СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.493▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 624▼ 20,8 %было 2 213
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.57▼ 9,5 %было 68
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.253▼ 8,6 %было 277
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,3 %▼ 5,0 п. п.пунктир — было 56,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,51 %▲ 0,4 п. п.
было 3,07 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 7,9 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+5 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 624просмотров за период▼ 20,8 %
Средний охват поста — 253 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,51 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:40 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Понедельник традиционно начался с торжественной линейки, поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
19 октября 2026 года занятия "Разговоры о важном" прошли сразу по нескольким направлениям — для каждой возрастной группы своя важная тема:
1–5 классы — «История железных дорог России». Ребята узнали, как появились первые поезда, легенду о Николае I и «карандашной» линии Москва — Санкт-Петербург, о Транссибе и современных скоростных поездах. В игре «Собери команду ВСМ» школьники распределяли роли машинистов, диспетчеров и путейцев.
6–11 классы — «Галина Сергеевна Уланова». Старшеклассники говорили о великой балерине, прославившей русский балет: о её детстве, упорстве и наставниках, о знаменитой фразе «В пуантах балерина стоит не на пальцах, а на характере».
Обе темы объединила одна мысль: профессиональное мастерство и ответственность — это труд людей, которые развивают страну и сохраняют её традиции.
16 октября на базе Пролетарской школы №6 состоялся межмуниципальный фестиваль педагогических идей «Навигаторы детства: карта единства»! В рамках Года единства народов России фестиваль объединил советников директоров по воспитанию, муниципальных координаторов и педагогов из Целинского, Сальского, Егорлыкского, Зерноградского, Кагальницкого, Багаевского и Пролетарского районов. На площадках фестиваля участники активно обменивались передовым опытом организации воспитательных событий. В программу вошли увлекательные мастер-классы и выставочные зоны, где были представлены лучшие практики, направленные на укрепление межнационального согласия, сохранение культурного многообразия и формирование гражданской идентичности. По решению экспертов 5 педагогических практик отобраны и рекомендованы для включения в «Атлас региональных практик воспитательной деятельности в Год единства народов России». А так же лучшие практики были отмечены памятными подарками от «ДонМолодой». Одним из победителей фестиваля стала советник директора по воспитанию нашей школы Анастасия Олеговна Клыкова, которая представила свой уникальный патриотический проект «Книга памяти: помним и гордимся». Фестиваль показал, как много неравнодушных педагогов, которые каждый день вкладывают душу в воспитание детей.
В преддверии Дня отца ученики 2 «Б» класса, участники программы «Орлята России», с большим энтузиазмом взялись за создание подарков для своих любимых пап. Ребята решили сделать яркие поздравительные медальки,вложив в каждую частичку своей души и искренней любви.❤️
Такое творческое дело — отличный способ не только поздравить близких с праздником, но и развить у детей мелкую моторику, художественный вкус и навыки общения. «Орлята» 2 «Б» отлично справились с задачей и показали, что умеют делать по-настоящему ценные подарки своими руками. 🎁
16 октября по инициативе Совета Первых в Сальском районе прошёл «Фестиваль добрых дел»! В нём приняли участие активисты нашего первичного отделения: Склярова Анастасия, Калюжная Вероника, Гапотченко Александра, Мищенко Полина и Бабенкова Александра. Для участников были организованы мастер‑классы по изготовлению гуманитарной помощи и символов поддержки для военнослужащих, находящихся в зоне специальной военной операции, при поддержке партнёров. Кроме того, ребята из разных школ нашего района приняли участие в станциях верёвочного курса, где смогли проявить себя, научиться взаимодействовать и работать в команде. В рамках мероприятия также состоялась «Классная встреча» с героями СВО. Божинский Алексей Владимирович и Анохин Алексей Владимирович рассказали активистам о своём воинском долге, а также ответили на вопросы ребят. Этот день подарил всем не только новые навыки и яркие эмоции, но и важное чувство: что даже небольшое доброе дело становится частью большого общего дела. Пусть девиз фестиваля «Первые — не словом, а делом!» вдохновляет нас и дальше!
В честь праздника ученики нашей школы запустили душевный онлайн‑флешмоб «Спасибо, папа!». Это отличный повод сказать слова благодарности самым важным мужчинам в нашей жизни — тем, кто подаёт пример, учит, поддерживает и всегда рядом. ❤
Пусть этот день будет наполнен признательностью и радостью — ведь папина поддержка делает нас сильнее с каждым днём.
В преддверии Дня Отца состоялась познавательная встреча с детьми, которую провели София Каюкова вместе со своим папой — Константином Ивановичем Каюковым, капитаном полиции в отставке, пенсионером МВД. Константин Иванович, являясь настоящим профессионалом своего дела и жизненным примером для дочери, поделился с ребятами ценными знаниями о правилах дорожного движения. Особое внимание было уделено примерам из практики и реальным ситуациям на дорогах. Ребята с большим интересом слушали опытного сотрудника ГИБДД и задавали интересующие их вопросы. Спасибо Константину Ивановичу и Софии за такую важную и полезную встречу!
В преддверии, дня казачьей воинской славы во 2-х классах советник директора по воспитанию Клыкова А.О. провела урок мужества «Казаки - герои войн», посвященный подвигам казаков во время войн.
Обучающиеся узнали о роли казачьих войск в войнах. Особое внимание было уделено понятию воинского долга, самопожертвования и товарищества.
На занятии школьники не просто слушали — они активно участвовали: задавали вопросы, делились мыслями, пытались представить, каково было быть защитником Отечества много лет назад.
14 октября, в День казачьей воинской славы, который отмечается уже 26 лет в память о славных страницах прошлого донского казачества. Для учеников 1 «А», 2 «А», 2 «Б», 3 «Б», 4 «Б», 5 «Б», 6 «А», 11 классов советником директора по воспитанию Клыковой А.О. И классными руководителями организован кинолекторий «Донские казаки».
В рамках кинолектория обучающиеся познакомились с богатым культурным наследием казачества, его уникальными обычаями и образом жизни. С учётом возрастных особенностей участников формат встречи включал не только демонстрацию видеороликов, но и последующее обсуждение.
Мероприятие позволило не только расширить кругозор учеников, но и укрепить их связь с историей и культурой многонационального народа России.
