СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.60▲ 3,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.409▲ 0,4 %было 462
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.50▲ 28,9 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.48▼ 7,5 %было 51
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.79,2 %▼ 9,3 п. п.пунктир — было 88,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.12,22 %▲ 2,7 п. п.
было 9,52 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 13,4 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
409просмотров за период▲ 0,4 %
Средний охват поста — 48 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
12,22 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках проекта "Добрые игры" в разновозрастной группе №2 педагог-психолог провела занятие "Как малыши учились дружить". В игровой форме ребята учились замечать эмоции друг друга и общаться доброжелательно.
Всё началось с «лучика улыбки»: дети посмотрели друг другу в глаза и улыбнулись — так сразу стало теплее и спокойнее. Потом в гости пришёл зайчонок Ушастик с мешочком добрых слов: ребята доставали карточки и называли хорошие качества друзей — «добрый», «весёлый», «помогает».
Дальше малыши отправились на волшебную «Цветочную поляну»: расставляли цветочки, искали для бабочек подходящие лепестки и учились замечать цвета и детали — это помогло ребятам стать внимательнее и лучше понимать друг друга. А после была весёлая игра «Карусели»: дети держались за руки, двигались по кругу под музыку и учились действовать вместе, чувствовать темп и слушать сигналы педагога. Педагог‑психолог отметила, что дети активно участвовали, помогали друг другу и с интересом выполняли задания. Такие занятия помогают малышам чувствовать себя увереннее в группе. 😊
В нашей жизни очень много праздников, однако, есть и совершенно особые, такие, от которых веет необычайной теплотой и нежностью. Именно к таким праздникам относится и День отца - важный семейный праздник. Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. В МДОУ ДС с.Пушанина прошел праздник "День Отца", на который пригласили пап наших воспитанников. Конкурсная программа включала в себя стихи, песни, конкурсы, эстафеты. Дети вместе со своими папами проявили ловкость, смекалку и весело провели время вместе. В заключении дети получили сладкое угощение, а папы были награджены благодарственными письмами с пожеланиями удачи, счастья, здоровья, любви.
День отца - это особенный праздник, который напоминает нам о важной роли пап в жизни детей. В преддверии праздника воспитанники филиала МДОУДС с. Пушанина в с. Камынино приняли участие во Всероссийской акции "Вместе с папой".
✨В преддверии замечательного праздника — Дня отца — в нашем детском саду стартовала трогательная акция «Вместе с папой "
⭐Акция превратилась в настоящий праздник любви и взаимопонимания между детьми и их отцами. Ребята с радостью делятся своими самыми тёплыми моментами, проведёнными с папами, запечатлёнными на фотографиях. От всей души желаем всем папам крепкого здоровья, счастья и долгих лет жизни! Пусть каждая минута, проведённая с детьми, будет наполнена радостью и взаимопониманием.
💫Такие акции, как «Вместе с папой», помогают укрепить семейные узы, создают множество прекрасных воспоминаний и становятся частью чего-то по-настоящему важного и незабываемого.
День отца – это уникальный праздник, когда дети могут выразить любовь и признательность к своим папам. В преддверии Дня отца в разновозрастной группе 2 начала работу творческая мастерская в рамках проекта "Добрые игры". Ребята с большой находчивостью и любовью изготовили объёмные подарки из пластилина. Каждый малыш отметил, что любит его папа. Такой подарок станет прекрасным и незабываемым презентом, который найдёт своё место не только на полке, но и в сердцах, ведь ручная работа всегда обладает особой ценностью и передаёт искренние чувства детей.
В рамках реализации проекта " Орлята- дошколята" - трек " Орлята- эколята" - воспитанники разновозрастной группы #3 приняли участие в "Экологическом марафоне: вместе за чистоту !" Ребята совместно с воспитателем собрали мусор на территории детского сада, тем самым призвали окружающих к сохранению чистоту и порядку. Проблема экологии становится всё более актуальной в современном мире. Важно воспитывать детей с пониманием важности бережного отношения к окружающей природе с самого раннего возраста!
16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Сегодня в разновозрастной группе №3 прошел тематический день "Хлеб - всему голова"🥖🥖🥖 Хлеб-это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Целью данного праздника было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для человека, как много людей разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.🍞🥖 Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб, как он попадает к нам на стол и как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатель рассказал, как из маленького колоска 🌾 получается ароматный батон,🥖 какую муку используют пекари. Играли в разные игры, вспоминали правила обращения с хлебом. Дети узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.
"Посиделки на Покров" В рамках реализации проекта "Орлята-дошколята" в разновозрастной группе #3 прошло развлечение "Посиделки на Покров". В день покровских посиделок дети попали в атмосферу уюта и добра. О народных традициях и истории славного праздника, приметах и пословицах поведала детям добрая хозяюшка Марина Александровна. Звучали русские народные песни, дети выразительно читали стихи, водили хороводы, весело играли в добрые народные игры. Повеселили всех на празднике дети танцем «Семечки». Народные праздники способствуют тому, чтобы дети знали и уважали свое прошлое, свои истоки и культуру своего народа. В этот день мы все чувствовали себя единым коллективом, где каждый вносил свой вклад в общий успех. Мы уверены, что такие мероприятия имеют огромное значение для развития самооценки и самовыражения детей. Они не только развивают в них таланты и навыки, но и воспитывают в детях любовь и уважение к Родине .
В рамках проекта «Добрые игры» в разновозрастной группе N 2 прошло мероприятие на тему «Что растет у нас в саду и в огороде?» Дети отгадывали загадки про овощи и фрукты, вспоминали названия плодов и их места созревания. Ребята играли в игры " Собери овощи", "Вкусный салат"," Варим суп" и игру на классификацию «Что где растет». Определяли, что растет на дереве в саду, а что — на грядке в огороде, как правильно нужно собирать урожай. Ребята узнали о пользе витаминов, как ухаживать за растениями и как приятно осенью собирать долгожданный урожай!
