Официальная страница предназначена для размещения актуальных материалов о системе образования города Пензы, достижениях учащихся и педагогов, мероприятиях, происходящих в сфере образования, а также важных событиях в жизни Пензенской области.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3 839▼ 0,3 %−10 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.13 478▼ 39,3 %было 24 436
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.277▼ 12,1 %было 347
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.1 055▼ 5,0 %было 1 111
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.27,5 %▼ 1,4 п. п.пунктир — было 28,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,06 %▲ 0,6 п. п.
было 1,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▼ 24,9 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−10подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−4 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Министерства и ведомства, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 1531
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
13 478просмотров за период▼ 39,3 %
Средний охват поста — 1 055 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,06 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Москве состоялась II научно-практическая конференция, посвящённая визуальным системам альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) для людей с ограниченными возможностями здоровья. Это масштабный форум, объединивший педагогов, специалистов, исследователей, родителей и всех, кто стремится к тому, чтобы люди с особенностями развития могли общаться, выражать свои мысли, делать выбор и быть услышанными.
Учитель ресурсного класса школы №50 города Пензы Черевичная Вероника достойно представила школу на столь значимом мероприятии.
В рамках насыщенной программы были представлены доклады, мастер-классы, профессиональные дискуссии и обмен опытом. Участие в конференции такого уровня – это не только возможность повысить квалификацию, но и важный шаг в развитии профессиональных компетенций.
Желаем Веронике Геннадьевне успешного внедрения полученных знаний в практику и дальнейших профессиональных успехов! Пусть её труд и дальше служит благородному делу – помогать детям обретать голос и быть услышанными.
Новый учебный год в детском саду №5 «Умка» города Пензы ознаменовался важным событием для кадрового потенциала учреждения: педагогический коллектив пополнился свежими силами. Только в этом году в детский сад пришли сразу пять молодых специалистов.
Основу молодого пополнения составили воспитатели, успешно окончившие Пензенский педагогический колледж. Выбор выпускников в пользу дошкольного образования не случаен: они осознанно пришли в профессию, чтобы посвятить себя воспитанию и развитию подрастающего поколения пензенцев.
География подготовки кадров в учреждении также расширяется. Примечательно, что в августе 2026 года к дружной команде детского сада присоединились выпускники Пензенского социально-педагогического колледжа и воспитатель, получивший диплом Энгельсского колледжа профессиональных технологий. Тот факт, что молодой специалист выбрал для старта карьеры именно пензенский детский сад, говорит о высокой привлекательности учреждения и комфортных условиях для начинающих педагогов.
Молодые специалисты – это не просто новые фамилии в штатном расписании, а настоящий источник энергии для всего коллектива. Начинающие воспитатели полны энтузиазма, искреннего желания работать и горят своим делом. Они привносят в повседневную жизнь детского сада свежие идеи, современные подходы и новые форматы взаимодействия с детьми, что становится отличным подспорьем в реализации современных образовательных программ.
«Для нас большая радость видеть горящие глаза молодых педагогов, – отмечает заведующий детским садом Елена Медвежова. – Они не боятся предлагать инновационные проекты, творчески подходят к организации занятий и, что самое главное, действительно хотят работать и развиваться в профессии. Сегодня в детском саду работает 12 молодых специалистов. Мы, в свою очередь, выстроили для них эффективную систему наставничества, чтобы помочь адаптироваться и раскрыть свой потенциал».
Привлечение и поддержка молодых специалистов является одним из главных приоритетов учреждения. Именно за ними – будущее отечественной системы дошкольного образования.
Желаем молодым педагогам неиссякаемого вдохновения, послушных воспитанников, понимающих родителей и уверенного профессионального пути!
В Кирове состоялся окружной этап VII Всероссийской общественной премии «Гордость нации – 2026» по Приволжскому федеральному округу. На сцене Кировского драматического театра наградили 26 победителей из всех субъектов ПФО.
Пензенскую область на церемонии представляла директор школы №71 города Пензы Ирина Гусева. Она была награждена дипломом победителя окружного этапа, заняв 3 место в номинации «Служение единству народов России».
Интерес к премии в этом году был рекордно высоким. На окружной этап поступило более трёхсот заявок от жителей ПФО. Лауреатами стали представители самых разных профессий, которые своим трудом помогают сохранять культурное многообразие и укреплять межнациональное согласие.
Поздравляем Ирину Владимировну с заслуженной наградой! Желаем дальнейших успехов и новых достижений!
