СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2 949▲ 0,2 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.31 152▲ 74,3 %было 18 233
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 739▲ 77,3 %было 1 001
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,1 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.1 279▼ 8,8 %было 1 403
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.43,4 %▼ 4,3 п. п.пунктир — было 47,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,58 %▲ 0,1 п. п.
было 5,49 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,0▲ 119,8 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 15 окт 2026−4 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
31 152просмотров за период▲ 74,3 %
Средний охват поста — 1 279 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,58 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках муниципального проекта «Юнармейский марш» состоялись юнармейские состязания. Наши активисты — Виктор Кисляков и Марк Силантьев — проходили сдачу нормативов «Юнармейский норматив».
Юноши состязались в разных дисциплинах, демонстрируя свои лучшие качества: упорство, силу духа и отличную подготовку. Мы очень рады видеть такой настрой у подрастающего поколения!
Знаете, сколько деревьев можно спасти, если сдать 60 кг макулатуры? Целое дерево! 🌲 Сегодня наш 4 «З» класс( Классный руководитель Соколова И. Ю.) вместе с кружком «Моя чистая планета» (руководитель Беликова Е.Н.) внёс свой вклад в это доброе дело — мы сдали макулатуру! ♻️📄 Ребята приносили старые тетради, газеты, коробки и журналы. Получилось немало — а главное, мы поняли: беречь природу можно каждый день, начиная с малого. Спасибо всем❤️, кто участвовал! Давайте продолжать делать планету чище! 🌍💚
🏫 ЕЖЕНЕДЕЛЬНАЯ ШКОЛЬНАЯ ЛИНЕЙКА: ВРЕМЯ ГОВОРИТЬ «СПАСИБО»! ❤️ Сегодня в МБОУ «Школа №75» состоялась традиционная еженедельная линейка, главной темой которой стала благодарность тем, кто каждый день делает нашу школьную жизнь комфортной, безопасной и уютной! 💐 👏 Мы говорили «СПАСИБО» всем службам нашей школы: работникам столовой, техническому персоналу, сотрудникам охраны, медицинским работникам и всем тем, чей ежедневный труд порой остаётся незаметным, но без которого невозможно представить ни один школьный день! 🕊️ Особое внимание уделили Дню белых журавлей — празднику поэзии, духовности и светлой памяти о погибших воинах. Бумажный журавлик стал символом мира, памяти и благодарности тем, кто подарил нам возможность жить под мирным небом. 🏆 По доброй традиции на линейке подвели итоги прошедшей недели! Мы отметили успехи и достижения наших учеников и педагогов, которые достойно представляют школу на конкурсах, олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях. ✨ Гордимся каждым достижением и благодарим каждого, кто делает нашу школу лучше! Пусть новая учебная неделя принесёт ещё больше побед, добрых дел и поводов сказать друг другу «СПАСИБО»! ❤️ #Росдетцентр #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетства #Минпросвещения #школа75РостовнаДону #территориявозможностей #АШН
🎉Ученики МБОУ «Школа 75» ярко заявили о себе на выставке «Дни муниципальных образований», посвящённой Ростову‑на‑Дону (площадка — исторический парк «Россия — моя история»). Ребята доказали: возраст — не помеха для больших идей! В числе талантливых ребят — Лобанова Дарья (11 класс), Кудряшова Виктория (4 класс) и Романов Елисей(11 класс). Все они занимаются в школьном Кванториуме под руководством Марины Викторовны Кудряшовой — и именно в этой творческой среде рождаются удивительные проекты. 🤖 Дарья Лобанова представила проект «Робот‑манипулятор для взлёта БПЛА». Это не просто модель, а продуманное техническое решение: манипулятор помогает безопасно и точно запускать беспилотный летательный аппарат. Кроме того, Дарья активно помогала в защите проекта Елисея Романова — вместе они убедительно показали, как робототехника и искусственный интеллект могут работать в связке. 🦖 Виктория Кудряшова удивила всех сразу двумя проектами: «Робот‑манипулятор» и «Робот‑крокодил». Для четвероклассницы это серьёзный уровень инженерной мысли: Виктория не только собрала модели, но и смогла доступно рассказать о принципах их работы. А ещё она провела мастер‑классы для посетителей — и многие ребята после этого загорелись идеей попробовать себя в конструировании. 🧠 Елисей Романов представил проект «Робот с интегрированной нейросетью». Это перспективная разработка, которая показывает, как современные технологии могут быть доступны даже школьникам: робот не просто двигается по команде, а может даже с вами пообщаться и увидеть. 💡 Такие проекты — это не только про моторы, платы и код. Это про умение видеть проблему, искать решение, объяснять сложное простыми словами и не бояться ошибок. Именно эти навыки ребята и прокачивают в школьном Кванториуме. 👏Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом и покорять новые технические горизонты! #Кванториум #проект #образование #робот #школа75РостовнаДону #территориявозможностей #АШН
ОНЛАЙН ФЛЕШМОБ "СПАСИБО, ПАПА!" "Любимое воспоминание" или "Каникулы у дедушки"
Моего дедушку зовут Вишневский Игорь Фёдорович. Каждое лето мы ездим к нему в гости, и я очень люблю проводить там каникулы. Но особенно хорошо мне запомнилось, как дед учил меня ездить на своих машинах. Это были ЗИЛ, ГАЗон и ещё одна, которую я называл «Хонда».
