Предоставляем читателям книги и периодические издания, проводим мастер-классы, квесты, познавательные и развлекательные мероприятия, организуем тематические выставки и многое другое. Мы делаем жизнь ярче! Подписывайся и узнавай все новости первым!
442550, с.Лопатино, площадь Гагарина, 5 Телефон: 8(84148) 2-16-28
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.75▼ 2,6 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.268▲ 48,8 %было 190
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.30▼ 53,0 %было 63
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,7 %▼ 42,5 п. п.пунктир — было 82,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 216,6 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
268просмотров за период▲ 48,8 %
Средний охват поста — 30 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:12 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
⚡15 октября наши десятиклассники погрузились в мир большой энергетики. Ребята стали участниками профориентационного занятия из цикла «Россия — мои горизонты» на тему «Россия — комфортная энергетика».
🔆Мы привыкли, что свет в домах и тепло в батареях — это что-то само собой разумеющееся. Но за этим стоят тысячи профессионалов, современные технологии и огромные инженерные решения. На занятии ребята узнали: 🔹как устроена энергетическая система нашей страны; 🔹какие специалисты нужны отрасли прямо сейчас; 🔹почему энергетика — это не только про провода, но и про экологию, IT и инновации.
📌📊Возможно, для кого-то из ребят этот урок стал первым шагом к выбору будущей профессии. Ведь энергетика — это фундамент, на котором держится комфорт каждого из нас!
🔴В рамках внеурочной деятельности учащиеся 7 «А» класса посетили увлекательный и очень полезный кинопоказ анимационного фильма «Код красный» в Центре Движения Первых.
🌐⚠️Современный интернет — это не только учеба и развлечения, но и пространство, где активизируются злоумышленники. Фильм наглядно продемонстрировал популярные схемы мошенничества, с которыми пользователи сталкиваются ежедневно.
📵После просмотра ребята вместе обсудили, какие психологические приемы используют киберпреступники, чтобы завладеть личными данными, паролями или денежными средствами.
🔐Главным итогом встречи стало создание четкого алгоритма действий при получении сомнительных сообщений и звонков. Умение критически мыслить, не поддаваться панике и вовремя распознавать угрозу — это те навыки цифровой гигиены, которые сегодня закрепили наши ученики. Будьте бдительны и берегите свои данные!
🔌В рамках проекта «Разговоры о важном» прошла классная встреча с учениками 10 классов. Тема была выбрана максимально актуальная — социальные сети и цифровая безопасность.
📱Старшеклассники — активные пользователи интернета, поэтому разговор получился практическим и очень живым. Вместе мы обсудили:
➡️правила безопасного поведения в виртуальном пространстве; ➡️опасность мошенничества и кражи личных данных; ➡️влияние соцсетей на психологическое здоровье и концентрацию внимания.
🌐Главный вывод, к которому пришли ребята: интернет дает огромные возможности, но требует осознанности и цифровой грамотности. Давайте делать наше виртуальное пространство безопасным и полезным вместе!💻✨
В рамках внеурочной деятельности учащиеся 6 «А» класса посетили кинопоказ анимационного фильма «Код красный» в Центре Движения Первых.
⚠️Фильм наглядно демонстрирует современные схемы мошенничества, с которыми ежедневно сталкиваются пользователи сети «Интернет». В ходе обсуждения учащиеся разобрали, как злоумышленники используют психологические приемы, чтобы выманить пароли, личные данные или денежные средства.
🔕Просмотр помог ребятам сформировать алгоритм действий при получении сомнительных сообщений. Умение критически мыслить и вовремя распознать угрозу — главные инструменты защиты в цифровом пространстве, которые сегодня освоили наши ученики.
🔴Сегодня учащиеся 11-х классов стали зрителями и активными участниками обсуждения анимационного фильма «Код красный».
