математический факультет МГУ. Антонина была блестящим математиком, ей прочили большое научное будущее, но все планы перечеркнула война.
🛫 В легендарном полку Марины Расковой Зубкова училась и воевала плечом к плечу с другими известными летчицами — Евдокией Пасько, Евгенией Рудневой и Екатериной Рябовой. С апреля 1943 года она сражалась на Западном, 3-м Белорусском и Прибалтийских фронтах. К марту 1945 года гвардии старший лейтенант Зубкова совершила 56 боевых вылетов на пикирующем бомбардировщике Пе-2, нанося точные удары по вражеским укреплениям.
🎖18 августа 1945 года за мужество и воинскую доблесть она была удостоена звания Героя Советского Союза.
Главная цель таких мероприятий — показать детям, что герои живут не только на страницах учебников. Антонина Зубкова — наша землячка, которая в самые тяжелые для страны годы выбрала путь защиты Отечества.
Мероприятие стало важным шагом в сохранении исторической памяти и воспитании у подрастающего поколения чувства гордости за свою страну и ее героев. Ведь имена таких людей, как Антонина Леонтьевна Зубкова, навсегда вписаны в летопись нашей великой Победы.
