СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.252▲ 0,8 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 491▼ 30,9 %было 2 395
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.122▼ 10,9 %было 152
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.139▼ 12,8 %было 160
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.55,2 %▼ 8,6 п. п.пунктир — было 63,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,18 %▲ 1,8 п. п.
было 6,35 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▼ 18,6 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 491просмотров за период▼ 30,9 %
Средний охват поста — 139 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,18 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:17 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🩰 Знаете ли вы, чье имя является синонимом абсолютной грации, легчайшего прыжка и невероятной преданности сцене? 19 октября на очередном занятии из цикла «Разговоры о важном» ученики 6-11 классов познакомились с жизнью и творчеством легендарной балерины Галины Улановой.
🌹 Тема оказалась невероятно красивой и глубокой. Ребята говорили не просто о балете, а о великом труде, который стоит за внешней легкостью и воздушностью на сцене. Ведь за каждым взмахом руки и безупречным па скрываются часы изнурительных репетиций, железная дисциплина и огромная сила воли.
🪶 Школьникам рассказали о непростом жизненном пути балерины, ее главных ролях в «Лебедином озере», «Жизели» и «Ромео и Джульетте», а также о том, почему ее мастерство восхищало весь мир и признано эталоном.
☑️ Такие занятия помогают прикоснуться к настоящему искусству и учат понимать, что подлинный успех никогда не приходит сам по себе — это всегда результат огромной работы над собой.
👨👧👦 Восьмиклассники создали видеопоздравление для пап
🎬 В преддверии Всероссийского дня отца, который отмечается 18 октября, учащиеся 8 класса нашей школы подготовили особенный подарок — видеооткрытку для своих пап и для всех отцов.
💛 В своём видеопоздравлении ребята говорили самые добрые, тёплые и светлые слова. Они желали папам здоровья, счастья, успехов и долгих счастливых лет рядом с семьёй.
🙌 Ведь отец для каждого ребёнка — это опора, защита и пример. Это человек, на которого хочется равняться, с которым не страшно идти по жизни. Папа — это тот, кто научит, поддержит и всегда будет рядом.
🎉 Такой подарок от восьмиклассников стал искренним признанием в любви и благодарности всем папам. Спасибо ребятам за творчество и душевность! С праздником, дорогие ПАПЫ!
🗓️ В преддверии Дня отца ученики второго класса подготовили трогательную выставку рисунков, посвящённую самым близким и важным людям — своим папам.
👫 Каждый ребёнок с особым вниманием и любовью изобразил своего родителя: кто-то подчеркнул его сильные руки, кто-то — добрую улыбку или любимые увлечения.
🖼️ Выставка получилась очень душевной: на портретах можно увидеть не только внешнее сходство, но и тёплые отношения между детьми и их отцами. Ребята старались передать характеры своих пап через яркие краски, детали одежды, окружение — дома, машины, инструменты или спортивные атрибуты. Некоторые работы сопровождались короткими пожеланиями и теплыми словами благодарности.
❤️ Искренность детских работ показывает, как важно для каждого ребёнка чувствовать поддержку и заботу со стороны отцов.
✨ День отца стал настоящим праздником для всех родителей, которые увидели себя глазами любимых сыновей и дочерей.
🔏 16 октября в нашей школе состоялся школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). 👫 В интеллектуальном состязании приняли участие обучающиеся 10 и 11 классов. Ребята продемонстрировали знания по ключевым темам курса: правила безопасного поведения в различных ситуациях, основы военной подготовки, оказание первой помощи, действия при чрезвычайных происшествиях. ☑️ Задания включали как теоретические вопросы, так и практические элементы, позволяющие оценить умение применять знания на практике. 📝 По итогам проверки работ будут определены победители и призёры, которые смогут представить школу на муниципальном этапе олимпиады. Поздравляем всех участников с проявленной целеустремлённостью и серьёзным отношением к испытанию!
