СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.481▼ 0,4 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 383▲ 37,2 %было 1 751
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.50▲ 358,2 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.174▼ 0,4 %было 175
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.36,3 %0,0 п. п.пунктир — было 36,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,10 %▲ 1,5 п. п.
было 0,63 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 51,2 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026−2 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 383просмотров за период▲ 37,2 %
Средний охват поста — 174 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,10 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Акция «Дарю тепло»: забота и внимание к старшему поколению
В рамках Всероссийской акции «Дарю тепло» волонтёры школы МБОУ СОШ № 20 г. Донецка «Радуги добра» посетили пожилых людей в Донецком доме-интернате для престарелых и инвалидов. Мероприятие было приурочено ко Дню пожилого человека и стало ярким примером заботы о старшем поколении. Волонтёры не просто вручили подарки, но и подарили самое ценное — внимание и душевное тепло. Для создания тёплой атмосферы были организованы интерактивные игры:
Ребята совместно с дедушками и бабушками исполнили песню "Бумеранг Добра". Эти активности помогли поднять настроение пожилым людям и настроить их на позитивные эмоции.
Особую значимость акции отметил заместитель министра труда и социального развития Ростовской области О.В. Порядочная. Она подчеркнула важность сотрудничества двух поколений и проявления заботы о пожилых людях, особенно одиноких.
Акция «Дарю тепло» стала не просто формальным мероприятием, а настоящим проявлением человечности и заботы, способствующим сближению поколений и поддержке тех, кто в этом особенно нуждается. После визита для самих волонтёров было проведено упражнение "Цепочка добрых поступков". Ребята на практике убедились, как одно доброе дело способно запустить целую волну положительных эмоций и ответных поступков. Подобные мероприятия помогают не только пожилым людям, но и воспитывают в волонтёрах лучшие человеческие качества:милосердие, ответственность и неравнодушие. Руководитель "Радуги Добра" Беседина Е. И.
В МБОУ СОШ №20 г. Донецка в 3 «Б» классе состоялось увлекательное занятие, посвященное Всероссийскому дню чтения. Целью мероприятия стало формирование у школьников любви к литературе, развитие читательского кругозора и понимание ценности книги в жизни человека.
Урок начался с познавательной беседы. Под руководством своего учителя ребята внимательно изучили историю появления этого замечательного праздника. Школьники узнали, как правильно и выразительно читать, чтобы текст оживал, а также совершили исторический экскурс в далекое прошлое — выяснили, как появились первые книги: от глиняных табличек и берестяных грамот до рукописных фолиантов и первой печатной продукции. Теоретические знания ребята с большим энтузиазмом закрепили в творческой мастерской. В конце занятия каждый ученик изготовил интересные поделки на тему «Моя любимая книга». На партах появились объемные закладки, аппликации с портретами сказочных героев и маленькие макеты книжек-малышек.
Занятие прошло в атмосфере живого интереса и любви к слову. Теперь ученики 3 «Б» класса знают, какой долгий путь проделала книга, прежде чем попасть к ним в руки, и с еще большим желанием открывают новые литературные миры.
«Наши маленькие братья» В МБОУ СОШ №20 г. Донецка состоялось трогательное и познавательное внеурочное занятие в 3 «Б» классе, посвященное Всемирному дню защиты животных. Главной целью встречи стало воспитание в детях чувства ответственности, доброты и сострадания к живым существам. С большим интересом ребята слушали рассказ своего учителя — Гузун Н.В. Педагог напомнила школьникам о том, как хрупок мир природы и как сильно наши «братья меньшие» нуждаются в человеческой заботе и защите. Дети узнали, почему важно беречь не только домашних питомцев, но и дикую природу, сохраняя баланс в окружающем мире. Чтобы наглядно показать ребятам, какой вклад может внести каждый человек, класс посмотрел тематическое видео. В нем были показаны простые, но важные шаги, которые помогают обезопасить мир животных: от правильной подкормки птиц зимой до правил поведения в лесу и помощи бездомным четвероногим друзьям. Теоретические знания ребята с радостью закрепили на практике. В завершение урока каждый ученик проявил свои творческие способности, изготовив красочные аппликации. На цветных листах появились забавные котята, верные собаки, лесные звери и птицы. Ребята подошли к заданию с душой: их работы получились очень яркими и аккуратными. Через творчество третьеклассники еще раз прочувствовали главную мысль занятия — животные полностью зависят от доброты и ответственности человека.
