Шестнадцатилетняя девочка готовилась к экзамену и за сутки до него…
Шестнадцатилетняя девочка готовилась к экзамену и за сутки до него написала модели: «У меня через 24 часа экзамен по таким-то темам. Ты на эти 24 часа мой самый строгий и жёсткий репетитор. Я должна сдать на отлично». И сдала.
В этом запросе стоит присмотреться к трём вещам. Она не просила готовых ответов, она просила, чтобы её учили и проверяли. Она сама назначила модели роль, срок и цель. И она попросила строгости.
Большинство людей учатся только под принуждением. Эта девочка устроила принуждение себе сама, руками модели. Мотивированному ребёнку не нужно, чтобы на него давили извне: давление он может заказать себе сам.
Значит, полезный навык сегодня начинается с умения поставить модели задачу. Роль, срок, цель, формат проверки. Такому можно учить и ребёнка, и себя, и это совсем не то же самое, что просить «сделай за меня».
Полностью — в колонке редактора
В этом запросе стоит присмотреться к трём вещам. Она не просила готовых ответов, она просила, чтобы её учили и проверяли. Она сама назначила модели роль, срок и цель. И она попросила строгости.
Большинство людей учатся только под принуждением. Эта девочка устроила принуждение себе сама, руками модели. Мотивированному ребёнку не нужно, чтобы на него давили извне: давление он может заказать себе сам.
Значит, полезный навык сегодня начинается с умения поставить модели задачу. Роль, срок, цель, формат проверки. Такому можно учить и ребёнка, и себя, и это совсем не то же самое, что просить «сделай за меня».
Полностью — в колонке редактора
Просмотры: 6