СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.155▼ 0,6 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 275▲ 17,1 %было 1 227
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.233▲ 34,0 %было 196
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.83▼ 11,9 %было 94
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,6 %▼ 6,9 п. п.пунктир — было 60,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.18,27 %▲ 2,3 п. п.
было 15,97 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 38,8 %было 1,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 275просмотров за период▲ 17,1 %
Средний охват поста — 83 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
18,27 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках продолжения темы «Домашние животные» в нашей группе прошли мероприятия, посвященные кошкам. Целью занятий было расширить представления детей о домашних животных, их повадках и породах, а также воспитать бережное и заботливое отношение к ним. В ходе образовательной деятельности ребята: - Познакомились с разными породами кошек (рассматривали иллюстрации, обсуждали особенности внешнего вида и характера). · Учились ухаживать за кошками: говорили о том, как важно кормить питомца, менять воду, расчесывать шерсть, играть с ним и заботиться о его здоровье. · Рассматривали сюжетные картины на тему «Кошка с котятами», учились составлять описательные рассказы. · Играли в пальчиковые игры («Котята», «Кошки-мышки»), развивая мелкую моторику и речь. · Принимали участие в подвижных играх («Кот и мыши», «Воробушки и кот»), совершенствуя ловкость и быстроту реакции. · Рисовали котят с клубками: каждый ребенок создал свой неповторимый рисунок, где котята играют с разноцветными клубками ниток.
Мероприятия прошли эмоционально, познавательно и творчески. Дети закрепили знания о кошках как домашних животных, научились проявлять заботу и ответственность, а также получили заряд положительных эмоций от игр и рисования. Воспитатель: Игнатьева Татьяна Владимировна #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка #экологогиядлядошколят
Мастер‑класс по детской фитнес‑йоге в детском саду с. Старая Каменка
В нашем детском саду прошёл мастер‑класс по детской фитнес‑йоге. Его провела Юлия Брагина — преподаватель из села Богословка Пензенского района.
Участниками мероприятия стали воспитанники старшей и подготовительной групп. В ходе занятия ребята познакомились с простыми и безопасными упражнениями, которые помогают развивать гибкость, координацию и умение управлять своим телом. Упражнения подавались в игровой форме: дети выполняли движения, имитируя разных животных, принимали «йоговские» позы и учились правильно дышать.
Мастер‑класс стал отличной возможностью укрепить здоровье детей и пополнить методическую копилку воспитателей новыми приёмами здоровьесберегающих технологий #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
Первые прогулки в детском саду — важный этап адаптации малыша к новой обстановке. Через игры на свежем воздухе ребёнок знакомится с коллективом, воспитателем и учится взаимодействовать со сверстниками. Правильно организованная прогулка не только помогает привыкнуть к садику, но и укрепляет здоровье, развивает моторику, речь, сенсорное восприятие и социальные навыки. #педагог Горбачева Светлана Николаевна #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
«Весёлая физкультура во второй младшей группе». Ребята, 2 младшей группы отправились на физкультуру в спортзал, где с удовольствием ползали на четвереньках в тунелях, ходили, высоко поднимая колени, закрепляли умения бегать и прыгать на двух ногах. Дети также разучили правила новой подвижной игры «Зайки скачут». Смена видов деятельности помогла сохранить темп занятия, ребята не перегрузились #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
Во второй группе раннего возраста нашего детского сада прошло занятие по рисованию по теме "Ах, осень, осень золотая!" ("Осеннее дерево"), в нетрадиционной технике рисование поролоновым спонжем, (метод - тычок). В гости к ребятам пришла «Осень» (кукла- иллюстрация). Она рассказала, что подул сильный ветер и сорвал с деревьев все листочки. Малыши решили помочь и нарисовать для осени новые, яркие наряды для деревьев. Воспитатель показала, как правильно работать спонжем: окунуть его в краску и «постучать» по листу бумаги вокруг ствола. Затем малыши, с помощью педагога, сами попробовали рисовать спонжем на данном образце. Поняв, как нужно работать спонжем, дети с удовольствием превращали белые листы в золотые кроны. В конце занятия получилась целая «осенняя роща». Дети были в восторге от того, какие яркие и пушистые получились деревья. Все малыши справились с заданием и были довольны своими работами. Из готовых рисунков была организована мини-выставка «Осень золотая» в приёмной группы. Родители с интересом рассматривали творчество малышей. Педагог: Пискулина Ольга Николаевна. #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
В подготовительной группе воспитанников ждал настоящий праздник творчества, посвященный щедрой осени. Тема занятия — "Банка с дарами осени" — пробудила в детях живой интерес и предвкушение чудес. Сегодняшнее занятие обещало быть особенным, ведь предстояло освоить два удивительных способа создания аппликаций: обрывной и традиционный.