У Туристского слёта учащихся Союзного государства очень насыщенная программа. Поддержал ребят на соревнованиях по спортивному туризму, далее пройдут конкурсы туристских газет и песен, а также профориентационный интенсив от Главного управления МЧС России по Пензенской области «Школа безопасности – школа жизни».
🔹В лагерь «Меридиан» я приехал в качестве лектора общества «Знание». Наше общение с юными туристами из регионов России и Беларуси быстро перешло в живой диалог. Вопросы были разные – от интереса к истории и культуре пензенского края до выхода на международную повестку. Укрепление связи между регионами стран Союзного государства особенно интересовало белорусских ребят.
🫱🏻🫲🏼Как сказал Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко во время нашей встречи в Минске, российский и белорусский народы – от одного корня. Будем продолжать братское общение. Всем гостям и друзьям мы всегда рады. Пензенская область – за спорт, за туризм, за активность молодёжи, за позитив и развитие.
В детском саду №19 «Катюша», филиале №1 «Алёнушка» детского сада №23 и школе №63 города Пензы прошли мероприятия, приуроченные ко Дню отца.
В филиале детского сада №19 состоялся тёплый и энергичный праздник. Дети старшей группы №2 от всей души поздравляли своих пап трогательными стихами и весёлыми песнями. Зал наполнялся смехом и аплодисментами, когда папы и ребята вместе участвовали в увлекательных конкурсах и эстафетах, проявляя силу, ловкость и командный дух. В завершение праздника дети вручили папам подарки, сделанные своими руками, — эти маленькие сюрпризы стали самыми ценными и трогательными моментами.
В филиале №1 «Алёнушка» детского сада №23 прошла удивительная и познавательная встреча. В гости к ребятам пришёл настоящий супергерой – папа воспитанника средней группы Дмитрий Ужов, который работает машинистом рельсового автобуса. Он в доступной и увлекательной форме рассказал о своей важной работе. Ребята узнали, кто управляет огромными поездами, зачем нужны рельсы и семафоры и почему железная дорога – это целая отлаженная система. В завершение встречи папа напомнил детям о главных правилах безопасности вблизи путей.
В школе №63 всю неделю собирали тёплые кадры: ребята делились фотографиями со своими папами и дедушками – настоящими героями. Итогом стал трогательный видеоролик, собранный с большой любовью.
Дорогие папы! Спасибо, что вы наша опора, защита и лучший пример для подражания. Желаем крепкого здоровья, сил и радости от общения с детьми. Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, взаимопонимание и поддержка!
В детском саду №19 «Катюша» города Пензы состоялись спортивные мероприятия, посвящённые Дню отца. Воспитанники и их папы приняли участие в командных эстафетах, конкурсах на силу и ловкость.
Соревнования позволили участникам продемонстрировать физическую подготовку, спортивный азарт и сплочённость. Праздник прошёл в атмосфере взаимной поддержки и стал отличным примером укрепления семейных ценностей.
Благодарим пап за активное участие и поддержку! Такие мероприятия дарят детям радость и уверенность в себе.
Поздравляем всех пап с Днём отца! Желаем крепкого здоровья, сил, терпения и радости от общения с детьми. Пусть в ваших семьях всегда царят любовь, взаимопонимание и поддержка!
Ученики лицея современных технологий управления №2 города Пензы доказали, что для добрых дел не нужен особый повод. В этот день лицеисты вместе с классными руководителями Степановой Аллой, Турилкиной Ларисой, Шапран Натальей и представителями родительской общественности Благодеровой Юлией, Орловой Ириной и Кондратьевой Эллой посетили Пензенский дом-интернат для престарелых и инвалидов, чтобы подарить его жителям самое ценное – внимание, душевное тепло и искреннюю заботу.
Это событие объединило ребят разных возрастов и стало настоящим живым уроком милосердия и эмпатии.
Программа получилась трогательной и насыщенной: • Творческий десант: лицеисты из 11 «Б», 10 «А» и 6 «В» классов организовали яркий концерт. Стихи, душевные песни и творческие номера вызвали у зрителей искренние улыбки и аплодисменты. • Подарки от всего сердца: самые юные ученики из 2 «В» класса своими руками нарисовали красочные открытки, а старшеклассники дополнили их тёплыми пожеланиями здоровья и бодрости духа. • Реальная забота: вместе с открытками ребята передали памятные сувениры и необходимые средства гигиены, чтобы поддержать повседневные нужды подопечных пансионата.