📲Этот проект был создан Институтом регионального развития Пензенской области совместно с ЦУР Пензенской области. Фильм поднимает крайне актуальные темы информационной безопасности, критического мышления и ответственности в цифровом пространстве.
💬После просмотра ребята не просто обсудили сюжет, но и разобрали реальные ситуации, с которыми может столкнуться каждый пользователь интернета. Важно, что выпускники, стоящие на пороге взрослой жизни, учатся распознавать угрозы и принимать взвешенные решения в сети.
✨Благодарим создателей фильма за важный и современный контент!
💡Можно ли придумать для самой сильной половины человечества лучший подарок, чем тот, который сделан заботливыми детскими руками? Важно не только научить ребят создавать из бумаги открытку, но и развивать творческое начало, эстетический вкус, фантазию.
🍁В середине осени празднуется молодой, но очень важный семейный праздник – День отца. Его датой ежегодно становится третье воскресенье октября.
💌В преддверии праздника в МБОУ ШОШ села Лопатино для учащихся 4 «а» класса прошел мастер- класс «Открытка для папы» по изготовлению и созданию оригинальной открытки для пап.
🧠Участники мастер-класса активно использовали всю широту своей фантазии для изготовления открытки с объёмными элементами.
✨У каждого она получилась яркая, красочная, неповторимая. Как приятно будет папе получить открытку, сделанную своими руками!✨
🎨Мастер-класс прошел в дружеской атмосфере творчества и вдохновения. Пусть эти милые открытки станут прекрасным дополнением к празднику, тем самым выражая свою любовь и заботу.💞
✨📚В рамках празднования Дня отца в МБОУ СОШ села Лопатина для учащихся 3А класса прошел тематический час «Ты для меня пример во всем», посвященный самым важным мужчинам в жизни наших ребят.
Библиотекарь познакомила детей с историей праздника, а затем началось самое интересное: школьники с азартом разгадывали ребусы, вспоминали пословицы и загадки о папах. Но больше всего тронули рассказы детей о своих отцах — ребята с гордостью делились тем, где работают их папы, какие у них хобби и за что они их так сильно любят.❤️
Финальным аккордом стал творческий мастер-класс.👍 Каждый ученик вложил частичку души в создание поздравительной открытки. 💌Получились настоящие маленькие шедевры, которые уже сегодня отправятся домой, чтобы порадовать главных героев праздника — наших любимых пап.
🦚🦎🦡Для учащихся младших классов (классный руководитель Муртазина Марьям) была организованна экологическая игра «Пернатые, хвостатые, мохнатые».
🐾Всё началось с познавательной беседы: библиотекарь увлеченно рассказала школьникам о бережном отношении к окружающей среде и познакомила их со страницами Красной книги, где собраны самые редкие и беззащитные обитатели нашей планеты.
🐎После теории ребят ждала динамичная игра, разбитая на несколько интересных станций. На «Литературном зоопарке» юным эрудитам пришлось поразмышлять над каверзными вопросами, на этапе «Кто это?» — проявить сообразительность и узнать зверей и птиц по словесным портретам, а завершил состязание конкурс «Самые, самые, самые…», посвященный удивительным суперспособностям и рекордам животного мира.
🎓✨Участники отлично справились со всеми заданиями, продемонстрировав не только отличную эрудицию, но и умение работать в команде. Однако главным результатом встречи стали искренние улыбки и отличное настроение.
🔎🎥Сегодня учащиеся 7 "б"класса Лопатинской школы искали ответы на этот вопрос вместе с героями анимационного фильма «Код красный».
💾Этот проект, разработанный Институтом регионального развития Пензенской области и ЦУР Пензенской области, — отличный способ поговорить о серьезных вещах на языке, понятном молодежи. Фильм заставляет задуматься о том, как много информации мы оставляем в сети и как важно уметь критически мыслить.
💬После просмотра в классах состоялось живое обсуждение: ребята делились мнениями и разбирали ситуации, показанные в фильме.