Переходя к первому этапу, ребята погрузились в мир обрывной аппликации. На ярких, осенних фонах из цветной бумаги дети создавали силуэты осенних даров, аккуратно отрывая кусочки бумаги и приклеивая их. Этот метод развивает мелкую моторику, чувство цвета и формы, а также учит работать с фактурой. Каждый лепесток, каждый листочек, созданный таким образом, получался неповторимым, наполненным детской фантазией.
Затем настало время для традиционной аппликации. Дети вырезали из цветной бумаги ягоды калины и рябины. Аккуратное вырезание и точное приклеивание развивали усидчивость, аккуратность и пространственное мышление.
В завершение занятия каждая "Банка с дарами осени" стала уникальным произведением искусства, отражающим красоту природы и творческий потенциал детей. Это было не просто занятие, а настоящее путешествие в мир осенних красок и форм, обогатившее детей новыми умениями и подарившее радость от совместного творчества. 🍄🍎🍏🍁🍂 Педагог Шалеева Наталья Олеговна #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка #экологиядлядошколят
🥨🥖" Всемирный день хлеба! 🍞 Хлеб - всему голова гласит русская пословица. Это один из самых популярных продуктов в мире, без которого пожалуй, не обходится ни один день. Во все времена хлеб 🍞 был символом жизни, благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое важное и почётное место на нашем столе. У хлеба есть свой праздник. 16 октября- Всемирный день хлеба🥐🥨🍪. В младшей группе нашего детского сада 🏡 прошел тематический день посвящённый этому празднику. В ходе беседы ребята узнали как выращивают хлеб, какой бывает хлеб, о пользе хлеба 🍞. Какое значение имеет хлеб для людей. Все это нашло отражение в творчестве детей : они изготовили свои хлебобулочные изделия из пластилина🥯🥨🥖. День получился насыщенный и интересный 💫. Педагог Зенгтеллер Светлана Вячеславовна. #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
У нас во второй младшей группе День отца получился по-особенному добрым. Всё началось на утренней зарядке: среди ковриков и обручей сидел грустный зайчик и тихонько плакал. Оказалось, он потерялся, пока гулял с папой!
Наши малыши не растерялись: сразу окружили зайчика, стали его успокаивать и позвали в группу. Там он рассказал, с кем живёт, а ребята с радостью поделились своими историями: кто-то гордо называл имя папы, кто-то рассказывал про маму, а кто-то — про брата или сестру. Так вместе мы поняли самое главное: семья — это когда все рядом и друг о друге заботятся.
Дальше было самое интересное: мы вместе искали родителей зайчика и наконец-то нашли! Теперь все знают: папа — это заяц, мама — зайчиха, а малыш — зайчонок. Чтобы день стал ещё радостнее, мы поиграли в «Огород», а потом каждый сделал для папы красивую открытку.
Пусть эти открытки будут маленьким напоминанием, как сильно дети любят своих пап! #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
Кусочек пластилина на ладошку положу И ладошкою прикрою В ручках пластилин кружу В шарик быстро превращу. Педагог Горбачева Светлана Николаевна #МБДОУдетскийсадсСтараяКаменка
