СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.8780,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 472▲ 17,9 %было 3 852
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.68▲ 57,0 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.441▼ 8,3 %было 482
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,3 %▼ 4,6 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,52 %▲ 0,4 п. п.
было 1,14 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 65,0 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 472просмотров за период▲ 17,9 %
Средний охват поста — 441 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,52 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
👏Торжество патриотизма:старт "Недели Юнармии" в Песчанокопском районе. 16 октября стало знаковой датой для местного отделения ВВПОД «Юнармия» — движение отметило 8 лет со дня своего основания. В честь этого события в Песчанокопском районе была торжественно открыта «Неделя Юнармии», призванная познакомить ребят с глубокими традициями и ценностями этого сообщества. Открывающим аккордом недели стала торжественная линейка, которую с честью и достоинством провели юнармейцы школьного отряда «Патриот» — Платон Коротков и Маргарита Науменко. Они увлекательно рассказали сверстникам об истории зарождения движения, его структуре и тех незыблемых ценностях, которые объединяют тысячи ребят по всей стране. Право поднять Государственный флаг сегодня было доверено лучшим из лучших — тем, кто совсем недавно пополнил ряды движения и уже проявил себя: - Петриченко Полина, ученица 10 «А» класса; - Щербакова Виктория, ученица 9 «Б» класса; - Соколов Иван, командир юнармейского отряда школы, который также был отмечен благодарственным письмом местного отделения «Юнармии» за свои заслуги. «Неделя Юнармии» обещает быть насыщенной и разноплановой. В программе запланированы: - День добрых дел — возможность проявить себя через помощь ближним. - Интеллектуальные баталии — викторины, квесты и захватывающий юнармейский близ-турнир. - Живая история — встречи с участниками специальной военной операции, ветеранами боевых действий и кадровыми военными в отставке. Эти беседы помогут ребятам из первых уст узнать о мужестве, долге и любви к Родине. После линейки для всех участников начался еженедельный цикл уроков «Разговоры о важном». А для старшеклассников, учеников 9–11 классов, состоялся особый, доверительный разговор с протоиереем отцом Виктором, который коснулся глубоких нравственных и духовных основ служения Отечеству и свободы.
⁉️Вы когда-нибудь задумывались, кто отвечает, если ребёнок выехал на проезжую часть на велосипеде, самокате или другом средстве индивидуальной мобильности (СИМ)? ✔Ответственность несут родители (или законные представители).
✍️Почему так? По закону (ст. 63 Семейного кодекса РФ) родители обязаны заботиться о развитии и безопасности детей. Если ребёнок нарушает ПДД, а взрослые знали об этом, но не приняли мер — с юридической точки зрения это расценивается как ненадлежащее исполнение обязанностей. В таких случаях родителей могут привлечь к ответственности по ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ: предупреждение или штраф от 100 до 500 рублей. А если из-за нарушения случилось ДТП и причинён вред, родителям, скорее всего, придётся компенсировать ущерб пострадавшему. Но дело не только в законе. Главная причина — безопасность самого ребёнка. Допуская малыша к движению в неподходящем месте или раньше времени, вы подвергаете его риску.
❓Что важно знать и делать:
✔Проверьте возрастные ограничения. Например, дети до 7 лет на СИМ могут ездить только с взрослым, а выезжать на проезжую часть разрешено лишь с 14 лет (и то в специальных зонах — велодорожки, велосипедная зона). ✔Не покупайте ребёнку транспортное средство, если он ещё не готов им управлять по возрасту и навыкам. ✔Изучите ПДД вместе. Объясните, где можно кататься, а где — нельзя, как правильно пересекать дорогу. ✔Контролируйте досуг. Если вы знаете, что ребёнок катается в опасных местах или нарушает правила, вмешайтесь. ✔Показывайте пример сами. Дети копируют поведение взрослых: если вы переходите дорогу в неположенном месте или ездите на велосипеде по тротуару в опасной манере, ребёнок усвоит этот шаблон
🚦Безопасность — это не только правила, но и доверие, разговор и совместный контроль. Давайте беречь детей: обсуждайте дорогу, учите правилам и будьте рядом
🚦Безопасность на дорогах – залог вашего здоровья и жизни. Для сохранения безопасности необходимо не пренебрегать соблюдением базовых правил.
