Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Аксайского района Лицей № 1 г. Аксая основан 1 сентября 1999 года. На момент открытия Лицея в нем училось всего 100 учеников. Сегодня в нашем образовательном учреждении обучается более 550детей. В Лицее множество кружков и секций: творческих, спортивных и интеллектуальных. Лицеисты ведут активный образ жизни, участвуют в различных конкурсах,
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.6290,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 184▲ 13,3 %было 5 083
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.128▲ 0,8 %было 141
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.316▼ 12,9 %было 363
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,3 %▼ 7,4 п. п.пунктир — было 57,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,47 %▼ 0,3 п. п.
было 2,77 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,6▲ 42,8 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 184просмотров за период▲ 13,3 %
Средний охват поста — 316 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,47 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня мы выбрали Президента ученического самоуправления!
С огромной радостью поздравляем Дарью Мазневу (8 «А» класс) с этой ответственной и почётной ролью!
За неё отдали свои голоса 168 лицеистов — это не просто цифра, это доверие и поддержка целого коллектива.
Дарья, ты — наш лидер, мы в тебя верим! 👏
Бурными аплодисментами мы встретили и новый кабинет министров — тех, кто теперь будет делать школьную жизнь ярче, интереснее и добрее:
⭐ Заместитель президента — Бессмертных Милана ⭐ Министр дисциплины и порядка — Горошкин Иван ⭐ Министр по связям с общественностью — Украинцева Арина ⭐ Министр образования — Кузнецов Матвей ⭐ Министр спорта — Чепурная Маргарита ⭐ Министр начальной школы — Смолькина Анастасия ⭐ Министр культуры — Ковалёва Вероника
Ребята, вы взяли на себя большую ответственность, и мы точно знаем: с вами в лицее будет много ярких событий, спортивных побед и творческих идей. Пусть всё задуманное обязательно сбывается! 💪
От всей души поздравляем новую команду самоуправления и желаем, чтобы этот год был наполнен вдохновением, поддержкой друг друга и яркими победами! Пусть каждый день в лицее будет по-своему особенным! ✨
Сегодня в лицее прошли уроки из цикла «Разговоры о важном», которые стали настоящим открытием для наших учеников!
Младшие классы погрузились в увлекательную историю железных дорог России. Ребята узнали, что железные дороги — это не просто транспорт, а важная часть истории и развития нашей страны. Они поняли: за каждой поездкой стоит труд множества людей, где дисциплина, ответственность и внимательность обеспечивают безопасность миллионов пассажиров.
Старшеклассники говорили о выдающейся личности — Галине Сергеевне Улановой, легендарной советской балерине, педагоге и народной артистке СССР (1951). Галина Уланова была прима-балериной Мариинского театра (1928–1944) и Большого театра (1944–1960), лауреатом Ленинской премии и четырёх Сталинских премий, дважды Героем Социалистического Труда (1974, 1980). Её искусство стало символом русского балета во всём мире, а её жизненный путь показал, как талант раскрывается благодаря труду, внутренней силе и упорству. Главная мысль уроков: талант проявляется только через труд, а внутренняя сила помогает преодолевать трудности и развиваться. Многие ребята с решимостью заявили, что готовы брать пример с таких великих личностей! Такие встречи вдохновляют на новые свершения и помогают понять важность знаний и труда в жизни каждого человека.
Уважаемые папы, сильные, отважные и самые лучшие! Сегодня мы от всего сердца поздравляем вас с прекрасным праздником – Днём отца! 🎉
Этот день – отличный повод вспомнить, как важна ваша роль в жизни каждого ребёнка. И, конечно, наши юные мастера – учащиеся 2 «Б» класса – не могли остаться в стороне! С огромной любовью и трепетом они создавали уникальные поздравительные открытки для своих любимых пап. 💌
В процессе творчества ребята с удовольствием делились трогательными и смешными историями, рассказывая, как ценят папину поддержку, заботу и мудрые советы. Сегодня каждая такая открытка нашла своего адресата🥰
Дорогие отцы! Желаем вам безграничного терпения, неиссякаемой мудрости и, конечно, огромной благодарности от ваших детей. Помните, что в процессе воспитания мы учимся друг у друга, и отдавая самое лучшее нашим детям, мы сами становимся прекраснее!
🎉 Онлайн-флешмоб «Спасибо, папа!» — открываем с теплом и благодарностью! 🎉
Дорогие друзья! ❤️
Мы запускаем душевный онлайн-флешмоб ко Дню отца — «Спасибо, папа!». Давайте вместе скажем самое важное тем, кто рядом, поддерживает, учит, шутит, иногда строго наставляет, а главное — любит❤️
Приглашаем вас присоединиться: выкладывайте в своих постах фотографии и короткие истории о своих отцах или дедушках. Пусть весь мир увидит, какими они бывают — сильными и трогательными, серьёзными и смешными, надёжными и бесконечно родными. 📸✨
Выбирайте тему:
🔸 «Папина профессия» 🔸 «Папино хобби» — пусть все узнают про его тайную страсть: рыбалку, кулинарию, шахматы, вязание или что-то ещё. 😄 🔸 «Моё любимое воспоминание с папой» — тот самый момент, который греет душу даже спустя годы. 🔸 «Чему меня научил папа» 🔸 «Наша общая традиция» — то, что вы делаете вместе из года в год и что стало вашей семейной фишкой.