День хлеба В МБОУ СОШ №20 г. Донецка в 3 «Б» классе прошел тематический урок, посвященный Дню хлеба. В ходе занятия ребята изучили важный теоретический материал: они проследили весь путь появления хлеба на нашем столе — от зерна в поле до готовой буханки. Классный руководитель Гузун Н.В. подробно рассказал о том, как трудятся хлеборобы, как зерно превращается в муку и как выпекается душистый каравай. Особое внимание уделили символическому значению хлеба в нашей культуре. Дети узнали, почему к нему относятся с особым уважением, вспомнили о его роли в истории нашей страны, в том числе о ценности хлеба в тяжелые времена. Теоретическая часть плавно перешла в творческую. Ребята с большим увлечением изготовили интересные поделки на тему урожая и хлебного поля. Юные школьники проявили фантазию и старание, создав красочные работы, которые теперь украшают стенд класса. Урок получился познавательным, теплым и оставил у третьеклассников яркие впечатления. Теперь каждый ученик 3 «Б» знает, каким трудом достается главный продукт на нашем столе, и бережнее относится к каждому кусочку.
18 октября в честь празднования Дня отца папы города Донецка вместе со своими детьми поучаствовали в субботнике. Уборка прошла на территории парка имени Юрия Усачева. В этот день даже солнце радостно светило, глядя на счастливые лица родителей и ребят. Мероприятие собрало множество участников, которые вместе трудились над благоустройством парка, создавая уютное и чистое пространство для отдыха семей с детьми. Все активно работали, очищая территорию от листвы и мусора, что способствовало не только улучшению окружающей среды, но и укреплению семейных связей через совместную деятельность. От 8б класса на субботнике работали семьи Чертенковых и Мягких, которые по окончании были награждены Благодарственными письмами за участие в общественно-полезном мероприятии.
Во 2 классе МБОУ СОШ № 20 г. Донецка прошло мероприятие, посвящённое Дню отца. Обучающиеся узнали, откуда пришёл в Россию этот праздник. Идея праздника заключается в том, чтобы подчеркнуть важность отца в воспитании детей и укрепить семейные ценности. быть отцом - это не просто роль, это ежедневный труд, наполненный заботой, терпением и огромной ответственностью. Нужно быть самой надёжной опорой, на которую можно опереться в любых ситуациях.
Ребята с теплотой рассказывали о своих папах, об их увлечениях и профессиях.
Особое внимание было уделено изготовлению подарка- поздравления. Каждый старался, вкладывал в него свою любовь.
Хлеб во все времена был и остается символом жизни. А в прежние времена хлеб был еще и главным признаком достатка в семье и благополучия в доме, без хлеба не обходится ни один день нашей жизни, и в праздники и в будни, хлеб остаётся главным продуктом на нашем столе. Что может быть важнее хлеба! Бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, его вырастивших, должно прививаться с детства.
В рамках внеурочной деятельности "Правильное питание "и ко Всемирному Дню хлеба во 2 классе МБОУ СОШ № 20 прошло мероприятие, посвящённое хлебу. Ребята проследили " путь зерна" - от вспашки земли до покупки хлеба в магазине, вспомнили профессии людей, которые круглый год , не жалея сил, работают, чтобы у каждого из нас на столе был хлеб. Мы должны уважать их труд. Хлеб нужно обязательно доедать, экономно использовать, а крошками кормить птичек или животных. Аукцион хлебобулочных изделий вызвал оживление. Все старались как можно больше вспомнить изделий из муки. Последний назвавший получил приз. Ученики составили пословицы о хлебе и объяснили их значение. Самое главное, что ребята поняли, хлеб нужно беречь!
