СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.699▼ 0,4 %−3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 967▲ 92,9 %было 3 466
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.126▲ 443,1 %было 26
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.400▼ 30,8 %было 578
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,2 %▼ 25,1 п. п.пунктир — было 82,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,11 %▲ 1,4 п. п.
было 0,75 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▲ 180,2 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−3 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 967просмотров за период▲ 92,9 %
Средний охват поста — 400 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,11 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня, в понедельник, в нашей школе прошли очередные «Разговоры о важном». День был посвящён теме, которая объединяет поколения и просторы нашей необъятной страны — «История железных дорог России».
Ученики с 1 по 5 класс погрузились в мир стальных магистралей.
Для первоклассников это было настоящее чудо: они узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! Ребята смотрели на макеты старинных паровозов и современных «Ласточек», удивляясь мощи инженерной мысли.
Ученики 3–5 классов обсудили не только даты (первая дорога в 1837 году!), но и смыслы:
🔹Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор. 🔹Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», которая сшивает Россию воедино, от Калининграда до Тихого океана. 🔹Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны — «дорога жизни» и подвиги машинистов.
Учителя подготовили интерактивную викторину, где дети угадывали профессии железнодорожников и расшифровывали сигналы семафора.
Такие занятия — отличный способ напомнить детям, что история России пишется не только в книгах, но и стальными рельсами, уходящими за горизонт.
Учитель математики школы 14 Шрайнер Екатерина Анатольевна в составе делегации от города Азова приняла участие в работе II Регионального форума классных руководителей.
Форум собрал лучших педагогов области в историческом парке «Россия — моя история». И это не случайно: история воспитания пишется здесь и сейчас.
Что обсуждали классные Дона? — Как личные истории педагога формируют ценности детей. — Где грань оценки поведения? Между инструментом воспитания и карательной мерой. — Как классному руководителю сохранить «цифровой иммунитет» в эпоху чатов 24/7. — И, конечно, живые практики коллег: от КТД до хореографии как пути к сплочению класса.
Классные руководители, спасибо за труд, за верность профессии и за то, что вы всегда в поиске! 💪
Субботник в школе:"Вместе делаем мир чище и красивее" 🌿
🏫Сегодня в нашей школе прошёл осенний субботник по уборке пришкольной территории, в котором приняли участие обучающиеся, педагоги, работники школы.
✅Субботник- прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться на открытом воздухе.
✨Перед началом субботника, классными руководителями, были проведены инструктажи по технике безопасности во время работы на субботнике.
🧹🗑️Вооружившись граблями, мётлами, вёдрами, мешками и отличным настроением, привели в порядок школьную территорию. Приятно видеть результат своего труда, каждый внёс в это дело частичку своего тепла.
Мы благодарим всех, кто принял участие в субботнике! Благодаря вашему труду и стараниям, территория нашей школы стала ещё лучше! 👍Вместе мы - сила! Поможем природе- вместе!
В Ростовской области прошел региональный этап конкурса «Ученик года». Булушев Игорь, ученик 11 класса, достойно представил нашу школу и город. Желаем Игорю победы🏆 и дальнейших успехов! Наставник:Десятова Олеся Сергеевна
15 ноября Булушев Игорь, ученик 11 класса, был принят в ряды членов Российского Союза Молодёжи (РСМ). Поздравляем Игоря и желаем ему дальнейших успехов!
Приглашаем принять участие в статистическом диктанте с 13 по 22 октября. В этом году он посвящен 215-летию российской статистики. Планета Земля и робот на переднем плане. Диктант – это просветительская акция, позволяющая участникам оценить свой уровень статистической грамотности в области статистики, истории, экономики, а также проверить навыки аналитического и статистического мышления. Организатор акции — Федеральная служба государственной статистики.
К юбилею государственной статистики у диктанта особый формат: он открыт 215 часов подряд, по часу на каждый год истории. С 13 по 22 октября его можно пройти в любое удобное время.
В юбилейный для российской статистики год Вас ждут вопросы по актуальным темам: «Год единства народов России», «Стратегия Росстата – 2030» и «Большие данные» – мир, где каждая цифра имеет вес, а каждый набор данных – свой сюжет. В этом году впервые будет предложено два формата: углубленный из 30 вопросов для участников старше 18 лет и школьный из 15 вопросов для детей в возрасте от 12 до 18 лет. Статистический диктант пройдет в онлайн–формате на сайте sd.rosstat.gov.ru.
Принять участие в диктанте может любой желающий, независимо от возраста, гражданства или образования, при условии владения русским или английским языком. По итогам тестирования система мгновенно сформирует электронный сертификат: участники, набравшие более 50% баллов, получат статус победителя, остальные — сертификат участника.