Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Загружаем изображение…
Всероссийская акция «Сокровища русского языка»
В Лесновской детской школе искусств «Парус» в рамках всероссийской акции «Сокровища русского языка» 14 октября состоялась познавательная встреча. Мероприятие провела преподаватель общеэстетического отделения Евсеева Елена Александровна.
Центром события стала презентация, в которую вошли яркие высказывания классиков русской литературы — Алексея Толстого, Александра Пушкина, Фёдора Достоевского, Ивана Тургенева — о богатстве и силе русского языка. Через слова великих мастеров слова ребята смогли по-новому взглянуть на свой родной язык.
Елена Александровна в доступной форме раскрыла суть понятия «сокровища русского языка». Она объяснила, что это не просто слова, а целый комплекс «кладов»: лексика, культура речи, фразеология, словообразование. Чтобы закрепить материал, преподаватель предложила участникам небольшие задания: ребята с удовольствием объясняли значения фразеологизмов, подбирали синонимы, антонимы и омонимы к словам, собирали окончания пословиц.
Интерес вызвали факты о том, что в разных городах России установлены памятники отдельным буквам. Например, в Ульяновске есть памятник букве «Ё», в Вологде — букве «О», в Перми — букве «П», а в Новосибирске — букве «А». Этот факт отлично проиллюстрировал, как язык живёт и развивается.
Творческая составляющая добавила встрече особого настроения. Учащиеся театрального отделения подготовили и прочитали стихотворения о русском языке.
В завершение встречи Елена Александровна обратилась к ребятам с важной мыслью: русский язык — это не только средство общения, но и часть культурного кода нации. Она подчеркнула, как важно беречь и сохранять языковое богатство и обозначила конкретные шаги, которые могут в этом помочь.
Такие форматы помогают не только расширить лингвистический кругозор детей, но и пробудить в них искренний интерес к родному языку, показать его живость и значимость. Подобные мероприятия становятся отличным дополнением к урокам и помогают заложить основу для бережного отношения к слову.
Просмотры: 34