Здесь мы публикуем свежие новости, важные объявления, интересные события и яркие моменты из жизни нашего образовательного учреждения. Подписываясь на этот канал, вы получите доступ к актуальной информации о жизни школы, учебного процесса, предстоящих мероприятиях и достижениях наших учеников и педагогов.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.589▲ 0,5 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 159▲ 83,4 %было 3 692
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.179▲ 65,3 %было 119
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.280▼ 16,5 %было 336
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,6 %▼ 9,7 п. п.пунктир — было 57,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,91 %▼ 0,3 п. п.
было 3,22 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,3▲ 129,8 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+4 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 159просмотров за период▲ 83,4 %
Средний охват поста — 280 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,91 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:50 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
17 октября обучающиеся 9-х классов побывали на Дне открытых дверей в Касимовском нефтегазовом колледже.
Для ребят была организована экскурсия по колледжу с целью ознакомления с материальной базой.
Особый интерес вызвали мастер-классы и профессиональные пробы, в ходе которых девятиклассники смогли более подробно познакомиться со своей будущей профессией.
«Проводники смыслов»: новый маршрут к осознанному будущему🌟
🇷🇺19 октября в нашей школе состоялось важное и интересное событие! В рамках всероссийской программы «Проводники смыслов. Новый маршрут» к нам в гости приехал проводник смыслов - советник директора по воспитанию МБОУ «СШ № 1»Коротченко Елена Юрьевна. Для учеников 8 классов был проведен не просто урок, а настоящий живой диалог о будущем, ценностях и возможностях.
💫«Проводники смыслов. Новый маршрут» - это масштабная инициатива Федерального агентства Росмолодёжи и ФГАУ МП МЦ «Форумная дирекция», которая реализуется в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».
📝Её главная цель - создать для школьников понятный и плавный путь от первого знакомства с государственными проектами до осознанного и активного участия в них. Это не сухие лекции, а система навигации в мире возможностей.
🧑🧑🧒На мероприятии ребята не просто слушали, а активно включались в работу: выполняли различные задания, работали в группах, решали кейсы и делились своим мнением.
🌟Мы благодарим Елену Юрьевну за вдохновляющий диалог! А всем старшеклассникам советуем не упускать возможности, которые открывает программа «Проводники смыслов», и искать свои маршруты к успеху!
🇷🇺Торжественный старт недели: поднятие флага Российской Федерации и «Разговоры о важном»
19 октября учебная неделя в нашей школе традиционно началась с торжественной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации. В церемонии приняли участие учащиеся 8 «Б» класса.
🚂 Для учеников 1–5 классов: «Железная дорога: путь сквозь время и пространство».
Ребята отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России. Узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей страны. А ещё поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера. 🚆✨
💃 Для учащихся 6–9 классов: «Галина Уланова: танец, покоривший мир».
Поговорили о великой балерине Галине Сергеевне Улановой — о её пути в искусстве, самых известных ролях и о том, что делало её танец особенным. Школьники узнали, как труд, дисциплина и любовь к делу помогают добиваться вершин, и поразмышляют, что значит быть мастером своего дела. В программе — фрагменты выступлений, интересные факты из биографии и вопросы для обсуждения, которые помогут взглянуть на искусство балета по‑новому. 🩰🌟
Такие «Разговоры о важном» помогают ребятам не только узнавать новое, но и гордиться историей и достижениями нашей страны — от первых железных дорог до великих имён в искусстве. Неделя началась торжественно и с интересом!
🎉 Поход выходного дня: строим укрытие и творим из подручного! 🎉
В субботу ребята из объединений «Край родной», «Спортивное ориентирование» (ДЮЦ) и «Азбука туризма» (МБОУ «СШ № 3») отправились в поход — и не просто гулять, а осваивать важные навыки! 🏕️
Главная цель дня — изготовление укрытия из подручных материалов. На стоянке все дружно взялись за дело: общими усилиями соорудили надёжный навес из куска плёнки и верёвок. Теперь у нас есть не только навес для дров, но и укрытие от дождя — практично и по-туристски! 💪
День получился насыщенным и полезным: теория и практика в деле, командная работа и чувство гордости за результат. А завершили поход самым приятным — перекусом и весёлыми подвижными играми! 😋🎮
Спасибо всем участникам за активность, сплочённость и отличное настроение! До новых маршрутов! 😊
✅17 октября учащиеся 9-х классов нашей школы побывали в ОГБПОУ «РПК» в г.Касимове!
