СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.238▲ 1,7 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 446▲ 73,5 %было 4 875
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.219▲ 9,1 %было 228
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.120▼ 13,6 %было 139
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,6 %▼ 9,0 п. п.пунктир — было 59,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,94 %▼ 1,7 п. п.
было 4,68 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.9,0▲ 104,5 %было 5,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 446просмотров за период▲ 73,5 %
Средний охват поста — 120 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,94 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🩰Разговоры о важном» в Азовской школе № 7: вдохновляемся историей Галины Улановой! 🩰
В ГКОУ РО Азовской школе № 7 для обучающихся 5–9 классов каждую неделю проходят занятия цикла «Разговоры о важном». 19 октября темой встречи стала судьба и творчество Галины Сергеевны Улановой — балерины, чьё имя стало символом русского балета. На занятии в 6 «В» классе вместе с ребятами была директор школы Инна Петровна Попова. Она поддержала живую беседу, помогла ребятам увидеть в истории Улановой не просто биографию великой артистки, а пример силы характера и преданности своему делу. 💫 Путь Галины Улановой к успеху начался в Ленинградском хореографическом училище. Уже тогда она поняла: за внешней лёгкостью танца скрывается колоссальный труд. Первые большие роли пришли не сразу — но когда Уланова вышла на сцену в «Спящей красавице», зрители почувствовали: перед ними артистка, способная говорить с залом без слов. ✨Вершинами её творчества стали партии Жизели и Джульетты. В них Уланова соединила безупречную технику и глубокую эмоциональность — так, что даже самые сдержанные критики называли её «обыкновенной богиней». Её выступления стали культурным мостом: люди в разных странах, не зная русского языка, понимали чувства, которые она передавала через движение. 💫Среди главных достижений Улановой — не только высшие награды и признание в СССР и за рубежом, но и огромный вклад в сохранение традиций русской балетной школы. Завершив сценическую карьеру, она стала наставником: её ученики продолжили дело мастера, а её принципы работы над собой стали ориентиром для новых поколений артистов. 🌟Что особенно важно вынести из этой истории школьникам: ✨ Успех — это не только талант, а прежде всего труд. За каждым лёгким движением на сцене стояли годы тренировок и внутренней работы. ✨ Дисциплина и терпение помогают преодолевать любые сложности. Даже если что-то не получается с первого раза, важно продолжать стараться. ✨ Достигнув высот, важно делиться опытом: наставничество — это тоже форма творчества и заботы о будущем. 🌟Обучающиеся из 6 «В» класса вместе с Инной Петровной обсудили, как эти принципы можно применять не только на сцене, но и в обычной школьной жизни: в учёбе, спорте, творчестве и отношениях с друзьями. ❤️
"Разговоры о важном": вместе думаем, обсуждаем, растём! Еженедельно по понедельникам в образовательном подразделении (пер. Красноармейский, 63) проходят занятия цикла "Разговоры о важном". Занятия начинаются с церемонии выноса Флага и звучания Гимна Российской Федерации. Это не обычные уроки, а доверительные беседы, где каждый голос важен, а разные мнения помогают увидеть тему с новых сторон. На очередном занятии 19 октября 2026 ребята вместе с классными руководителями обсуждали тему «История железных дорог России» . В рамках занятия каждый классный руководитель рассказал о роли железных дорог в связывании регионов, развитии городов и промышленности. Было уделено особое внимание Транссибирской магистрали как символу инженерного масштаба России. Обучающиеся познакомились с профессиями, от которых зависит работа железнодорожного транспорта: машинист, проводник, диспетчер, инженер и т.д. Детям понравилась работа по рабочим листам. Задания в листах позволили «перевести» общие рассуждения в конкретные действия, выводы. Таким образом, тема «История железных дорог России» стала поводом не только рассказать о прошлом и настоящем железнодорожного транспорта, но и подчеркнуть важность созидательного труда, профессионализма и командной работы для развития страны. «Разговоры о важном» помогают школьникам лучше понимать общество, историю и самих себя, а ещё — чувствовать, что их слышат. И именно эта атмосфера взаимного уважения делает такие встречи по-настоящему важными.
18 октября в Ростове‑на‑Дону стартовала профильная программа «Обучение служением. Первые»
В рамках программы «Лидеры изменений. Сообщества» в «Молодёжной станице Дон» собрались лидеры и наставники со всей Ростовской области — участники приступили к практической работе по разработке социально значимых инициатив.
В первый день программы участники прошли игры на командообразование и верёвочный курс. Мероприятия направлены на формирование устойчивых рабочих групп, развитие навыков взаимодействия и распределения ролей в команде — эти компетенции станут основой для дальнейшей проектной работы.
От ГКОУ РО Азовской школы №7 в программе участвует куратор первичного отделения «Крылья для мечты» Останина Екатерина Владимировна. Её участие обеспечивает преемственность практик наставничества и способствует внедрению проектных подходов в работу школьного сообщества.
Цель программы — сформировать у молодёжи и насиавников компетенции в области социального проектирования и обеспечить запуск прототипов общественно полезных проектов. В ходе трёхдневного интенсива команды освоят методики выявления социальных проблем, постановки измеримых целей, оценки ресурсов и планирования результатов. Итогом работы станет презентация проектных прототипов, пригодных к дальнейшей реализации на территориях муниципалитетов.
Социальная значимость мероприятия заключается в создании кадрового резерва активных граждан, способных системно подходить к решению локальных проблем. Проекты участников ориентированы на адресную поддержку уязвимых групп населения, развитие местных сообществ и повышение качества социальной инфраструктуры в районах Ростовской области.
Заезд реализуется в рамках программ Центра аграрного лидерства «Молодёжная станица Дон» при поддержке комитета по молодёжной политике Ростовской области. Практико‑ориентированный формат позволяет участникам сразу апробировать инструменты социального проектирования на реальных задачах территории.