СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 331▲ 1,8 %+23 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.14 260▲ 3,8 %было 14 470
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.352▲ 49,0 %было 249
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.898▼ 19,3 %было 1 113
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.67,5 %▼ 17,6 п. п.пунктир — было 85,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,47 %▲ 0,7 п. п.
было 1,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 37,8 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+9подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
14 260просмотров за период▲ 3,8 %
Средний охват поста — 898 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,47 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Школа становится интереснее благодаря идеям и инициативам учеников. Уже в эту среду мы выберем председателя школьного актива — Совета Первых. А пока самое время познакомиться с кандидатами!
Каждый записал видео-визитку в своём стиле и рассказал, почему за него стоит проголосовать и что он хотел бы изменить в школе. В этих роликах — идеи, цели и взгляд каждого кандидата на школьную жизнь.
Смотрите визитки, знакомьтесь с кандидатами и выбирайте того, чьи идеи вам ближе. А в среду, 21 октября, приходите голосовать!
Ваш голос важен: именно вместе мы решаем, какой станет школьная жизнь. 🗳️
❤️ День отца в нашей школе отметили по-особенному — дружно и спортивно!
16 октября на старт вышли самые смелые и сплочённые команды: ученики 1–2 классов и их родители. В рамках мероприятия «Папа, мама, я — спортивная семья» семьи соревновались в ловкости, скорости и взаимовыручке. Смех, аплодисменты, поддержка и азарт — атмосфера была по-настоящему семейной!
И вот наши чемпионы: ✨ Золотые герои — семья Владимировых из 2В класса! ✨ Серебряные звёзды — семья Нуртдиновых из 2А класса! ✨ Бронзовые молодцы — семья Чазовых из 2Б класса!
Спасибо всем семьям за участие, яркие эмоции и пример того, как спорт объединяет поколения! ❤️
Приглашаем вас стать частью команды «Юные инспекторы движения»!
Чем мы занимаемся? ✔️Изучаем Правила дорожного движения в увлекательной форме. ✔️ Участвуем в конкурсах, слетах и соревнованиях «Безопасное колесо». ✔️Проводим профилактические акции и агитбригады для младших школьников. ✔️Находим новых друзей и учимся работать в команде.
Почему это важно? Знание ПДД — это уверенность и безопасность на дороге. ЮИД — это не просто кружок, это школа мужества, ответственности и лидерства!
Кто может вступить: учащиеся 5–8 классов. Расписание занятий: среда в 17:30 Место проведения: 1 корпус , каб 107 Руководитель: Тимофеева Ирина Юрьевна
Присоединяйтесь к нам! Вместе сделаем дороги безопасными!
🎉 День отца: праздник, который объединяет поколения! 🎉
День отца — это особенный праздник, когда мы говорим спасибо нашим папам за их заботу, поддержку и мудрые советы. Это день, когда хочется подчеркнуть, как важна роль отца в жизни ребёнка: папа — это и наставник, и защитник, и лучший друг, и пример для подражания. В этом году праздник стал ещё ярче благодаря инициативам «Движение Первых»: акциям «Папа в топе» и «Папин день календаря», а также профориентационным урокам, которые помогают ребятам лучше понять мир профессий и увидеть, сколько важного и интересного делают папы каждый день.
🏫 В нашей школе в честь Дня отца прошли «Классные встречи» с папами учеников. Это был настоящий праздник профессий, вдохновения и живого общения! Ребята смогли задать самые разные вопросы, узнать о буднях специалистов, услышать личные истории и даже получить первые советы о том, как выбрать свой путь в будущем.
👨💼 В гостях у ребят побывали:
Полушкин Илья Николаевич (АО «ОДК‑СТАР»), начальник отдела станков с программным управлением — рассказал, как современные технологии и точность в работе помогают создавать сложные детали и почему инженерная профессия — это про творчество и ответственность.
Ведерников Артём Валерьевич, фитнес‑тренер — поделился секретами здорового образа жизни, показал несколько упражнений и объяснил, как спорт помогает не только телу, но и характеру.
Голованов Владимир Николаевич, учитель физической культуры, тренер — рассказал о важности дисциплины, командной работы и о том, как спорт учит не сдаваться даже в сложных ситуациях.
Арефьев Евгений Андреевич, ведущий специалист по развитию производственной системы — объяснил, как устроены процессы на производстве, почему важно постоянно учиться и как даже небольшие улучшения могут сильно менять работу целой команды.
Сирин Алексей Олегович, врач‑травматолог — рассказал о своей профессии, о том, как важно быть внимательным и собранным, и почему в медицине нет места спешке и ошибкам.
Шестаков Максим Викторович, инженер‑конструктор 1 категории — показал, как рождаются проекты, как чертежи превращаются в реальные изделия, и почему инженерам нужно уметь и считать, и мечтать.
Квасников Алексей Михайлович (ООО «Пермская химическая компания»), ведущий технолог производства — рассказал о химических процессах, безопасности на производстве и о том, как наука помогает создавать новые материалы и технологии.
👏 Огромная благодарность нашим спикерам — Батраковой Ольге Николаевне, Гусельниковой Наталье Анатольевне, Санниковой Валерии Олеговне, Татариновой Анжелике Алексеевне, Буравцевой Светлане Геннадьевне и Любимкину Сергею Александровичу — за их вовлечённость, поддержку и помощь в организации встреч! Благодаря вам этот день стал по‑настоящему тёплым и полезным для всех ребят.
❤️ Дорогие папы! Поздравляем вас с Днём отца! Спасибо за ваше терпение, за то, что всегда находите время для детей, поддерживаете их мечты и помогаете делать первые шаги к большим целям. Пусть ваши дети гордятся вами, а каждый день радует новыми поводами для улыбок и гордости! С праздником! 🎈
🇷🇺 «Мой папа — моя гордость!»: школьная фотовыставка ко Дню отца
В школьном холле второго этажа открылась фотовыставка. Мы разделили самые теплые кадры на три номинации: «Мой папа в профессии», «Мой папа служит Родине» и «Мой папа сильный».
Огромная благодарность учителям, которые подготовили этот проект: Д.А. Ракаевой, Н.В. Козловой, М.С. Елохиной, Л.В. Скрипник и Л.Н. Пашиевой. И спасибо ребятам-активистам, которые помогали с оформлением: Хайрутдиновой, Филимоновой, Трушниковой, Рыськовой, Оборину, Митителу, Перевозчиковой, Ахундову, Надеиной, Дрозд, Гизбрехт и другим!
Загляните по дороге на урок, чтобы поддержать участников. Выставка открыта до 23.10.26
Настоящий педагог — это тот, кто умеет найти верный алгоритм даже в самой сложной задаче.
Наша Светлана Геннадьевна Буравцева — это энергия будущего, воплощённая в настоящем. На стыке строгой математики, безграничной информатики и созидательного труда она учит детей мыслить нестандартно, превращая сухие формулы в работающий код, роботов и точные 3D-модели.
К Светлане Геннадьевне обращаются за советом учителя, родители и ученики — и каждый находит понимание, участие и самое современное решение.
Давайте сегодня наполним день Светланы Геннадьевны Буравцевой самыми тёплыми словами и добрыми пожеланиями!
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
▶ видео