🍁 Учащиеся и сотрудники МОУ СОШ с. Поима присоединились к санитарной пятнице. Они дружно потрудились вместе, убирая опавшие листья, подметая дорожки и приводя в порядок клумбы, чтобы сделать свою территорию чище и уютнее. 👫 Особую радость у детей вызывала возможность помочь друг другу. Младшие школьники с радостью поддерживали старших, а старшеклассники демонстрировали пример трудолюбия и ответственности. Также на прошедшей неделе ребята активно поработали на школьном огороде. Они перекапывали землю на грядках, убирали остатки урожая и готовили огород к зимовке. Каждый понимает, что чистые и ухоженные грядки помогут сохранить почву плодородной и обеспечат богатый урожай в следующем году. 🕊️ Проведение санитарной пятницы способствовало не только улучшению территории школы, но и формированию у учащихся навыков командной работы, экологической культуры и ответственности. ✨ Учащиеся осознали значимость своих усилий в общем деле и важность заботы о природе и поняли, что даже небольшие дела могут сделать мир вокруг лучше.
👫 Ученики 4 класса нашей школы посетили Поимский историко-архитектурный музей, где стали участниками увлекательного мероприятия, приуроченного к 212-летию со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.
📒 В ходе встречи ребята окунулись в атмосферу XIX века. Сотрудники музея рассказали школьникам о биографии поэта, его детстве и годах службы. Особое внимание было уделено изобразительному наследию Лермонтова: дети узнали о множестве написанных портретов классика, а также увидели тот единственный автопортрет, который Михаил Юрьевич создал собственноручно.
🎨 Кроме того, четвероклассники познакомились с Лермонтовым как с художником — им были представлены картины, написанные самим поэтом. Завершилось мероприятие разговором о творчестве: звучали известные стихотворения, которые никого не оставили равнодушными.
🔥 Встреча получилась познавательной и трогательной. Ребята убедились, что Лермонтов, действительно великий и живой классик, интересный и близкий современным школьникам.
⚡ Свет знаний: как прошли занятия «Россия — мои горизонты» на тему энергетики.
🔥 В рамках всероссийского профориентационного проекта «Россия — мои горизонты» в 6-11 классах прошло занятие, посвященное одной из самых важных и динамично развивающихся отраслей нашей страны — комфортной энергетике. Энергетика — это основа жизни современного человека. Трудно представить наш день без света в комнате, горячей воды в кране или работающего холодильника. Но что стоит за привычным «щелчком» выключателя? Об этом и узнали школьники на внеурочном занятии. Занятие началось с интерактивной беседы. Ребята обсудили, какие виды энергии существуют и почему Россия по праву считается одной из ведущих энергетических держав мира. Школьники узнали, что энергетика бывает не только «большой» (как гигантские ГЭС и АЭС), но и «умной», и «комфортной». Особый интерес у обучающихся вызвала тема «умных сетей» и цифровизации. Оказалось, что современная энергетика — это не только провода и турбины, но и сложные компьютерные программы, спутниковые технологии и искусственный интеллект, которые помогают доставлять тепло и свет туда, где они нужны, с минимальными потерями. ✨ В ходе занятия ребята примерили на себя роли специалистов отрасли. Они узнали, кто такие: · Энергетики-операторы (управляют станциями); · Инженеры-проектировщики (придумывают новые системы); · Специалисты по кибербезопасности (защищают энергосистемы от хакеров); · Экологи (следят за тем, чтобы производство энергии не вредило природе). В конце занятия школьники выполнили практическое задание: создали схему энергоснабжения собственного дома, используя возобновляемые источники энергии. Проведенное занятие помогло ребятам не только расширить кругозор, но и понять, что энергетика России — это сплав науки, технологий и заботы о людях. Возможно, для кого-то из них этот урок станет первым шагом к выбору будущей профессии.
