СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.232▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.237▼ 30,8 %было 343
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.13▼ 31,5 %было 19
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.118▼ 30,9 %было 172
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.51,1 %▼ 23,2 п. п.пунктир — было 74,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,49 %▼ 0,1 п. п.
было 5,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,3▲ 0,2 %было 0,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026−2 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
237просмотров за период▼ 30,8 %
Средний охват поста — 118 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,49 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На этой неделе, в рамках всероссийского цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» для наших студентов состоялось занятие, посвящённое актуальной теме: «Соцсети: как защититься от мошенников и обеспечить безопасность в Интернете».
Цель встречи — расширить представления обучающихся о цифровой среде, её возможностях и потенциальных угрозах, а также сформировать навыки ответственного и безопасного поведения в сети.
В ходе живой дискуссии студенты вместе с педагогами разбирали:
— значение таких ценностей, как жизнь и гражданственность, в современном информационном пространстве; — практические способы распознавания опасных ситуаций; — правила защиты личной информации и соблюдения границ личного пространства.
Ключевой акцент был сделан на том, что уважительное отношение к другим пользователям, неприятие кибербуллинга и мошенничества так же важны в виртуальном мире, как и в реальной жизни.Студентам напомнили главное правило: при возникновении тревоги, страха или сомнений в сети, нельзя оставаться с проблемой один на один. Важно своевременно обращаться за помощью и советом к педагогам и близким.
«Отцы в строю — дети здоровы!» В преддверии праздника «День отца» студенты учебной группы 3Б курса специальности 49.02.01 Физическая культура приняли активное участие в проведении акции «Зарядка с папой» под девизом «Отцы в строю — дети здоровы!». Мероприятие прошло на базе практики МБОУ лицей №5 г. Каменск-Шахтинский. Студенты составили комплекс спортивных упражнений и провели зарядку под музыку под руководством руководителей практики Бебех И.В., Данниковой Н.М. Ребята с папами выполняли простые, но энергичные движения: разминку, динамические упражнения и элементы растяжки. Ритмичная музыка задавала позитивный настрой, и зарядка получилась не только полезной, но и очень весёлой. Участники поддерживали друг друга, делились хорошим настроением и показывали, что спорт может стать отличной формой семейного досуга. В школе отметили, что такие встречи помогают укреплять семейные связи и прививать детям любовь к физической активности!
В день Покрова Пресвятой Богородицы 14 октября студенты специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах совершили путешествие в историю Донского края вместе с творческой группой государственного музея-заповедника М.А. Шолохова «Тихий Дон». Коллектив музея подготовил разноплановую программу о казачестве, о жизни и творчестве великого донского писателя М.А. Шолохова, о доблести воинов-казаков в годы Великой Отечественной войны и на СВО. Самый живой интерес вызвал блок о традициях, обычаях казаков, в которую был включен показ элементов казачьего боевого искусства: работу с шашкой и конное мастерство, которые формировались веками под влиянием образа жизни, степных войн и необходимости выживать в бою. А современные песни о донском крае сделали эту творческую встречу по-настоящему праздничной. Слава Богу, что есть казаки!
Как прошла наша первая производственная практика у студентов 2А курса специальности 44.02.01 Дошкольное образование? Об этом говорят наши работодатели из детских садов г. Каменск-Шахтинский. Казакова Галина Алексеевна - воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8: «В нашем детском саду, появились такие дни, когда в устоявшуюся, шумную и немного сумасшедшую жизнь ворвались они — студентки. Молодые, немного растерянные, с горящими глазами и толстенными дневниками по практике! Сегодня я хочу сказать спасибо Вам, наши дорогие девочки, вы принесли с собой свежий ветер перемен!» Чеботарева Людмила Викторовна – воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №23: «Профессия воспитателя со стороны часто выглядит обманчиво простой. «Целый день играть с детьми? Да это же мечта!» — думают многие. И только переступив порог группы, окунувшись в этот мир из «почему?», «а можно?», «я не хочу», «он забрал!», «а Маше дали больше!», начинаешь понимать всю глубину и сложность этого труда. Спасибо за вашу искренность. Вы не боялись задавать наивные, но самые важные вопросы. Вы не прятали свои эмоции. Спасибо за вашу помощь». Фисенко Наталия Александровна - воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №12 «За то, что без лишних слов убирали игрушки, помогали накрывать на стол, завязывали шнурки...Эти, казалось бы, мелочи — колоссальная поддержка для воспитателя. Спасибо за ваше терпение! За вашу смелость! Я, надеюсь, что для кого-то этот опыт станет началом большого пути! Удачи, будущие коллеги! У вас всё получится!!!»