Для лицея такие встречи – не просто традиция, а важнейшая часть воспитания. Гармоничная личность начинается с доброго сердца, социальной ответственности и умения бескорыстно помогать тем, кто в этом нуждается.
В школе №37 города Пензы состоялось торжественное мероприятие, посвящённое юбилейной дате строительства Сурского оборонительного рубежа в годы Великой Отечественной войны.
С приветственным словом к участникам обратилась директор школы Ирина Агапова. Почётными гостями стали члены Совета ветеранов Октябрьского района города Пензы во главе с председателем Ниной Агаповой.
На торжественном открытии прозвучала литературно-музыкальная композиция «Подвиг в тылу», а также творческий номер «Сурский рубеж» ансамбля эстрадного танца «Стиль» (руководитель Т.В. Андреева).
Мероприятие продолжилось в Музее боевой славы имени Н.Н. Воробьёва, где выступили члены Совета ветеранов, рассказав о земляках-пензенцах, которые самоотверженно трудились над возведением рубежа. Мария Кададова и Светлана Ляпина провели экскурсии по экспозициям, посвящённым истории строительства рубежа. Ученики школы поделились воспоминаниями своих родственников, принимавших непосредственное участие в возведении оборонительных укреплений.
В завершение мероприятия школьники и гости посмотрели видеоролик «Один день из жизни строителей Сурского рубежа», снятый по материалам исторической реконструкции в рамках реализации проекта «Подвиг на Сурском рубеже».
Участники мероприятия подчеркнули важность данного события – это напоминание о подвиге пензенского народа, о цене мирной жизни и о необходимости защищать свою Родину.
Благодарим организаторов и участников за сохранение исторической памяти!
Педагоги-навигаторы школы №66 города Пензы – Гусева Елена, Хандова Яна, Трофимова Марина – и директор Центра цифрового развития «IT-куб» Илья Максимкин посетили Москву. По приглашению социального партнёра – Пензенского государственного аграрного университета – они стали участниками главного события в аграрной отрасли, Международного «Агросалона-2026».
Главная цель визита – синхронизация школьного образования с реальным сектором экономики. Искусственный интеллект, предсказывающий урожайность, беспилотная техника, работающая без участия человека, – всё это уже не кадры из фантастических фильмов, а реальность, в которой предстоит работать школьникам. Педагоги-навигаторы изучили передовые технологии, чтобы адаптировать программы профильных классов и курсов дополнительного образования под запросы современных агропредприятий.
Из Москвы педагоги привезли не просто впечатления, а конкретные кейсы для уроков информатики, физики, биологии и технологии. Директор «IT-куба» провёл серию переговоров о создании совместных образовательных программ. Уже в этом учебном году школьники смогут погрузиться в цифровое земледелие и научиться управлять сельхозтехникой на симуляторах.
«Мы готовим не просто выпускников, а инженеров будущего, которые смогут накормить страну. Спасибо партнёрам за доверие и новые возможности! Мы увидели, что современный аграрий – это в первую очередь инженер и аналитик, IT-специалист, – поделилась впечатлениями Елена Гусева. – Теперь мы точно знаем, какие навыки нужно развивать у наших детей, чтобы они стали востребованными специалистами на рынке труда завтрашнего дня».
С 13 по 22 октября 2026 года проходит Статистический диктант, посвящённый 215-летию российской статистики. Организатор акции – Федеральная служба государственной статистики.
Диктант – просветительская акция, позволяющая участникам оценить уровень статистической грамотности в области статистики, истории и экономики, а также проверить навыки аналитического мышления.
К юбилею государственной статистики у диктанта особый формат: он открыт 215 часов подряд – по часу на каждый год истории. С 13 по 22 октября пройти его можно в любое удобное время.
В юбилейный год участников ждут вопросы по актуальным темам: «Год единства народов России», «Стратегия Росстата – 2030» и «Большие данные» – мир, где каждая цифра имеет вес, а каждый набор данных – свой сюжет.
В этом году впервые предложено два формата: углублённый из 30 вопросов для участников старше 18 лет и школьный из 15 вопросов для детей от 12 до 18 лет.
Статистический диктант проходит в онлайн-формате на сайте sd.rosstat.gov.ru. Принять участие может любой желающий.
Приглашаем школьников, педагогов и родителей проверить свои знания!