✔️День открытых дверей – это важное профориентировочное мероприятие для выпускников школы, которое поможет им сделать осознанный выбор. В ходе мероприятия ребята ознакомились с презентацией специальностей, посетили учебные кабинеты и мастер - классы, с большим интересом прослушали концертные номера, подготовленные студентами педагогического колледжа.
🏊♂️✨ «День пловца» — праздник спорта в рамках проекта «СпортАктиV»
Сегодня ученики 3-х классов, вместе с классными руководителями Галиной Николаевной Варфоломеевой и Ольгой Владимировной Постниковой, стали участниками масштабного спортивного праздника! 🏊♂️
Мероприятие проходило на базе спортивной школы олимпийского резерва «Лидер». Ребята заняли почетные места на трибунах: они активно поддерживали участников заплывов на дистанциях от 25 до 100 метров вольным стилем, а также с восторгом наблюдали за мастер-классами по аквааэробике.
🇷🇺Наши школьники вручили памятные сувениры спортсменам — участникам специальной военной операции.
💪💫Это был отличный урок для наших детей о том, как важно вести активный образ жизни и поддерживать друг друга!
Сегодня, 16 октября, в рамках внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» учащиеся 6А класса (кл.рук. О. П. Спирина) совершили экскурсионную поездку на конное подворье «Жуково».
В ходе встречи проведены обзорная экскурсия по конному подворью, наглядная лекция о породах и мастях лошадей, урок по чистке и седловке, катание на экипаже для детей и организовано чаепитие на свежем воздухе. Самым приятным моментом стало угощение животных морковным лакомством и катание верхом под присмотром инструктора. Также учащихся познакомили с основами верховой езды и элементами дрессуры.
Участники узнали, что современное конное подворье — это высокотехнологичное предприятие, требующее знаний в области биологии, медицины, менеджмента и психологии животных. 🐎
Наши восьмиклассники на интеллектуальной игре «Звёздный путь академика Уткина»!⭐️
16 октября учащиеся 8 «А» и 8 «Б» классов нашей школы приняли участие в интеллектуальной игре «Звёздный путь академика Уткина», посвящённой Дню рождения В. Ф. Уткина.
В ходе интеллектуальной игры школьники показали отличные знания о жизненном пути и научных достижениях В. Ф. Уткина, уверенно справились с заданиями на логику и эрудицию. Наша команда «Созвездие» показала отличный результат — заняла почётное 2‑е место!🎉
Важной и трогательной частью программы стал памятный митинг у мемориальной доски, посвящённой В. Ф. Уткину. Ребята почтили память выдающегося учёного, узнали о его вкладе в развитие отечественной науки и техники, а также о связи его наследия с историей нашего края.🥀
🎉 В нашей школе состоялась торжественная церемония посвящения обучающихся 1-ых классов в «Орлята России». Приняли 73 юных Орлёнка!
📌Быть «орлёнком» - это не только честь, но и ответственность, это значит во всём и всегда быть впереди, воспитывать в себе любовь к Родине, трудолюбие и стремление к знаниям!
🗣️Далее ребята познакомились с легендой, в которой в далекие времена дети спросили совета у мудрого орла, и вынесли главный урок жизни: «Все преграды по плечу, если у тебя есть мечта и верные друзья!»
📌В ходе праздничного мероприятия ребята познакомились с законами «Орлят», исполнили «Гимн Орлят России».
🌟Право вручить удостоверение было предоставлено советнику директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Новиковой Таисии Игоревне.
✨Мы надеемся, что наши «Орлята России» будут достойно носить это звание и в будущем станут гордостью нашей школы и нашей страны!
Сегодня, 16 октября в преддверии Дня рождения Владимира Федоровича Уткина прошел открытый классный час в 3А классе под руководством Байбуровой Татьяны Владимировны.
🚀Особое внимание уделили музею братьев Уткиных, который находится в МБОУ «Средней школе № 2» имени Братьев Уткиных города Касимова. Именно эту школу Владимир Фёдорович окончил в 1941 году. Музей был открыт 1 ноября 1998 года — ещё при жизни академика, и он стал его первым посетителем.
💫Ребятам рассказали, что в экспозиции музея представлены модели ракетоносителей, в том числе «Зенита» — одного из главных детищ Уткина, фотографии из семейного архива, побывавшие на орбите эмблемы и флаги, книги по истории ракетостроения. Есть даже фрагмент настоящей ракеты и космические консервы . Музей является центром космического образования для всего города: здесь проводятся научно-исследовательские чтения «В.Ф. Уткин и ракетно-космическая техника» и ежегодные конференции ко Дню космонавтики .
✨В завершение классного часа ребята нарисовали ракету и посмотрели фильм, посвящённый жизни и деятельности выдающегося земляка.
