СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.231▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.325▼ 9,8 %было 369
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.8▲ 173,0 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,0 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.54▼ 26,6 %было 74
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.23,4 %▼ 8,6 п. п.пунктир — было 32,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,46 %▲ 1,6 п. п.
было 0,81 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 22,8 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
325просмотров за период▼ 9,8 %
Средний охват поста — 54 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,46 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 «Моё любимое воспоминание с папой»: тёплый онлайн‑флешмоб в нашей школе! 🎉
В преддверии Дня отца советник директора по воспитанию совместно с заместителем директора по воспитательной работе организовали душевный онлайн‑флешмоб «Моё любимое воспоминание с папой». ❤️
Ребята с радостью приняли участие и поделились фотографиями, на которых они запечатлены вместе со своими папами. На снимках — моменты, наполненные счастьем: прогулки, совместные игры, поездки, тихие вечера дома… Каждая фотография — это маленькая история о любви, поддержке и тех самых тёплых минутах, которые остаются в памяти навсегда. 📸✨
Мы увидели столько искренних улыбок и столько разных, но одинаково ценных воспоминаний — и это по-настоящему трогает! Такие акции напоминают, как важны семейные связи и как много значит простое время, проведённое вместе.
Спасибо всем ребятам, кто поделился своими историями, и взрослым, которые помогли организовать этот замечательный флешмоб! Пусть эти воспоминания согревают ещё долгие годы! 😊
🎉 «Спасибо, папа!» — трогательный онлайн‑флешмоб ко Дню отца! 🎉
В преддверии Дня отца в нашей школе прошёл особенный онлайн‑флешмоб «Спасибо, папа!». Его организовали советник директора по воспитанию, представители Движения Первых, медиацентр школы и заместитель директора — и получилось по‑настоящему тепло и искренне! ❤️
Ребята записали короткие видео‑поздравления для своих пап. В каждом ролике — самые важные слова: о том, как дети гордятся своими отцами, как ценят их поддержку и любят просто за то, что они рядом. В этих искренних признаниях столько света и доброты, что хочется пересматривать снова и снова! 😊
Папы, мы уверены, были невероятно тронуты — ведь для любого родителя нет дороже слов, чем слова собственного ребёнка. А для ребят это ещё и важный урок: говорить близким о своих чувствах — это здорово и совсем не сложно! 🤗
Спасибо всем, кто участвовал в создании этого душевного проекта! Пусть тепло этих поздравлений согревает сердца наших пап не только в праздник, но и каждый день! 💙
А как вы поздравляете своих пап? Делитесь в комментариях — с радостью почитаем ваши истории! 👇
🎉 Старт трека «Орлёнок‑Эрудит»: первые открытия и яркие эмоции! 🎉
Ученики 2–4 классов вступили на путь настоящих исследователей — у них начался трек «Орлёнок‑Эрудит»! Вместе с Александровской сельской библиотекой ребята провели первое занятие — и оно получилось по-настоящему захватывающим. 📚✨
Сначала юные орлята поразмышляли, кто же такой эрудит и какими качествами он должен обладать. Оказалось, что эрудит — это не просто тот, кто много знает, а человек, который умеет замечать детали, рассуждать, задавать вопросы и никогда не перестаёт удивляться миру. 🤔
А дальше началось самое интересное! Ребята с азартом разгадывали головоломки, проверяли свою наблюдательность и начитанность — и справлялись на отлично! Каждая загадка, каждый ребус становились маленьким вызовом, который дети принимали с улыбкой и азартом. 😊
Огромная благодарность нашим замечательным педагогам, без которых этот праздник знаний не получился бы таким ярким: Демидкевич Ольге Леонидовне, Акопян Инне Торосовне и Васильцовой Татьяне Васильевне. Также благодарность работникам библиотеки: Везирян Оксане Геннадиевне и Бисингалиевой Валентине Николаевне. Спасибо за вдохновение, терпение и за то, что помогаете ребятам видеть в учёбе приключение! ❤️
Впереди у орлят ещё много увлекательных занятий и побед — мы уверены, что каждый из ребят откроет в себе новые способности и станет чуточку мудрее. 💪🌟
А как вы думаете, какое качество самое важное для эрудита? Делитесь в комментариях! 👇
🎉 «Орлятский старт»: первые шаги в большое приключение! 🎉
Сегодня в нашем 1 классе состоялось особенное занятие — вводное «Орлятский старт»! Его провела замечательный педагог Васильцова И. В. 💫
Это не просто урок — это настоящий старт большого путешествия! Именно здесь закладывается фундамент годового цикла программы «Орлята России». Ребята только начинают знакомиться с семью треками, но уже сейчас у них появляется интерес и желание идти вперёд — шаг за шагом, от одного открытия к другому.
