СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.178▼ 0,6 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 265▼ 21,2 %было 1 725
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.164▼ 11,4 %было 199
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.116▼ 6,1 %было 123
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,0 %▼ 3,8 п. п.пунктир — было 68,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,96 %▲ 1,4 п. п.
было 11,54 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 15,5 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 265просмотров за период▼ 21,2 %
Средний охват поста — 116 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,96 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Выходные с пользой: как мы покоряли Пензенский зоопарк! 🦁🐒
В это воскресенье наша дружная команда — ребята из 2-й младшей группы №1, их замечательные родители и, конечно, наши воспитатели — отправились навстречу приключениям!
Мы посетили Пензенский зоопарк, и это была не просто прогулка, а самая настоящая полезная экскурсия выходного дня. 🌿
Для наших малышей это было настоящее открытие: ✨ Столько новых звуков, запахов и красок! ✨ Мы своими глазами увидели, как важно беречь природу. ✨ А сколько было радости, когда мы кормили животных и рассматривали обитателей зоопарка!
Но самое главное — это время, проведенное вместе. Такие совместные поездки сближают детей, родителей и педагогов, дарят массу эмоций и незабываемых впечатлений.
Огромное спасибо родителям за активность и хорошее настроение! А воспитателям — за организацию такого чудесного дня. Дети вернулись домой счастливыми и полными впечатлений! ❤️
Сегодня в нашем детском саду случился настоящий праздник для пап и малышей! Ребята средней группы № 3 вместе с папами отправились в детскую библиотеку, где прошла литературно-игровая программа «Мой папа и я».
Что было в программе:
📚 Литературная часть Ребята и папы слушали книжки и стихи о папах и вместе вспоминали, какие папы бывают добрыми, сильными и весёлыми.
🏃 Игры и эстафеты Команды «папа + малыш» соревновались в весёлых эстафетах и играх. Смеху и азарту было не счесть: кто быстрее, кто ловчее, а главное — все вместе!
✂️ Творческая мастерская Папы и дети совместно изготовили поздравительную открытку. Клеили, рисовали, вырезали — каждый вкладывал в открытку свою частичку тепла. Такой подарок точно станет самым дорогим для мамы или бабушки!
Такие совместные встречи укрепляют семейные связи, помогают ребёнку почувствовать поддержку и гордость за папу, а папам — стать ещё ближе к своему малышу. 💙
Спасибо папам, которые нашли время и составили компанию! Ждём новых встреч! 🥰
✂️ «Добрые игры»: Мастер-класс от настоящего профессионала!
В рамках нашего проекта «Добрые игры» мы продолжаем знакомить ребят с интересными профессиями и, конечно, с замечательными папами наших воспитанников. Тема этой недели — «День отца»! 👨👧
Сегодня к детям старшей группы №1 пришел особенный гость — папа Саши, Казаков Сергей Викторович. Сергей Викторович — настоящий волшебник ножниц и расчески, ведь он работает парикмахером! 💇♂️
Наши ребята узнали много нового: 💈 О том, как важно быть внимательным к клиенту. 💈 Какие инструменты нужны мастеру (и даже потрогали их!). 💈 И, конечно, увидели, как рождается стильная стрижка!
Особый восторг у детей вызвал сам процесс стрижки. Это было настоящее шоу! 🤩
Вдохновленные увиденным, наши ребята тут же перенесли впечатления в игру. Теперь в группе открылся свой салон красоты, и каждый хочет попробовать себя в роли парикмахера: «Я — парикмахер!» 💇♀️💅
Огромное спасибо Сергею Викторовичу за то, что нашли время, поделились опытом и подарили детям столько радости и эмоций! Такие встречи помогают детям лучше понять мир взрослых и учат их играть с новым смыслом. ❤️
🐱 Занятие по познавательному развитию во 2-й младшей группе: «Кошка и котенок»
Сегодня наши малыши поближе познакомились с пушистыми друзьями — кошкой и котенком. Занятие получилось насыщенным и очень эмоциональным!
