СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.115▲ 1,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.976▲ 249,2 %было 306
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.83▼ 18,6 %было 102
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.72,2 %▼ 18,1 п. п.пунктир — было 90,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 337,9 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 23 окт 2026−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
976просмотров за период▲ 249,2 %
Средний охват поста — 83 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Наша неделя профессий в школе завершилась необыкновенным приключением! Ученики 2 «А», 4 “А», 4 «Б» класса отправились на экскурсию в медиахолдинг «РБК Пермь».
Ребята своими глазами увидели, как рождаются новости! 📰 Вот что они узнали и увидели 👇:
🖇️ Познакомились с историей телевидения 🖇️ Посетили Памятник А.С. Попова — первого создателя радио 🖇️ Узнали историю Пермской телебашни 🖇️ Погрузились в атмосферу телевидения 🖇️ Услышали интересные истории со съёмок от ведущих 🖇️ Заглянули в гримёрку 🖇️ И самое главное — попробовали себя в роли телеведущего: посидели за столом диктора перед камерами и почитали текст с телесуфлёра!
Дети были в полном восторге: столько техники, экранов и интересных людей! Возможно, для кого-то из наших второклассников эта экскурсия станет первым шагом в большую журналистику. 🚀
Огромное спасибо сотрудникам РБК за тёплый приём и увлекательный рассказ о мире медиа! ❤️
🏭 2026 год объявлен Годом Пермской промышленности!
В рамках уроков истории, географии, краеведения и профориентации учащиеся 8 и 10 классов Европейской школы посетили выставку «Оружие Победы» на заводе имени Шпагина.
🔹 Ребята познакомились с историей, продукцией и уникальными экспонатами предприятий Прикамья: — пермские пушки и миномёты; — легендарный авиационный двигатель М-82, созданный под руководством А. Д. Швецова; — боеприпасы для «Катюш»; — элементы военной экипировки; — материалы о пермских бронепоездах, аэросанях и бронекатерах.
🚀 Часть экспозиции посвящена космической отрасли Прикамья и приурочена к 290-летию Мотовилихинских заводов.
💬 Профессиональные экскурсоводы с первых минут увлекли школьников, проведя исторические параллели между зарождением предприятий, периодом Великой Отечественной войны и современным этапом их развития.
Пермский край — это мощный, опорный и научный промышленный регион! 💪
Благодаря выставке учащиеся расширили свои профориентационные знания и ближе познакомились с богатой историей промышленности родного края.
Итоги конкурса «Папа может всё!» 📷❤️ Друзья, наш школьный фотоконкурс ко Дню отца завершен! Огромное спасибо всем, кто принял участие и прислал свои работы. Мы получили столько классных кадров! Были и трогательные моменты заботы, и смешные фото, где ребята — точные копии своих пап, и кадры с совместными увлечениями (от ремонта техники до спорта и путешествий). Некоторые фото запечатлели пап вместе со всей семьей — отцовство сквозь поколения. Жюри пришлось непросто, ведь каждая работа — это история вашей семьи. Но итоги подведены! Поздравляем ребят! А всем папам хотим сказать: вы — лучшие, и это видно на каждом фото! 💪
🎨 ОКУЛЬТУРИЛИСЬ! Ученики 3 «Б» класса побывали на экскурсии «Жанры живописи» ребята окунулись в мир искусства по полной программе! 🖼 Узнали, что такое исторический, мифологический, бытовой и батальный жанры, разобрались с анималистикой, портретом, пейзажем и натюрмортом. И всё это — на примере подлинных картин русских и европейских художников! ✨ Самое интересное — практика! Под каждый жанр живописи дети сделали свой эскиз. И знаете что? У многих получились шикарные наброски! 🎭🖌 Лично мне часа не хватило — хотелось останавливаться у каждой картины и рассматривать детали... 😅 P. S. Селиванова Анастасия Алексеевна учитель 3 «Б» класса.
🌽 Вкусное путешествие в мир профессий! В рамках месяца профориентации наши ученики 1 «А», 1 «Б» и 2 «Б» классов отправились на увлекательную экскурсию на производство кукурузных палочек «Кумир»! Даже в таком юном возрасте важно показывать детям, как устроен реальный мир и какие бывают профессии. И фабрика «Кумир» — идеальное место, чтобы своими глазами увидеть, как рождается любимое лакомство! Что же было на экскурсии? 👇 👩🏫 Познавательный блок: Ребята узнали историю кукурузы и проследили весь путь от сырья до готового продукта. Выяснили, что такое «экструдер» и как к палочкам добавляют сахарную пудру и ароматизаторы. 🏭 Знакомство с производством: В цехе дети увидели работу высокотехнологичного оборудования: дрожировочные линии, мельницы и упаковочные машины. Наши школьники узнали, люди каких специальностей трудятся на фабрике: от технологов и операторов машин до наладчиков и упаковщиков! 😋 Дегустация и фотосессия: Юные гурманы попробовали себя в роли настоящих дегустаторов! В ход пошли самые разные вкусы: от сыра и пиццы до васаби. А еще ребята устроили веселую фотосессию у необычных расписных стен. 🎁 Подарки: В конце путешествия каждый участник получил сладкий подарок — 4 пачки кукурузных палочек «Кумир»! Это была очень насыщенная и полезная поездка. Первое знакомство с большим производством прошло на ура! Месяц профориентации продолжается, впереди нас ждет еще много интересных открытий 🧡
🎉 С Днём повара, дорогие наши работники школьной столовой!