Учитель подошла к делу с огромной чуткостью: материал подавался крупными, понятными блоками, с опорой на яркие сигналы и образы — так, чтобы у каждого первоклассника сложилось целостное представление о программе. Ведь для детей так важно видеть общую картину, понимать, куда мы идём и что нас ждёт впереди!
А как интересно ребята узнавали, что такое «трек»! Никаких сложных определений — только живые, близкие детям образы: «трек — это дорожка», «трек — это часть маршрута». Дети буквально «проходили» эти дорожки: шагали по воображаемым следам, рассматривали карточки, обсуждали, куда может привести каждая тропинка. Так абстрактное понятие стало осязаемым и понятным.
При подготовке и проведении занятия педагог опиралась на интересы ребят, их возрастные и психофизические особенности, а также на результаты игровых занятий первой четверти — поэтому всё было по-настоящему близко и интересно детям. 😊
«Орлятский старт» — это ещё и важный эмоциональный этап: он помогает ребятам почувствовать себя частью большого и дружного сообщества, осознать ценность совместных дел и понять значимость символов программы. Это чувство принадлежности потом раскроется и станет ещё ярче на торжественной церемонии посвящения в Орлята России! 💙
Спасибо Ирине Васильевне за чуткость, творческий подход и за то, что делает этот путь для первоклассников таким светлым и увлекательным! 👏
А ваши дети тоже участвуют в программе «Орлята России»? Расскажите в комментариях, что им нравится больше всего! 👇
🎉 Неделя русского языка и литературы— и снова море эмоций! 🎉
В центре внимания — 6 класс! Вместе с учителем русского языка и литературы Симоненко Н. А. ребята окунулись в атмосферу настоящей интеллектуальной битвы — сыграли в «Свою игру»! 🧠✨
Это было не просто соревнование, а настоящее путешествие по миру слов, правил и тонкостей родного языка. Ученики не просто вспоминали заученные формулировки — они рассуждали, спорили, подсказывали друг другу и радовались, когда удавалось найти верный ответ. В такие моменты особенно видно, как просыпается интерес к предмету: глаза горят, руки тянутся вверх, а каждый правильный ответ вызывает бурю эмоций
В игре были самые разные категории — от классических «Орфография» и «Пунктуация» до увлекательных «Этимология» и «Фразеологизмы». Школьники с азартом выбирали вопросы, старались просчитать стратегию.
Симоненко Н. А. не только вела игру, но и помогала ребятам разобраться в самых непростых моментах: подсказывала, задавала наводящие вопросы и объясняла, почему тот или иной ответ — правильный. Такой формат позволяет не просто проверить знания, а по-настоящему их прокачать: ведь когда ты сам находишь ответ в напряжённой борьбе, он запоминается надолго. 📚
Ребята поняли, что русский язык — это не скучные правила из учебника, а живой, яркий и очень интересный мир, в котором всегда есть что открывать заново. И здорово, что такие форматы помогают увидеть эту красоту! 😍
Пусть неделя русского языка и литературы будет такой же яркой до самого финала! 🌟
А вам нравится такой формат уроков? Делитесь в комментариях 👇
🎉 Неделя русского языка и литературы: день четвёртый — полёт нормальный! 🎉
Неделя, которая стартовала в понедельник, набирает обороты — и скучать точно некогда! 📚✨
Наши замечательные учителя-предметники — Рузанна Рачиковна Мешаян и Наталья Алексеевна Симоненко — продумали всё до мелочей: скучать не дадут никому! 😊
Ребята отправились в настоящее лингвистическое приключение: у них на руках — маршрутные листы, а впереди — целая череда увлекательных станций. И каждый маршрут — это не просто задание, а маленькое открытие:
✅ отгадывают фразеологизмы — и учатся понимать, какой яркий смысл прячется за привычными фразами; ✅ рассказывают об этимологии слов — и узнают, как рождались слова, которые мы используем каждый день; ✅ произносят скороговорки — и тренируют чёткость речи, соревнуясь в ловкости языка. 🗣️
А впереди ещё столько интересного! Каждый балл — это не просто цифра, а шаг к тому, чтобы по-новому взглянуть на родной язык и полюбить его ещё сильнее.
Как думаете, какое задание было бы самым весёлым на такой неделе? Пишите в комментариях! 👇
▶ видео
