Сегодня я хочу поделиться с вами важными новостями, которые касаются развития нашей школы и школ округа, профессионального роста наших педагогов.
Недавно в Ухоловском муниципальном округе прошла уникальная управленческая симуляция под названием «Кадры для цифровой школы». Это событие было организовано для управленческих команд, и мы с гордостью можем сказать, что наши педагоги приняли в ней активное участие!
Симуляцию провел Саликов Денис Александрович, начальник Центра развития человеческого капитала Рязанского института развития образования. В игре приняли участие управленческие команды от каждой школы. Участникам была предложена задача выступить в роли управленческих команд условной школы. Им предстояло глубоко проанализировать реальные профессиональные ситуации, с которыми сталкиваются наши педагоги, выявить ключевые направления развития цифровых компетенций и разработать конкретные, адресные меры поддержки.
Особо хочу отметить, что акцент был сделан не просто на составлении списка мероприятий, а на четкой связи каждого решения с актуальными потребностями педагогов и ожидаемыми позитивными изменениями в их профессиональной деятельности. Это очень важно для нас, ведь именно наши учителя – сердце нашей школы!
В качестве дополнительного вызова команды должны были учесть организационные ограничения при корректировке своих решений, чтобы предложенные меры были не только эффективными, но и реализуемыми.
Результатом этой работы стали индивидуальные кадровые маршруты на ближайшие три месяца. Эти маршруты включают в себя ответственных лиц, конкретные проверяемые результаты и первые шаги, которые можно успешно внедрить в практику нашей образовательной организации.
Главная идея, которая проходила красной нитью через всю симуляцию: развитие цифровых компетенций – это не универсальное обучение для всех. Это, прежде всего, глубокое понимание того, кому, для решения какой профессиональной задачи и какая именно поддержка необходима.
Я убеждена, что подобные мероприятия способствуют не только профессиональному росту наших коллег, но и укрепляют нашу школу, делая ее еще более современной и отвечающей вызовам времени
Недавно в Ухоловском муниципальном округе прошла уникальная управленческая симуляция под названием «Кадры для цифровой школы». Это событие было организовано для управленческих команд, и мы с гордостью можем сказать, что наши педагоги приняли в ней активное участие!
Симуляцию провел Саликов Денис Александрович, начальник Центра развития человеческого капитала Рязанского института развития образования. В игре приняли участие управленческие команды от каждой школы. Участникам была предложена задача выступить в роли управленческих команд условной школы. Им предстояло глубоко проанализировать реальные профессиональные ситуации, с которыми сталкиваются наши педагоги, выявить ключевые направления развития цифровых компетенций и разработать конкретные, адресные меры поддержки.
Особо хочу отметить, что акцент был сделан не просто на составлении списка мероприятий, а на четкой связи каждого решения с актуальными потребностями педагогов и ожидаемыми позитивными изменениями в их профессиональной деятельности. Это очень важно для нас, ведь именно наши учителя – сердце нашей школы!
В качестве дополнительного вызова команды должны были учесть организационные ограничения при корректировке своих решений, чтобы предложенные меры были не только эффективными, но и реализуемыми.
Результатом этой работы стали индивидуальные кадровые маршруты на ближайшие три месяца. Эти маршруты включают в себя ответственных лиц, конкретные проверяемые результаты и первые шаги, которые можно успешно внедрить в практику нашей образовательной организации.
Главная идея, которая проходила красной нитью через всю симуляцию: развитие цифровых компетенций – это не универсальное обучение для всех. Это, прежде всего, глубокое понимание того, кому, для решения какой профессиональной задачи и какая именно поддержка необходима.
Я убеждена, что подобные мероприятия способствуют не только профессиональному росту наших коллег, но и укрепляют нашу школу, делая ее еще более современной и отвечающей вызовам времени