Пусть эти истории станут настоящей галереей отцовской любви и заботы — тёплой, живой и очень настоящей. 💛
Ставьте хэштеги #Лицей1Аксай #СпасибоПапа #ДеньОтцаНД #ПапаМожет — чтобы никто не пропустил ваши добрые слова.
А мы открываем флешмоб историей семьи Шпортовых "Папин фирменный рецепт"
На этой неделе в 5 "Б" прошёл необычный урок — атомный!
Тема «Атомная энергия вокруг нас» звучала для ребят немного загадочно, но уже через пять минут все с горящими глазами пытались представить, как что-то такое крошечное, как атом, может давать столько энергии.
💡Мы начали с простого: разобрали, что вообще такое атом, из чего он состоит, и почему внутри него прячется столько силы. Чтобы всё не осталось сухими терминами, сразу перешли к примерам из жизни.
Ребята с удивлением узнали, что атомная энергия — это не только про электростанции: она помогает в медицине (например, при диагностике и лечении), используется в науке и даже помогает сохранять продукты. 🧬🍎
Реброва Виктория Александровна приняла участие в региональном слёте наставников Движения Первых Ростовской области (15–17 октября) 🎉
Эти три дня пролетели как одно мгновение — насыщенно, ярко, по-настоящему вдохновляюще! Каждый момент был наполнен смыслом, новыми знаниями и живыми эмоциями.
Первый день начался с тёплых знакомств и объединения в команды. Сразу почувствовалась та самая атмосфера единства: будто все мы говорим на одном языке — языке наставничества и поддержки.
Дальше — работа по станциям: каждая площадка открывала что-то своё, важное. А ещё был забег в стиле «Зарница 2.0», лазертаг, отработка навыков первой помощи и тренинги по коммуникации.
Было непросто, но именно в таких динамичных форматах особенно чётко понимаешь, как важно действовать вместе, слышать друг друга и быстро принимать решения.
Второй день посвятили образованию: слушали лекции — от традиций «Зарницы» до семейных ценностей и их роли в воспитании. Особенно запомнились разговоры по душам об истоках: о том, откуда растут наши принципы, почему мы выбираем путь наставника, что для нас значит ответственность перед ребятами. Эти беседы будто заново расставляли акценты и помогали сверить внутренний компас.
Слёт стал не просто площадкой для обмена опытом, а пространством силы и поддержки — там, где каждый наставник чувствовал: он не один, и его труд действительно важен. Столько идей, столько энергии — теперь хочется скорее воплотить всё это в работе с ребятами! ❤️
Дорогие коллеги, давайте поддержим нашу ученицу Самохвалову Маргариту (2б класс) и проголосуем за нее (её видео)! Она принимает участие в районном конкурсе «Папа может!», посвященном Дню отца! Ваши действия: ✅Переходим по ссылке https://vk.ru/wall-186175517_2344 ✅нажимаем под описанием публикации «Какой самый лучший рецепт? (опрос)» ✅голосуем за Самохвалову Маргариту ✅попросите, пожалуйста, своих друзей, учащихся ваших классов и их родителей проголосовать за нашу девочку! Спасибо ❤️
Научный клуб в Лицее №1: торжественное открытие и первые успехи!
В нашем лицее состоялось долгожданное событие — официальное открытие научного клуба. Торжественная церемония прошла в пятницу.
На открытие в Лицее собрались гости: специалист местного отделения «Движения Первых» Безносенко Владимир Николаевич и учащиеся из других школ Аксайского района. Наши лицеисты приняли активное участие в увлекательном квесте по четырём научным станциям:
- Химическая станция: ребята проводили опыты с лакмусовыми бумажками, определяя кислотную, щелочную или нейтральную среду растворов. - Физическая станция: задача была не только интересной, но и требующей смекалки — нужно было защитить куриное яйцо от разбивания, используя лишь бумагу! - Биологическая станция: здесь участники составляли климатические зоны, расширяя знания о природе нашей планеты. - Математико‑логическая станция: школьники успешно решали нестандартные задачи, демонстрируя свои аналитические способности.
Открытие нашего научного клуба стало настоящим событием для всего учебного заведения. Ведь на сегодняшний день в России только 29 школ могут похвастаться наличием такого клуба, и наш лицей входит в их число! Это повод гордиться нашими достижениями и новыми возможностями для развития талантов наших ребят.
Желаем новому научному клубу ярких открытий, интересных проектов и множества побед!
🔥🥰🌟Наш педагог Анастасия Ильинична Гришанина приняла участие во II Региональном форуме классных руководителей, став частью делегации муниципального образования. Мероприятие объединило ведущих учителей, кураторов групп СПО и экспертов со всей Ростовской области для обсуждения ключевых вопросов современного образования и воспитания. 🏫🎓В качестве активного слушателя Анастасия Ильинична посетила масштабный «Марафон классных практик», ключевыми темами которого стали: 🔴Воспитание личности и патриотизм: формирование здоровой атмосферы в классах, развитие у школьников любви к малой родине и изучение богатой истории Донского края. 🔴Цифровая гигиена педагога: современные методы профилактики выгорания и эффективное управление балансом между онлайн-общением с классом и временем на отдых. 🔴Профессиональные траектории: внедрение наставнических моделей, развитие инклюзивного образования и знакомство со стратегией Совета ассоциации классных руководителей Дона. 🤝🔥Участие в таком значимом событии позволило перенять передовой опыт коллег и познакомиться с лучшими региональными практиками воспитания, которые будут применяться в работе нашей школы. 🎊🥳Поздравляем Анастасию Ильиничну с продуктивным профессиональным опытом!
