Открытый канал
ID 69402714180299
МБДОУ д/с "Колосок" Зерноградского района
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колосок» Зерноградского района. Организация является некоммерческой, не ставит основной целью деятельности извлечение прибыли. Учредителем и собственником имущества является муниципальное образование. Заведующий Пушкарева Татьяна Ивановна.
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 31 189
- Каналов в рубрике
- 13 092
- Место этого канала
- № 3 488
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
185
0,5 %
−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
993
54,4 %
было 2 299
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
80
11,2 %
было 76
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
84
8,4 %
было 92
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
45,5 %
3,9 п. п.
пунктир — было 49,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
8,06 %
4,8 п. п.
было 3,31 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
45,1 %
было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
993просмотров за период 54,4 %
Средний охват поста — 84 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,06 %ER = реакции ÷ просмотры 4,8 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
16 октября - Всемирный день хлеба.
В старшей группе "Пчелки" прошёл тематический день, посвящённый данному торжеству.
Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много специалистов разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. Всё это нашло отражение в творчестве ребят: замечательная работа в технике пластилинография.День получился насыщенный и интересный. Через чтение художественной литературы, разучивание пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятам понять, что хлеб — это один из самых главных продуктов питания и к нему надо относиться уважительно.
В старшей группе "Пчелки" прошёл тематический день, посвящённый данному торжеству.
Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много специалистов разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. Всё это нашло отражение в творчестве ребят: замечательная работа в технике пластилинография.День получился насыщенный и интересный. Через чтение художественной литературы, разучивание пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятам понять, что хлеб — это один из самых главных продуктов питания и к нему надо относиться уважительно.
▶ видео
Сегодня в старшей группе «Пчелки» (воспитатель В.Е Пархоменко) было проведено занятие, обрывная аппликация из цветной бумаги по теме: «Осеннее дерево».
Задача педагога состояла в том, чтобы научить детей делать обрывную аппликацию, учить подбирать красивые сочетания цветов, развивать воображение, фантазию, мелкую моторику, воспитывать аккуратность, усидчивость при работе.
Обрывная аппликация – один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Ведь и там, и здесь картина постепенно складывается, как мозаика из множества маленьких кусочков-сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей.
Задача педагога состояла в том, чтобы научить детей делать обрывную аппликацию, учить подбирать красивые сочетания цветов, развивать воображение, фантазию, мелкую моторику, воспитывать аккуратность, усидчивость при работе.
Обрывная аппликация – один из видов популярного детского творчества, похожий на мозаику. Ведь и там, и здесь картина постепенно складывается, как мозаика из множества маленьких кусочков-сегментов. Всё максимально просто и доступно, но при этом интересно и занимательно для детей.
Осень - удивительно красивое время года, самое очаровательное и таинственное, и середина октября порадовала нас теплой солнечной погодой.
Осенние прогулки в нашем детском саду доставляют детям большую радость. Дети много играют, двигаются, у них улучшается аппетит. Хочется много времени проводить на улице, любоваться небом, птицами, солнышком.
В один из погожих октябрьских деньков мы с ребятами младшей группы «Ягодки» отправились на осеннюю прогулку по любимому участку нашего детского сада. Ребята наблюдали за небом, за ярким солнышком. Дети очень радовались таким теплым и солнечным дням, радовались тому, что могут побегать повеселиться на площадке, посидеть на уютной лавочке.
Прогулка является хорошим средством укрепления здоровья и способствует умственному развитию ребенка.
Осень чудная такая! Чаще бывайте на природе!
Осенние прогулки в нашем детском саду доставляют детям большую радость. Дети много играют, двигаются, у них улучшается аппетит. Хочется много времени проводить на улице, любоваться небом, птицами, солнышком.
В один из погожих октябрьских деньков мы с ребятами младшей группы «Ягодки» отправились на осеннюю прогулку по любимому участку нашего детского сада. Ребята наблюдали за небом, за ярким солнышком. Дети очень радовались таким теплым и солнечным дням, радовались тому, что могут побегать повеселиться на площадке, посидеть на уютной лавочке.
Прогулка является хорошим средством укрепления здоровья и способствует умственному развитию ребенка.
Осень чудная такая! Чаще бывайте на природе!
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…