МБДОУ детский сад "Берёзка" г.Остров

«Самый добрый портрет» 👨‍👧‍👦❤️: как в подготовительной группе отметили День отца

В рамках реализации социально-значимого проекта «Добрые игры» ✨ в подготовительной группе прошло тематическое занятие, посвященное Международному Дню отца 👔💙.
Главная цель встречи — воспитание уважительного и заботливого отношения к папам, а также развитие эмоциональной сферы дошкольников через творчество и беседу 🎨💬.

Диалог о главном 💬❤️

Занятие началось с утреннего круга ☀️. Воспитатель предложил детям необычную игру-приветствие: нужно было передать друг другу «сердце доброты» 💗 и назвать своего папу ласковым словом. «Сильный» 💪, «смелый» 🦁, «веселый» 😄, «умный» 🧠, «лучший в мире» 🌟 — комплименты сыпались как из рога изобилия.

Затем развернулась оживленная беседа 🗣️. Педагог задавал детям открытые вопросы, побуждая их делиться личным опытом:
· За что ты любишь своего папу? ❤️
· Какие «добрые игры» вы любите играть вместе? 🎲
·Чему папа тебя научил? 🛠️
Дети с гордостью рассказывали о совместных рыбалках 🎣, походах в парк 🌳, починке игрушек 🔧 и вечерних чтениях 📖. В ходе беседы ребята пришли к выводу, что папа — это опора семьи, защитник и верный друг, с которым никогда не бывает скучно 😊👨‍👦.

Кульминацией занятия стала художественная деятельность 🎨. Воспитанникам было предложено нарисовать портрет своего отца 👨‍🎨. Это задание требовало от будущих первоклассников не только художественных навыков, но и внимания к деталям 👀✨.
В процессе рисования в группе стояла творческая тишина 🤫, которую нарушали лишь тихие комментарии детей: «Мой папа всегда улыбается, я нарисую ему ямочки на щеках» 😊, «А у моего папы глаза, как небо — голубые» 💙, «Мой папа работает в форме, я нарисую ему галстук» 👔.

Итоги и «Добрые игры» 🌟🎁
В завершение занятия была организована импровизированная выставка «Галерея пап» 🖼️👨‍👧‍👦. Дети с удовольствием рассматривали работы друг друга, узнавая знакомых 👀😄.
Вечером дети забрали свои работы домой 🏠, чтобы вручить их главным героям повода 🎉. Для каждого папы этот «добрый портрет» станет самым дорогим подарком, сделанным с любовью и старанием ❤️🎁.

🌱 Вторая группа раннего возраста: адаптация с улыбкой, игра с пользой 😊🧸

Возраст 2–3 лет — время первых открытий ✨, маленьких побед 🏆 и больших эмоций 💛. И нам очень радостно видеть, как наши малыши хорошо адаптируются 🤗, с интересом играют 🎲 и каждый день учатся чему-то новому 📚.

Почему адаптация проходит легко? 🤔
— уютная и безопасная среда 🏡;
— чуткие воспитатели, которые встречают каждого с улыбкой 😊;
— понятный режим и добрые ритуалы ⏰💫;
— тесное сотрудничество с родителями 👨‍👩‍👧‍👦🤝.

Малыши с радостью идут в группу 🚪😄, включаются в игры 🧩 и чувствуют себя как дома 🏠💕.

А игра — это и есть наше главное обучение 🧸🎓
Мы кормим кукол 🍼, лечим зайчиков 🐰🩺, собираем пирамидки 🔺, сортируем цвета 🌈, прыгаем, как зайчики 🐇, и учимся быть самостоятельными: держать ложку 🥄, мыть руки 🧼👐, надевать штанишки 👖.

Каждый день — это новые слова 🗣️, новые движения 🏃‍♂️ и новые маленькие победы 🎉. А вместе с ними — уверенность в себе 💪 и радость от общения 😊💬.

Маленькие шаги — большие результаты 💛🌟
Мы рады быть рядом с вашими детьми на этом важном и таком интересном этапе! 👩‍🏫👨‍👩‍👧‍👦❤️

🍁 Золотая осень в руках наших «художников»!

В старшей группе прошло необычное занятие по рисованию. Ребята изобразили осень нетрадиционным способом — отпечатками листьев.

Что мы делали:
🍂 собрали осенние листья и рассмотрели их форму;
🍂 нанесли гуашь на лист;
🖐 прижали его к бумаге;
✨ подняли — и на листе расцвёл золотой отпечаток!

Почему это так полезно?
✅ развивает мелкую моторику и координацию;
✅ учит видеть красоту в природных материалах;
✅ пробуждает воображение — каждый отпечаток уникален;
✅ дарит детям радость творчества и уверенность в себе.

В конце занятия наша группа превратилась в настоящую осеннюю галерею! Каждый ребенок с гордостью показывал свой пейзаж: «А это мой кленовый лес!», «А у меня листопад!»

🍎🍐 Осенний вернисаж: рисуем натюрморт в подготовительной группе! 🎨

Осень — самое щедрое время года! И наши подготовишки сегодня в этом убедились. На занятии по рисованию мы окунулись в мир искусства и попробовали себя в роли настоящих художников-анималистов... точнее, мастеров натюрморта!

🍁 Тема занятия: «Натюрморт из осенних плодов».

Как это было?
Перед детьми стояла непростая задача. Мы рассматривали дары осени: румяные яблоки, сочные груши, гроздья винограда. Обсуждали, чем они отличаются по форме (круглые, вытянутые) и цвету.

Самое интересное началось, когда в ход пошли краски! 🖌️
Ребята учились:
✅ Правильно располагать предметы на листе (кто-то ставил вазу в центр, а кто-то решил, что яблоко красивее сбоку).
✅ Смешивать цвета, чтобы получить нужные оттенки: от нежно-желтого до бордового.
✅ Прорисовывать блики и тени, чтобы фрукты выглядели объемными, как настоящими.

Посмотрите, какая красота получилась! Каждый рисунок — это маленький шедевр, в котором чувствуется теплота детских рук и осеннее настроение. 🍂

🍁 «Осень золотая в гости к нам пришла»: Развитие речи в младшей группе через поэзию 🍂

Осень — это не только лужи и серое небо 🌧️. Это золотая пора для развития речи вашего ребенка! 🧡👶

В младшей группе мы провели занятие, которое объединило наблюдения за природой 🍁 и поэзию 📖. И вот почему это так важно:

📌 Почему стихи об осени? 🍂
В 3–4 года речь ребенка только формируется 🗣️. Ритмичные строчки помогают запоминать новые слова 🧠, тренируют память ✨ и учат чувствовать красоту языка 💛. А осенние образы (листья 🍁, дождик 🌧️, ветер 💨) понятны и близки малышам 👶.