Волшебный сундучок распахнул двери в мир книг!
В детском саду № 2 села Неверкино было по-особенному уютно и интересно: к ребятам в гости пришла библиотекарь села Бикмурзино Юртаева Вероника и провела игротеку «Волшебный сундучок»! 📚✨, и это было настоящее путешествие — по неведомым дорожкам русских народных сказок, в волшебные миры Александра Сергеевича Пушкина! 📖✨
Вероника Ивановна принесла тот самый сундучок, а в нём — маленькие чудеса: сухой листочек, камушек, клубочек, кусочек ткани-«ветер», игрушечную тучку. Каждый предмет становился ключом к новой игре и новой сказке.
Ребята с восторгом включались в задания:
По русским народным сказкам:
✨ доставали из сундучка клубочек — и вспоминали сказки, где он помогал героям найти путь («Царевна-лягушка», «Снегурочка» и другие). А потом сами прокладывали «дорожку» из цветных ленточек и рассказывали, куда бы клубочек привёл их в родном Неверкине;
✨ играли в «Чей это предмет?»: угадывали, какому герою принадлежит вещь (например, прялка — Бабе‑Яге, гребень — Алёнушке) и объясняли, зачем она ему нужна;
✨ оживляли сказочные моменты простыми движениями: превращались в ветер, который уносит ковёр‑самолёт, в реку, что шепчет путнику, в лес, который расступается перед добрым героем.
🔸 По сказкам А. С. Пушкина:
✨ слушали короткие отрывки («У лукоморья дуб зелёный…», строки про золотую рыбку, про царевну и зеркальце) и угадывали название сказки — и почти все отгадывали с первой строчки! 😍
✨ играли в «Письмо от героя»: на карточках были фразы без имён («Я всё жду, когда меня попросят исполнить желание…», «Я так хотела новое корыто, а теперь мечтаю совсем о другом…»). Ребята угадывали героя, а потом придумывали ему добрый совет;
✨ собирали «волшебные слова» Пушкина: из карточек с отдельными словами дети складывали знакомые строчки и с гордостью читали их вслух.
А в финале все вместе создали «сундучок образов»: на большом листе-«сундучке» появились детские слова, фразы, рисунки — и теперь точно ясно: сказки живут не только в книгах, но и в наших фантазиях! ❤️
В детском саду № 2 села Неверкино было по-особенному уютно и интересно: к ребятам в гости пришла библиотекарь села Бикмурзино Юртаева Вероника и провела игротеку «Волшебный сундучок»! 📚✨, и это было настоящее путешествие — по неведомым дорожкам русских народных сказок, в волшебные миры Александра Сергеевича Пушкина! 📖✨
Вероника Ивановна принесла тот самый сундучок, а в нём — маленькие чудеса: сухой листочек, камушек, клубочек, кусочек ткани-«ветер», игрушечную тучку. Каждый предмет становился ключом к новой игре и новой сказке.
Ребята с восторгом включались в задания:
По русским народным сказкам:
✨ доставали из сундучка клубочек — и вспоминали сказки, где он помогал героям найти путь («Царевна-лягушка», «Снегурочка» и другие). А потом сами прокладывали «дорожку» из цветных ленточек и рассказывали, куда бы клубочек привёл их в родном Неверкине;
✨ играли в «Чей это предмет?»: угадывали, какому герою принадлежит вещь (например, прялка — Бабе‑Яге, гребень — Алёнушке) и объясняли, зачем она ему нужна;
✨ оживляли сказочные моменты простыми движениями: превращались в ветер, который уносит ковёр‑самолёт, в реку, что шепчет путнику, в лес, который расступается перед добрым героем.
🔸 По сказкам А. С. Пушкина:
✨ слушали короткие отрывки («У лукоморья дуб зелёный…», строки про золотую рыбку, про царевну и зеркальце) и угадывали название сказки — и почти все отгадывали с первой строчки! 😍
✨ играли в «Письмо от героя»: на карточках были фразы без имён («Я всё жду, когда меня попросят исполнить желание…», «Я так хотела новое корыто, а теперь мечтаю совсем о другом…»). Ребята угадывали героя, а потом придумывали ему добрый совет;
✨ собирали «волшебные слова» Пушкина: из карточек с отдельными словами дети складывали знакомые строчки и с гордостью читали их вслух.
А в финале все вместе создали «сундучок образов»: на большом листе-«сундучке» появились детские слова, фразы, рисунки — и теперь точно ясно: сказки живут не только в книгах, но и в наших фантазиях! ❤️
Просмотры: 5