15 октября в молодёжном центре Городского дворца культуры «Шахтёр» было по-настоящему жарко! Здесь состоялся муниципальный этап регионального проекта Движения Первых «Первый в дебатах».
Свои аргументы, ораторское мастерство и умение слышать оппонента продемонстрировали команда первичного отделения МБОУ СОШ №20 г. Донецка!
На дебатах были подняты самые острые и актуальные для современной молодежи: контроль над искусственным интеллектом, отмена ЕГЭ и возвращения традиционных экзаменов, бесплатный проезд для детей и пенсионеров, использование ИИ студентами для «домашки».
В дебатах задача — победить в споре. Оппоненты — соперники, которых нужно опровергнуть. Судья решает, кто прав. В «Модели БРИКС+» ваша задача — договориться. Здесь нет врагов, есть партнеры с несовпадающими интересами. Успех — это не «уничтожить» оппонента, а найти инициативу, выгодную и себе, и остальным. Здесь позиция хоть и достается жребием, но требует глубокого погружения в роль. Это не формальная защита, а попытка понять логику чужой страны.
Ребята МБОУ СОШ №20 г. Донецка Бондарев Михаил, Заболотный Олег, Дорошев Тимур и Себякин Дмитрий показали невероятный уровень подготовки, умение быстро реагировать на вопросы оппонентов и отстаивать свою гражданскую позицию и получили 1 место!!! 🏆🏆🏆
Спасибо всем участникам за яркую игру, а жюри — за компетентное судейство! Вперёд, к новым вершинам! Поздравляем победителей!!!
18 октября 2026 года - большой осенний субботник и День древонасаждений. Две главные экологические акции объединены в один день - такое решение принял губернатор Ростовской области Юрий Слюсарь.
В преддверии этого дня в МБОУ СОШ №20 г.Донецка прошел День древонасаждения, в котором активное участие приняли обучающиеся 8А класса. Ребята высадили в школьном дворе гортензию и кампсис. Эти кустарники весной будут радовать не только своей зеленью, но и яркими цветами.
В современном обществе проблемы защиты окружающей среды и обеспечения экологической безопасности приобрели очень важное значение. Начинать надо с малого – с озеленения территории, где ты проживаешь, потому что экология – это залог нашего благополучного будущего.
Космические исследования всегда будоражили умы людей, раскрывая бескрайние просторы для открытий и мечтаний. Современная эра космических исследований отмечена поразительными технологическими достижениями, которые расширяют гоаницы нашего понимания Вселенной. Сегодня ученые и космоисследователи по всемумиру работают над прпоектами, которые могут кардинально изменить наше представление о космосе. 15 октября обучающиеся 8а и 8б классов приняли участие в научно-практической конференции «Науки – космосу: год 2026», организованной в МБОУ СОШ №4 г. Донецка в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений города и Каменского района. Каждое образоватеьное учреждение представляла открытия 2026 года на МКС по биологии, физику, астронимии, химии. Ученики 8б класса нашей школы рассказали о «Экран - М» - единственном в мире на сегодняшний день эксперименте по выращиванию высокочистых полупроводниковых кристаллов непосредственно на борту МКС в условиях открытого космоса.
По окончании выступлений ребят к ним с напутственным словом по видеосвязи обратиля почетный гражданин нашего города, летчик-космонавт Ю.В. Усачев, пожелав всем не терять интереса к исследаваниям в космическом пространстве.
Подводя итоги конференции, все участники пришли к выводу, что в будущем космические исследования продолжат оставаться одним из важнейших направлений научного прогресса, открывая новые горизонты для человечества.