🎬13 октября шестиклассники посмотрели фильм «Пять дней» в рамках проекта «Киноуроки в школах России». ⏳ После финальных кадров в классе повисла пауза. Шестиклассникам нужно несколько секунд, чтобы выдохнуть. Фильм Елены Дубровской рассказывает о Максиме, который переехал в новый город и решил жить по принципу «никого не трогать». Но встреча с одноклассницей Машей — девочкой с больным сердцем, которая не проходит мимо чужих бед, — переворачивает его мир за пять дней. 💥 Для шестиклассников этот фильм — точное попадание. В двенадцать-тринадцать лет они как раз задумываются: что значит быть «нормальным»? Делать только положенное или что-то большее? Маша не читает нотаций — она просто делает: кормит птиц, помогает соседке, сажает деревья. Её фраза «Я когда что-нибудь делаю, значит живу» становится для ребят ключевой. 👫 После просмотра учитель не торопится с вопросами. Сначала — свободный обмен впечатлениями. Кто-то признаётся: «Я бы тоже сначала не понял Машу». Кто-то замечает: «Максим изменился не потому, что ему сказали, а потому что увидел». 📌Обсуждение выходит на понятие созидательного труда — действия, которое делает мир вокруг чуть лучше и меняет самого человека. ✨Главный вопрос в конце: «Что изменилось бы в школе, если бы каждый сделал что-то простое, но полезное — не по принуждению, а по желанию?» Ответы конкретны: полить цветы, помочь бабушке, не пройти мимо бумажки. В некоторых школах после урока решили провести «Пять дней добра», другие вышли на субботник. 💫 Фильм не даёт готовых ответов. Он просто показывает: даже один человек, делающий небольшие добрые дела, способен изменить того, кто рядом.
🚔 В гостях у школьников — инспектор ГИБДД: говорили о безопасности и готовили открытки для пап
🚦 В преддверии Всероссийского дня отца, который в этом году отмечается 18 октября, в гости к учащимся третьих и четвёртых классов приехала инспектор ГИБДД Тараскина Юлия Александровна.
🗣️ Юлия Александровна напомнила ребятам о важности соблюдения правил дорожного движения. Школьники вместе с инспектором повторили, как правильно переходить дорогу, почему нельзя играть вблизи проезжей части и как важно быть внимательным на улице.
🎨 После беседы инспектор предложила ребятам поучаствовать в акции «Открытка для папы». Вместе с Юлией Александровной школьники сделали своими руками поздравительные открытки для своих пап и дедушек.
✍️ В открытках ребята написали не только тёплые слова и пожелания, но и попросили своих родных всегда соблюдать правила дорожного движения. Такой подарок — не просто знак внимания, но и напоминание о самом главном: о безопасности близких.
💛 Такие встречи помогают не только закрепить знания, но и объединить детей и взрослых вокруг простых и важных ценностей.
📌 В рамках профориентационной работы старшеклассники нашей школы побывали на экскурсии в крестьянско-фермерском хозяйстве Алексея Леонидовича Щербака, расположенном в живописном месте села Новая Каштановка Белинского района. Ребята увидели, как сегодня устроено разведение гусей, и узнали много нового о тонкостях этого дела. 🌿 История хозяйства началась 15 лет назад: тогда Алексей купил 500 голов серого тамбовского гуся. За эти годы дело развивалось: сейчас в хозяйстве около ста взрослых гусей, и при этом есть молодняк. Особого внимания заслуживает собственная разработка хозяев — инкубатор собственного изготовления, рассчитанный на 1700 яиц. 🪿Школьников встретили с теплотой. Алексей и его супруга Светлана вместе со своими детьми провели для школьников подробную экскурсию. Ребята смогли своими глазами увидеть, как содержатся птицы, какие условия для них созданы и как организован уход. Фермеры рассказали, чем кормят гусей, как следят за их здоровьем и какие задачи стоят перед коллективом хозяйства, ответили на все вопросы ребят. 👫В завершение встречи старшеклассники поблагодарили хозяев за интересную беседу и возможность познакомиться с реальным сельским производством. Такие выезды — отличная возможность не только расширить кругозор, но и понять, насколько разнообразной и интересной может быть работа в сельском хозяйстве.