1. Общие правила дорожного движения - Переходите дорогу только по пешеходным переходам, особенно если вы в незнакомом месте. - На зелёный свет светофора движение безопасно, но всё равно смотрите по сторонам. - Никогда не выбегайте на дорогу внезапно, будьте внимательны. - Используйте защитные средства (шлемы, наколенники) при езде на велосипеде, самокате, роликах. 2. Велосипед и средства персональной мобильности - Езда по тротуару запрещена, если нет специально обозначенных дорожек. - На пересечении с дорогой необходимо остановиться и пропустить транспортные средства. - Запрещено использовать наушники во время езды — нужно слышать звуки окружающей обстановки. 3. Для пассажиров - В транспорте нужно вести себя спокойно, не отвлекать водителя, не вставать при движении. - Обязательно пристёгивайте ремни безопасности в автомобиле. 4. Для велосипедистов: -Будь заметен. В темноте или в плохую погоду используй фонари (спереди жёлтый, сзади красный) и одежду со светоотражателями. -Соблюдай запреты. Не езди, не держась за руль хотя бы одной рукой. Не перевози пассажиров, если конструкция это не предусматривает. Не выезжай на встречную полосу или скоростные магистрали. При пересечении пешеходного перехода — спешивайся. 5.Для пешеходов: -Придерживайся правой стороны. Так ты не будешь мешать встречным пешеходам. -На тротуаре не балуйся, не устраивай игры, которые могут привести к падению или столкновению -Если создаёшь помеху (например, едешь на велосипеде и мешаешь пешеходам) — спешивайся и дальше иди как пешеход.
🚔Помните: Ваше внимание и соблюдение ПДД – залог вашего здоровья.
16 октября в МБОУ ПСОШ №1им. Г.В. Алисова в 6 "В" классе прошла социальная акция #МогуЧувствовать в формате рефлексивного занятия. Целью данной акции стало развитие эмоционального интеллекта через обсуждение базовых ценностей, подростковых проблем, этических дилемм. Главными эмоциями месяца стали Стыд и Единство, а ценностью-Коллективизм. Именно коллективизм и единство стали главной темой, которую обсудили подростки на мероприятии. Педагог-психолог Степанцева О. Ф. с ребятами прослушали и проанализировали повесть Михаила Логинова "Ключ от города Антоновска", где главные герои произведения справились со всеми трудностями благодаря дружбе, взаимовыручке и старым добрым книгам. Произведение помогло подросткам выделить главные ценности произведения. А именно: вместе можно больше, чем поодиночке; твой вклад важен для общего дела; ты заботишься о других не по приказу, а потому что видишь в них своих; когда другие готовы подставить плечо, а не просто пройти мимо. #МогуЧувствовать
🎉На этой неделе местное отделение движения «Юнармия» отметило важную дату-8 лет развития и достижений наших ребят и их наставников. ✔16 октября в Патриотическом центре села Песчанокопского состоялось торжественное мероприятие «Служить России — честь и долг», приуроченное к Общероссийской акции «Призывник — защитник Отечества». В этот же день юнармейцы с особым трепетом отмечали свой главный праздник — День рождения движения «Юнармия» Песчанокопского района. В ходе праздника прошла церемония посвящения новых участников, где ребята приняли присягу верности Отечеству. Поздравляем с вступлением в ряды школьного отряда «Патриот» и принятием присяги учащихся нашей школы: ⭐️Петриченко Полину- ученицу 10 а класса ⭐️Щербакову Викторию- ученицу 9б класса. В ходе мероприятия были отмечены лучшие юнармейцы и наставники за вклад в развитие движения. Поздравляем с почетной наградой руководителя школьного отряда «Патриот»- Проценко Вадима Николаевича и командира отряда- Ивана Соколова! Быть юнармейцем — значит быть патриотом своей страны, готовым защищать её интересы, служить на благо Родины и следовать высоким традициям российской армии! #Юнармия61 #ЮнармияРО #Юнармия
🚔 С 16 по 19 октября 2026 года в Песчанокопском районе идет оперативно-профилактическое мероприятие по профилактике ДТП
Сотрудники Отделения Госавтоинспекции ОМВД России по Песчанокопскому району напоминают участникам дорожного движения о строгом соблюдении ПДД.
🚗 Водителям: — соблюдайте установленный скоростной режим; — не управляйте транспортным средством без права управления соответствующей категории или будучи лишенным такого права; — используйте мотошлемы; — соблюдайте правила регистрации мототранспорта; — не выезжайте на дорогу без государственных регистрационных знаков.