Вот что мы успели сделать:
🧶 1. Игры с клубками Мы узнали, что коты обожают играть с клубками ниток. Малыши не просто посмотрели, а попробовали потрогать клубочки на ощупь: они оказались мягкими, теплыми и немного колючими. Дети с интересом исследовали их.
🍽️ 2. Что едят коты? Рассмотрели иллюстрации и обсудили, чем питаются кошки. Вспомнили, что они любят молочко, рыбку и мясо. Теперь мы знаем, как правильно заботиться о питомцах.
🎨 3. Мама-кошка и котята Рассмотрели картинку с изображением кошки и котят. Поговорили о том, что шерсть у котят бывает разного цвета: белая, рыжая, черная, пятнистая. А мама-кошка всегда рядом и заботится о своих детках.
🤲 4. Тактильное знакомство Самый трогательный момент: мы погладили игрушечных котенка и кошку-маму. Дети учились аккуратно касаться шерстки, чувствуя, какая она мягкая и пушистая.
✏️ 5. Рисуем клубочки Закрепили впечатления творчеством! Цветными карандашами малыши нарисовали яркие клубочки для котят. Каждый выбрал свой любимый цвет, чтобы порадовать пушистых друзей.
🎵 6. Музыкальная игра В завершение поиграли в музыкально-ритмичную игру «Котики и кошки». Дети весело двигались под музыку, мяукали и повторяли движения за воспитателем.
Занятие прошло замечательно! Ребята не только узнали много нового о жизни животных, но и проявили свои творческие способности и эмоциональную отзывчивость. 🐾💕
Сегодня у наших старших ребят — самый вкусный и самый важный праздник: Всемирный день хлеба! И мы отправились в настоящее путешествие — виртуальную экскурсию по всем этапам рождения хлеба.
Как хлеб попадает к нам на стол — узнали по шагам:
🌱 Зерно на поле. Сначала трудятся хлеборобы: пашут землю, сеют зерно, а солнце и дождик помогают ему вырасти. 🚜 Уборка урожая. Комбайны собирают колоски, и золотые зёрнышки отправляются в путь. ⚙️ Мельница. Там зёрна превращаются в муку — мягкую, белую, пушистую. 🥣 Пекарня. Мука встречается с водой, солью и дрожжами: замешивается тесто, поднимается, и будущий хлеб отправляется в печь. 🍞 И вот он — на столе! Румяный, душистый, тёплый. Именно таким мы его и любим.
Ребята узнали, сколько людей и дней труда стоит за одним кусочком хлеба, и почему хлеб называют драгоценным. В ход пошли и пословицы: «Хлеб — всему голова», «Без хлеба нет обеда».
Мы поговорили и о правилах бережливости: не крошить, не бросать, доедать — ведь в каждой горбушке труд целой большой команды. И, конечно, вспомнили, что в тяжёлые годы хлеб был самой большой ценностью.
В завершение ребята ответили на вопрос: «Каким бывает хлеб?» — свежим, тёплым, хрустящим, мягким, вкусным, родным... 🥰
Так наши дети учатся уважать труд и беречь то, что каждый день на нашем столе. Пусть в каждом доме хлеб будет свежим, а за столом — тепло!
В нашей 1 младшей группе №4 прошло открытое занятие «Испечем колобка». Малыши не просто вспомнили любимую сказку, но и сами попробовали стать маленькими пекарями! 🥣
Цель занятия — познакомить детей со свойствами муки и теста. И это получилось очень увлекательно:
🔹 Ребята рассматривали муку, трогали её пальчиками, пересыпали. Узнали, что мука белая, мягкая, пушистая и сыпучая. 🔹 Затем в муку добавили воду — и произошло настоящее чудо: получилось тесто! 🔹 Дети с интересом мяли тесто, катали его между ладонями и убедились, что оно мягкое, пластичное и эластичное. 🔹 Самое главное — каждый слепил своего круглого колобка! 🟡
Занятие прошло в тёплой, игровой атмосфере. Такие занятия развивают сенсорные ощущения, мелкую моторику, речь и любознательность малышей, а ещё учат аккуратности и усидчивости.