Дедушка сажал меня за руль, и я чувствовал себя совсем взрослым. Он спокойно объяснял, как нажимать на педали, как переключать передачи. Машины были большие, сильные, и я гордился, что дед доверяет мне ими управлять. Теперь я понимаю: он учил меня не только водить, но и быть внимательным, смелым и уверенным.
А ещё вместе с дедушкой я заработал свои первые деньги. Мы работали на машине: я помогал ему, и он сказал, что это настоящий труд, за который мне положена оплата. Я был очень горд!Эти первые заработанные деньги я запомню на всю жизнь.Они научили меня, что труд приносит радость, уважение и уверенность в себе. #Росдетцентр #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетства #Минпросвещения #школа75РостовнаДону #территориявозможностей #АШН #ДеньОтца #ПапаМожет
🥋 ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «САМБО В ШКОЛЕ» — МЫ ЛУЧШИЕ В ГОРОДЕ! 🥋
Наша школа заняла 1 место по итогам конкурсных испытаний! 🏆 Наша команда самбистов под руководством тренера Кононенко Дмитрия Александровича достойно представила школу на всех этапах.
Наши звёздные результаты: 🥇 Исследовательская работа о самбо — 1 место, Феофанов Артём (10 класс)! 🥇 Лучший урок самбо — 1 место, Кононенко Дмитрий Александрович! 🥇 Демонстрационное самбо — 1 место, команда под руководством Кононенко Д. А.!
Мы от всей души поздравляем наших самбистов, тренера и всех причастных! Вы — гордость нашей школы! 💪🔥
🎉 ПОЛУФИНАЛ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА РОДИТЕЛЬСКИХ КОМИТЕТОВ! 🎉
Наша школа на конкурсе — это родительский комитет клуба «Мы вместе», в котором занимаются особенные дети. И мы с гордостью представляем их на городском полуфинале! 💪
Творческий номер нашей команды с песней «Россия-мама» вызвал настоящее удивление и восторг у зрителей и жюри! А кукла-берегиня «Рось», представленная в номере, стала настоящим символом тепла и единства. 🌿
24 октября будут объявлены победители. Мы от всей души желаем нашей команде победы! 🏆
Сегодня наши папы отмечают свой праздник! Ученики 1 «З» класса не остались в стороне и подготовили для своих пап и дедушек особенные подарки — сделанные своими руками, с теплом и любовью ♥
Дорогие папы и дедушки! Мы от всей души поздравляем вас! Желаем крепкого здоровья, счастья, удачи и всего самого наилучшего. Спасибо вам за заботу, поддержку и пример для нас.
Мой папа певец и музыкант и его творчество является неотъемлемой частью нашей жизни. Он часто берет меня с собой на работу — за кулисы концертных залов или в студию звукозаписи. Там я вижу папу с другой стороны: не просто добрым и заботливым отцом, а настоящим профессионалом своего дела. Когда он выходит на сцену, а зал взрывается аплодисментами, я очень радуюсь за него. Папа умеет слушать и всегда дает мне дельные советы, когда у меня возникают трудности или что-то не получается. Он учит меня идти к своей мечте так же уверенно, как сам выходит на сцену. Я люблю своего папу ❤️ #Росдетцентр #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетства #Минпросвещения #школа75РостовнаДону #территориявозможностей #АШН #ПапаМожет #деньОтца
🍞 «Хлеб — всему голова»:как прошёл наш классный час в 5 «З» классе
🌾Сегодня у нас был особенный классный час! Мы говорили о хлебе — о том самом, который каждый день лежит у нас на столе. Казалось бы, что тут необычного? А оказалось, за одним ломтиком — целая история! 📖Сначала мы поговорили о том, какой бывает хлеб: белый, чёрный, с семечками, бородинский… Ребята с радостью делились, какой хлеб любят дома. А потом задумались: а что вообще скрывается за этой простой буханкой? 🤔Мы проследили весь путь хлеба — от маленького зёрнышка до ароматной булки: 🌱 Сначала зерно сеют в поле. Тут трудятся агрономы и трактористы. 🚜 Потом его убирают комбайны, везут на элеватор, а оттуда — на мельницу. 🥣 Из зерна делают муку, а уже из муки пекарь замешивает тесто и печёт хлеб. Отдельный и очень важный разговор был про бережное отношение к хлебу. Мы вспомнили, как тяжело он доставался людям в годы войны, и почему даже сегодня нельзя выбрасывать недоеденные кусочки. Ребята предложили отличные идеи, что делать с чёрствым хлебом: сушить сухарики, делать гренки, кормить птиц (но только раскрошив его!). 🕊️А ещё мы договорились: в столовой будем брать ровно столько, сколько сможем съесть. Ведь в каждом кусочке — труд многих людей! 🤝 #классныйчас #ВсемирныйДеньХлеба #школа75РостовнаДону #территориявозможностей #АШН