🚶 Пешеходам: — двигайтесь по левому краю проезжей части или по обочинам; — в темное время суток и при недостаточной видимости используйте световозвращающие элементы; — вне населенных пунктов такие элементы обязательны.
🏍 Водителям мототранспорта: — мотоцикл должен быть зарегистрирован в Госавтоинспекции; — у водителя должна быть открыта соответствующая категория; — управляйте мотоциклом в мотошлеме, желательна специальная мотоциклетная защита; — перед выездом проверяйте техническое состояние мотоцикла; — соблюдайте скорость, боковой интервал и дистанцию; — не выезжайте на встречную полосу при обгоне; — не пытайтесь проехать между близко движущимися автомобилями в плотном потоке; — включайте сигнал поворота при перестроениях.
👨👩👧 Родителям: — управлять скутером или мопедом можно с 16 лет и только при наличии соответствующего водительского удостоверения; — проведите с ребенком инструктаж по ПДД; — напомните об опасностях для начинающих водителей и о средствах защиты; — запретите выезд на дороги с высокой интенсивностью движения; — не передавайте управление транспортными средствами несовершеннолетним.
Берегите себя и соблюдайте Правила дорожного движения!
📌 Отделение Госавтоинспекции ОМВД России по Песчанокопскому району, начальник отделения В.Ю. Татаркин.
🎉В школе прошла Региональная акция «Зарядка с папой»! Утреннюю тренировку для учеников провел Игнатенко Михаил Васильевич- руководитель корреспондентского пункта радио "ФМ на Дону" в селе Песчанокопском, методист АКБ РДК "Юбилейный".
👏Под его руководством ребята выполнили гимнастику, упражнения на координацию, растяжку и учились правильно дышать. В школе сегодня было шумно, весело и очень дружно! С ребятами не только провели продуктивную зарядку, но и поделились важными советами: - как превратить зарядку в семейную традицию; - на что обратить внимание, чтобы избежать травм. 🌟Коллектив школы от всей души благодарит Михаила Васильевича за энергию, позитив и умение найти подход к каждому участнику. Спорт объединяет семьи, и эта акция наглядно это доказала!
Учащиеся и педагоги присоединились к проекту «Финансовый диктант».
Финансовый диктант – масштабная просветительская акция, участники которой смогли проверить уровень своих знаний в области финансов, получить новую и полезную информацию. Мероприятие проводилось онлайн, участники могли присоединиться из любой точки мира через смартфон, планшет или другое устройство. Задания были представлены в формате тестирования. После прохождения каждому участнику был доступен для скачивания персональный сертификат с результатом Финдиктанта и возможностью просмотра верных ответов и пояснений к ним.
🍂Сегодня учащиеся 7–11 классов приняли активное участие в традиционном субботнике. Вместе с педагогами ребята навели порядок на школьной территории и в ближайших окрестностях: собрали опавшую осеннюю листву, убрали мусор и привели в порядок клумбы. Такая совместная работа не только делает родной уголок чище, но и укрепляет командный дух, учит ребят ответственности и заботе о своём пространстве.
🍁Особенно ценно, что старшеклассники взяли на себя роль организаторов: они распределяли участки, следили за инвентарём и помогали младшим ребятам из средних классов. Благодаря слаженной работе территория заметно преобразилась — стало уютнее и аккуратнее в преддверии холодов.
🫶Благодарим всех участников за неравнодушие и трудолюбие! Пусть забота о родной школе и селе станет доброй традицией, которую будут поддерживать и новые поколения учеников.
👏Творчество, которое нас объединяет. Активисты нашего первичного отделения стали участниками регионального выезда проекта «Чувствуй».
⭐️Соколов Иван и Щербакова Виктория полностью погрузились в работу творческих групп. Поэзия, режиссура, хореография, вокал, театр, кино, проза, изобразительное искусство – каждый нашёл своё. Рядом были наставники: помогали, подсказывали, зажигали. Они делились секретами мастерства в каждом направлении – от сценической речи до работы с кистью. Ребята впитывали, пробовали, ошибались и снова пробовали. И росли.
⚡️Участники создавали вместе – поэты, режиссёры, хореографы, вокалисты, актёры, прозаики, художники. Границы между номинациями стёрлись. Приобрелись: умения, навыки, идеи и смелые решения.
✍️Творчество не имеет рамок и границ, оно творится сердцами и душами. Надеемся, что творческая сессия помогла ребятам стать ближе к себе и искусству.
