Официальный канал нашей школы, где вы найдете всю важную информацию о школьной жизни, мероприятиях, учебных событиях и многое другое. Объявления о предстоящих уроках, экзаменах, родительских собраниях и внеклассных мероприятиях. Советы родителям и ученикам по организации учебного процесса, здоровью и развитию детей. Возможность задать вопросы администрации школы и получить оперативные ответы.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.6130,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.176▼ 60,8 %было 512
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.4было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.34▲ 12,9 %было 30
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.5,5 %▲ 0,6 п. п.пунктир — было 4,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,27 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 46,4 %было 2,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
176просмотров за период▼ 60,8 %
Средний охват поста — 34 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,27 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚130 лет со дня рождения Евгения Шварца: Внеклассное мероприятие в школе
☝21 октября 2026 года исполняется 130 лет со дня рождения Евгения Львовича Шварца — выдающегося русского советского писателя, драматурга и сценариста. В честь этой знаменательной даты в нашей школе прошло увлекательное внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству великого сказочника.
🌈Евгений Шварц родился 21 октября 1896 года в Казани в семье врача. Его детство прошло в Майкопе, а творческий путь начался с работы в театре и детских журналах «Еж» и «Чиж». За свою жизнь он создал около шестидесяти книг общим тиражом более двух миллионов экземпляров, навсегда войдя в историю как мастер драматической сказки.
🎓Учитель русской литературы Досхоева Лиана Хасановна совместно с ребятами 5 класса с восторгом погружались в мир произведений, которые знакомы каждому с детства:
- «Сказка о потерянном времени» — история о том, как важно ценить каждую минуту. - «Два клёна» — добрая сказка о материнской любви. - «Дракон» и «Тень» — глубокие пьесы-аллегории для взрослых. - Сценарии к фильмам «Золушка», «Снежная королева» и «Обыкновенное чудо».
📖Шварц обладал редким даром — он умел говорить о сложных вещах простым, афористичным языком. Он доказал, что сказка — это самый сильный инструмент для разговора о правде, чести и человеческом достоинстве.
🌞В ходе занятия школьники:
- Обсуждали, чему учат нас герои Шварца сегодня. - Вспоминали крылатые фразы из фильмов, снятых по его сценариям.
❤Это событие стало настоящим путешествием в мир, где добро всегда побеждает, а чудеса случаются с теми, кто в них верит.
📌«Лучшее украшение жизни — хорошее настроение» — так говорил Евгений Шварц, и мы постарались следовать этому завету в этот день.
В школе прошли важные и познавательные классные часы, посвященные пожарной безопасности.
В рамках мероприятия классные руководители подробно рассказали ребятам о том, как важно соблюдать правила обращения с огнем.
Школьники узнали: 🔹 О причинах пожаров: почему возникают возгорания из-за неисправной электропроводки, оставленных без присмотра нагревательных приборов, детских шалостей со спичками и зажигалками. 🔹 О правилах безопасности дома и в школе: как правильно пользоваться бытовой техникой, почему нельзя сушить вещи над плитой и оставлять заряжающиеся гаджеты без присмотра. 🔹 О действиях при пожаре: что делать, если почувствовали запах дыма или увидели огонь; как быстро и безопасно покинуть помещение, закрывая нос и рот влажной тканью; почему нельзя пользоваться лифтом и прятаться под кроватью. 🔹 О вызове экстренных служб: по каким номерам звонить (напоминаем: 101 и 112), что обязательно нужно сообщить диспетчеру (адрес, что горит, есть ли люди в опасности). 🔹 О первичных средствах пожаротушения: для чего нужен огнетушитель и как им пользоваться, чем можно потушить небольшое возгорание (вода, песок, плотная ткань), а когда лучше просто вызвать пожарных.
Особое внимание уделили изучению алгоритма эвакуации из школы: ребята повторили, как действовать по сигналу тревоги, куда выходить и как не поддаваться панике.
🚂 19 октября в школе прошло занятие внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Тема дня объединила историю, труд, искусство и важные жизненные ценности.
🛤️ Для учеников 1–5 классов раскрыли историю железных дорог России: ребята узнали о первых паровозах, освоении территорий и профессиях отрасли. В ходе занятия школьники выполняли интерактивные задания и «собирали» условный маршрут.