Спасибо нашим воспитателям за подготовку, а ребятам — за старание и интерес! 👏
В нашем детском саду прошел особенный день! В гости к ребятам заглянул настоящий герой — Илларионов Илья Игоревич, врач-пульмонолог и просто замечательный папа.
Встреча получилась невероятно насыщенной и увлекательной! Илья Игоревич рассказал ребятам о своей важной и интересной профессии. Дети не просто слушали, а стали активными участниками: 🧩 Разгадывали загадки; 🔬 Рассматривали настоящие медицинские приборы; 🩺 Учились пользоваться инструментами и пробовали себя в роли врачей; 🧸 Играли и «лечили» своих любимых игрушек; 🚑 Знакомились с правилами оказания первой медицинской помощи.
В завершение встречи благодарные ребята подарили папе открытку с машиной! 🚗💌
Было очень весело, интересно и познавательно. Такие встречи помогают детям узнавать новое и, возможно, определяться с будущей профессией!
Огромное спасибо Илье Игоревичу за увлекательный урок и подаренные эмоции! ❤️ Поздравляем с Днём отца! Желаем крепкого здоровья, счастья и успехов в нелегком, но благородном труде!
Сегодня в нашем детском саду прошёл особенный, очень тёплый день. Мы говорили о людях, которым непросто видеть мир, — и о том, как важно быть рядом и помогать.
Что было у нас:
🌑 Упражнение «Минута темноты» Ребята на минутку закрывали глаза и пробовали представить, каково это — не видеть. Оказалось, что даже пройти пару шагов «в темноте» непросто. Так дети учились пониманию и сочувствию.
🦯 История белой трости Воспитатель рассказала, почему трость белая и что она значит для незрячего человека: это не просто палочка, а верный друг и помощник, который подсказывает дорогу и предупреждает об опасности.
🤝 Игра «Поводырь» Один малыш вёл другого за руку, помогал обойти препятствия, говорил, куда шагать. Здесь и доверие, и ответственность: быть поводырём — большая честь!
✋ Упражнение «Угадай на ощупь» Доставали из мешочка предметы, узнавали их на ощупь и описывали словами. Тренировали пальчики, внимание и речь — и убедились, что руки тоже умеют «видеть».
💬 Беседа «Как мы можем помочь?» Вместе придумали простые и важные правила: предложить руку, подсказать дорогу, не толкать, громко и чётко отвечать, быть добрым и терпеливым.
💚 Круг доброты В завершение дня ребята встали в круг и пожелали людям с белой тростью здоровья, хорошего зрения, помощи и поддержки рядом. Тёплые слова, сказанные искренне, — лучший итог такого дня.
Такие занятия помогают детям вырасти чуткими, внимательными и готовыми прийти на помощь. Доброта начинается с малого — с минуты темноты, с протянутой руки, с доброго слова. 🥰
Сегодня в нашей ясельной группе №4 было очень вкусно и весело! 🥳 Мы отметили день рождения самого любимого медвежонка на свете.
Малыши окунулись в сказочную атмосферу: 🐻 Хороводом спели главную песню именинника — «Каравай»! 🍬 Накрыли настоящий праздничный стол со сладостями. 🎁 Приготовили и подарили подарки нашему пушистому другу. 🎨 А еще наши маленькие художники раскрасили яркие портреты Винни!
Столько радости, улыбок и детского смеха! Малыши показали, что они умеют веселиться и дарить тепло. Спасибо нашим крохам за этот чудесный праздник! ❤️
📚 Педагоги нашего детского сада повышают квалификацию!
Наши воспитатели принимают участие в курсах повышения квалификации по программе «Организация инновационной работы в дошкольной образовательной организации».
Курсы организованы Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.
Обучение помогает педагогам осваивать современные подходы, знакомиться с инновационными практиками и внедрять новые идеи в образовательный процесс. Впереди — новые знания, обмен опытом и профессиональный рост!
Желаем коллегам плодотворной работы, интересных встреч и успешного обучения! 💫
