🎶Официальный канал ДМШ №5 им. В. Ф. Бобылёва | Рязань Новости школы • концерты • конкурсы • события • достижения учеников 📱 Мы ВКонтакте — https://vk.ru/club215573983
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.153▲ 168,4 %+96 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 651▲ 471,1 %было 643
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.276▲ 630,6 %было 38
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.133▲ 65,2 %было 80
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.86,8 %▼ 54,2 п. п.пунктир — было 141,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,56 %▲ 1,6 п. п.
было 5,91 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,1▲ 264,6 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+96подписчиков за период
+70 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 651просмотров за период▲ 471,1 %
Средний охват поста — 133 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,56 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🍁🍂🍁19 октября 2026 года в МБУДО «Детская музыкальная школа № 5 имени В.Ф. Бобылёва» состоялся открытый урок преподавателя Басалаевой Лидии Сергеевны с ансамлем народной песни «Русь» на тему «Основные этапы работы при освоении нового музыкального материала» на примере плясовой песни Рязанской области «А все кумушки домой». Освоение нового музыкального материала начинается с прослушивания и беседы с учащимися о песне, определения смысловых характеристик и средств музыкальной выразитрльности. При чтении текста особое внимание преподаватель уделила диалектическим особенностям и ударениям в тексте.
🍁🍂🍁19 октября 2026 года на фортепианном отделе МБУДО «Детская музыкальная школа № 5 имени В.Ф. Бобылёва» с методическим докладом на тему «Развитие самостоятельности учащихся в классе фортепиано: как научить ребёнка эффективно заниматься дома» выступила преподаватель Шевченко Юлия Витальевна. Она рассказала, как помочь ученикам выстроить осознанные домашние занятия, повысить их самостоятельность и сохранить интерес к музыке. Были озвучены причины, по которым учащиеся недостаточно качественно осваивают нотный текст и медленно запоминают его наизусть. Кроме того, Юлия Витальевна на примере этюда Е. Гнесиной продемонстрировала, какие методы домашней работы необходимо показывать ученику на уроке, чтобы он успешно пользовался ими самостоятельно, без контроля педагога.
🍁🍂🍁16 октября 2026 года в МБУДО «Детская музыкальная школа № 5 имени В.Ф. Бобылёва» состоялся открытый урок преподавателя по классу скрипки Алексеенко Ивана Владимировича на тему «Совершенствование исполнительского мастерства, работа над кантиленой». Работа над кантиленой развивает исполнительское мастерство в целом. Она учит слышать направление фразы, контролировать качество звука и связывать технические действия с музыкальной задачей. Для этого недостаточно просто играть ноты без ошибок. Важно понимать, куда движется мелодия, где находится её кульминация и как каждый звук связан с предыдущим и последующим. Таким образом Работа над кантиленой — это не отдельный приём, а комплексный процесс, который объединяет технику, слух, понимание формы и художественный замысел. Певучее исполнение возникает, когда музыкант слышит направление мелодии и умеет воплотить его средствами своего инструмента. Последовательная работа над небольшими фразами, внимательное отношение к звуку и учёт стиля помогают сделать исполнение более цельным и выразительным. Так совершенствование кантилены становится важной частью общего развития исполнительского мастерства Иллюстратором выступила ученица 8 класса Усикова Валерия.
⭐️Знакомьтесь, дружная семья Успенских: папа Денис, дочка Ксюша и сын Арсений⭐️ Вот что говорят дети о своём папе: «Наш папа самый лучший, с ним интересно играть, жарить шашлыки и просто проводить время вместе! Мы его очень любим!»❤️ Желаем, чтобы в вашей семье всегда царили любовь, поддержка и взаимопонимание!❤️ #ДеньОтца62