🌟 Обучающиеся 6–11 классов говорили о мастерстве и ответственности: познакомились с творческим путём балерины Галины Улановой и обсудили, как труд и самодисциплина помогают стать профессионалом, а затем поразмышляли о качествах настоящего лидера и связи инициативности с нравственным выбором. Ребята посмотрели фрагменты выступлений, разобрали примеры из истории и школьной жизни — в том числе про организацию мероприятий и волонтёрские проекты.
Завершилась акция «Письмо солдату», приуроченная ко Дню отца. В этот раз дети писали не просто защитникам Родины — они писали своим папам, которые сейчас выполняют боевые задачи в зоне СВО. Каждое письмо — это детский почерк, рисунки, тёплые слова: «Папа, я тебя жду», «Ты мой герой», «Возвращайся скорее». За этими строчками — любовь, гордость и вера в то, что папа обязательно вернётся домой с победой. Для бойца на передовой такое письмо от своего ребёнка — самый сильный оберег и поддержка. Оно греет в окопе, придаёт сил и напоминает, ради чего он там. Спасибо всем детям, принявшим участие! Вы написали самое важное. А всех пап — с Днём отца! Мы гордимся вами. Ждём дома, живыми и с победой. 🇷🇺
На этой неделе в нашей школе прошли особенные классные часы, посвященные Дню отца! 📅
Ребята с большим трепетом готовились к этому событию: рисовали портреты своих героев, читали стихи, рассказывали истории о том, как папы проводят с ними время, и мастерили подарки своими руками. 🎨✂️
Было очень интересно услышать, какими видят своих отцов дети. Для каждого ребенка папа — это пример мужества, доброты и надежная опора в жизни. 💪
Дорогие папы! Мы от всей души поздравляем вас с прошедшим праздником! Желаем вам крепкого здоровья, сил, терпения и гордости за ваших детей. Спасибо за ваше участие в жизни школы и семьи!
🌟 МАЯК БУДУЩИХ ПОКОЛЕНИЙ: СВЕТ УЧИТЕЛЯ В КАЖДОМ СЕРДЦЕ 🌟
Сегодня в 3 «В» классе прошёл особенный классный час! 🕯 Нашим капитаном и проводником стала замечательная Газдиева Макка Руслановна, которая подняла важную и трогательную тему: «Маяк будущих поколений» — о роли Учителя в жизни каждого ученика. Это был не просто разговор, а настоящее путешествие! 🚢 Ребята не просто вникали в тему — они проживали её: 🗣 Говорили о том, как важен наставник; 🎲 Играли в увлекательные игры; ✨ А самое главное — расставляли свои лучики света и зажигали звёздочки возле Маяка! Каждый маленький огонёк — это мечта, доброта и благодарность нашему учителю. Атмосфера была волшебной: тепло, светло и очень искренне. Дети ушли с горящими глазами и звёздочками в душе! 💫 Огромное спасибо, Макка Руслановна, за этот незабываемый урок, за ваше тепло и за то, что вы — настоящий Маяк для наших детей! 🙏❤️
Старшие классы, вы где? Сегодня в нашей школе было по-настоящему интересно! 🔥 Мы окунулись в мир профориентации ! Вместо скучных лекций — живой «Калейдоскоп профессий»! 💥 Ребята не просто слушали, а примерили на себя самые разные специальности. Кем мы только не побывали! 👨💻 Программистами и IT-гениями? 🎨 Креативными дизайнерами? 🩺 Врачами, спасающими жизни? 🚀 Инженерами будущего? Каждый смог почувствовать себя в роли профессионала, узнать «изнанку» дела и понять, что ему действительно по душе. Глаза горели, руки делали, а мозг кипел от идей! Теперь выбор пути стал чуточку яснее. А может, кто-то уже нашел свою мечту? 😉
На этой неделе в нашей школе прошли профилактические уроки, посвящённые правилам использования газа в быту.
Мы напомнили ребятам: 🔹 как правильно обращаться с газовыми приборами; 🔹 что делать при запахе газа; 🔹 почему нельзя оставлять газ без присмотра; 🔹 по каким телефонам звонить в экстренных случаях.
Дети должны знать эти правила заранее. Осведомлён — значит, защищён. Безопасность начинается с простых знаний, и мы рады, что наши ученики отнеслись к теме серьёзно.