Сегодня, 20 октября, мы поздравляем тех, кто каждый день встречает наших детей тёплыми обедами и свежей выпечкой. Ваш труд — это не просто приготовление еды. Это забота о здоровье, сила для учёбы и немного домашнего тепла в школьном расписании.
Спасибо вам за: 🍲 вкусные и полезные блюда, 🥗 терпение и внимание к каждому ребёнку, 🍎 ранние подъёмы и любовь, с которой вы готовите, 😊 улыбки, которые делают даже обычный обед особенным.
Пусть ваши кастрюли никогда не пустуют, а благодарные ученики говорят «спасибо» не только по праздникам. Желаем вам крепкого здоровья, вдохновения и новых кулинарных идей!
Хотим поделиться радостной новостью! Ученик 5 класса Европейской школы Михаил Кочергин показал отличные результаты на двух серьёзных соревнованиях по дзюдо.
🗓 27 сентября — Фестиваль борьбы по дзюдо в г. Березники среди юношей 2015–2016 г.р. 🥇 1 место в весовой категории до 38 кг. В упорной борьбе Миша показал настоящий характер и волю к победе!
🗓 9–11 октября — Всероссийские соревнования по дзюдо в г. Калининграде. 🥉 Бронзовая медаль (3 место). Достойный результат на соревнованиях всероссийского уровня!
Это отличные достижения, которые говорят о трудолюбии, силе духа и любви к спорту. Мы очень рады за Мишу и желаем ему новых побед и ярких выступлений на татами!
🎉 Экскурсия «От поля до прилавка»: как мы побывали в селе Троельга! 🎉
В рамках месяца профессий 5 класс отправился на увлекательную экскурсию в село Троельга Пермского края. И это было не просто путешествие — это настоящее погружение в мир труда и производства! 🌾
Сначала ребята увидели, как всё начинается — прямо с поля. Узнали, как выращивают культуры, сколько сил и знаний нужно, чтобы из маленького зёрнышка получился богатый урожай. Школьники задавали десятки вопросов: а как определяют, когда пора сеять? а кто следит за погодой? а что делают, если нападают вредители? И на каждый вопрос находили понятный и живой ответ.
Потом ребята переместились туда, где урожай превращается в готовый продукт. На производстве ребята своими глазами увидели этапы переработки: от сортировки до упаковки. Особенно впечатлило, как много людей разных профессий трудится, чтобы на прилавках появлялись свежие и качественные продукты. Технолог, упаковщик, водитель, лаборант — каждая профессия важна и интересна! 🧑🌾🚚🧪
А в финале нас ждал самый приятный момент — дегустация! Попробовали то, что производят в Троельге, и убедились: когда делаешь с душой и знанием дела, получается по-настоящему вкусно. 😋
Для ребят эта экскурсия стала не просто выходом за стены школы, а возможностью по-новому взглянуть на привычные вещи и задуматься: а кем бы я хотел стать? Может быть, кто-то из наших учеников однажды тоже будет выращивать хлеб или управлять производством. 🌱
Спасибо организаторам и сотрудникам хозяйства за тёплый приём, за терпение и за то, что так искренне и подробно рассказали о своём деле! 🙏
🎶 Английский с удовольствием: играем и поем! У наших первоклассников уроки английского проходят в самой любимой детьми форме — игровой! 🎮 Педагог Сергей Павлович Кузнецов знает главный секрет успеха: чтобы дети полюбили язык, занятия должны быть интересными. На днях прошел настоящий музыкальный урок — ребята разучивали знаменитую песенку "Twinkle, twinkle, little star". ✨ Дети в полном восторге! Почему такой подход так важен? 👉 Игровыемоменты снимают напряжение и превращают учебу в приключение. 👉 Межпредметные связи (в нашем случае английский + музыка) помогают развивать слух, ритм и память одновременно. 👉 А еще это отличный способ закрепить лексику! Слова, с которыми дети знакомились на предыдущих уроках, теперь легко запоминаются в песенной форме. Когда обучение приносит радость — результат не заставит себя ждать! 🚀
Прошло наше второе занятие в воскресной школе — и оно получилось уже более динамичным! 🏃♀️💨
Чувствуется, что ребята понемногу освоились: некоторые детки начали проявлять себя в поведении, стали более раскрепощёнными и уверенными. Это здорово — значит, атмосфера у нас доверительная и комфортная! 🤗
К нам приходил наш педагог-психолог Анна Геннадьевна Байкова 👩🏫. Она провела с ребятами занятие, в зале которого прошло входное тестирование — дети остались очень довольны! Такие встречи помогают малышам адаптироваться и чувствовать себя в школе спокойнее.
Мы, конечно, вспомнили наши правила: как правильно сидеть за партой, как вести себя на уроке✏️📚. Повторение — мать учения! Потом вкусно перекусили 🍎 и с новыми силами продолжили заниматься.
А ещё сегодня ребята получили своё первое домашнее задание — выучить стихотворение про осень 🍂. С нетерпением ждем следующего занятия, чтобы всех послушать! Уверена, что все справятся и порадуют меня своими выступлениями. ✨
А пока хочу сказать: все ребята — большие молодцы! 🌟 Они стараются, справляются и с каждым днём становятся всё увереннее. Впереди у нас ещё много интересного! 🚀🌈
