СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.71▲ 1,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.343▼ 1,0 %было 401
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.29▲ 8,3 %было 31
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.43▼ 4,4 %было 45
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,0 %▼ 3,7 п. п.пунктир — было 63,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,45 %▲ 0,7 п. п.
было 7,73 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 28,6 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
343просмотров за период▼ 1,0 %
Средний охват поста — 43 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,45 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎬Проект «Киноуроки в школах России. 19 октября, в рамках проекта «Киноуроки в школах России», учащиеся 10 класса МБОУ СОШ с. Дубровки, вместе с классным руководителем О. А. Шилиной, просмотрели художественный фильм «Навсегда», снятый по одноименному рассказу Елены Дубровской. Фильм «Навсегда» - это история о прошлом, настоящем и будущем. В этой истории есть всё: и подвиг детей в годы войны, и отношение современных подростков к истории. Разговор о важности сохранения исторической памяти плавно перешёл в беседу о семейных историях, о земляках, выпускниках нашей школы - участниках специальной военной операции на Украине, память о которых увековечена в музейном уголке.
19 октября 6, 8 классы приняли участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности на тему «Дропы: кто это и как им не стать?» в рамках масштабного проекта Банка России. На занятии учащиеся узнали о важной теме цифровой безопасности и актуальных схемах мошенничества, которые затрагивают молодежь. На уроке было объяснено, кто такие «дропы» — это люди, которые за небольшое вознаграждение предоставляют мошенникам свои банковские карты или электронные кошельки для обналичивания и перевода украденных денег. Также ребята узнали, как вербуют «дропов»: через соцсети, мессенджеры и игровые платформы под предлогом «легкого заработка» или «помощи другу». Участие в таких схемах может привести к серьезным последствиям, включая уголовную ответственность и блокировку счетов. Лектор акцентировал внимание на том, что незнание закона не освобождает от ответственности. Даже если человек стал жертвой обмана, доказать это следствию будет сложно. Надеемся, что знания, полученные на уроке, помогут каждому избежать попадания в ловушки финансовых мошенников!
19 октября 2026 года, в 10 классе , состоялось очередное занятие по внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Оно было посвящено известной балерине, Галине Сергеевне Улановой. Ребята познакомились с биографией этой талантливой женщины, говорили о её вкладе в мировую и отечественную культуру. В ходе разговора дети отвечали на вопросы, отражённые в презентации, просмотрели видеоролик, выполнили задание на рабочих листах "Моё определение успеха". Всей своей жизнью Г. С. Уланова доказала, что она работала для народа, принося пользу людям.
19 октября 2026 года в нашей школе состоялись очередные занятия "Разговоры о важном". В 6, 7, 8-9 классах разговор был связан с жизнью Галины Сергеевны Улановой — выдающейся русской балерины.Ее жизнь — пример того, как талант, помноженный на труд и дисциплину, становится достоянием человечества. И, может быть, главный урок для нас: настоящее мастерство рождается там, где есть любовь к делу, уважение к учителям и готовность работать — не ради славы, а для людей.
15 октября в нашей школе прошло общешкольное родительское собрание. Директор школы, Л. Н.Беззаботная, поприветствовала всех присутствующих, поздравила пап учащихся с наступающим праздником, Днём отца. На собрании были рассмотрены вопросы взаимодействия семьи и школы, адаптации пятиклассников, безопасности в сети Интернет, режима дня школьников. Классные руководители провели беседы с родителями своего класса об успеваемости учащихся, о занятости во внеурочное время. Выступающие педагоги и директор школы ответили на вопросы родителей. Разговор получился конструктивным и позитивным
УЧАСТВУЕМ ВО ВСЕРОССИЙСКОЙ АКЦИИ «ТО, ЧТО НАС ОБЪЕДИНЯЕТ!» В коллективе нашей сельской школы есть традиция, которая не меняется годами — совместный субботник по уборке урожая с пришкольного участка. Меняется состав коллектива, приходят новые специалисты и ученики, сменяются руководители — а эта традиция остаётся. И в этом её особая ценность: она связывает разные поколения школьного коллектива одной простой и важной мыслью — мы делаем общее дело. Когда все вместе выходят на пришкольный участок, стираются границы «кабинет — полевые задачи». Остаётся только одно: желание сделать общее дело качественно и с удовольствием. Это про уважение к месту, где мы живём и работаем, к людям, с которыми работаем. Субботник — это не просто уборка. Это про коллективизм, взаимопомощь и ответственность. Особенно ценно то, что с нами вместе родители. Ведь именно в такие моменты из маленьких совместных действий рождается настоящая команда — единая, дружная и способная на большие дела. Благодарим всех, кто принял участие! Вместе мы — сила!
РОССИЯ КОМФОРТНАЯ: ЭНЕРГЕТИКА Сегодня, 15 октября, в 6 классе состоялось очередное занятие «Россия - мои горизонты». Шестиклассники узнали, как работает энергетическая система, что делает Россию одной из самых энергообеспеченных стран и какие перспективы ждут эту отрасль. В ходе урока ребята познакомились с направлениями данной сферы, профессиями, возможностями получения образования и поразмышляли над экологическими задачами энергетики. Энергетика - это путь от огня и угля до атомной энергии и термоядерного синтеза! Когда-то мир освещали свечи, а сегодня специалисты ищут новые источники энергии. Россия - один из мировых лидеров в энергетике: наша страна производит, экспортирует электроэнергию и развивает передовые технологии.
Проект «Киноуроки в школах России» 14 октября, в рамках проекта «Киноуроки в школах России», учащиеся 8 – 9 классов МБОУ СОШ с. Дубровки с классным руководителем Кориной И.В., смотрели и обсуждали фильм «Навсегда». Этот фильм, снятый по одноименному рассказу Елены Дубровской, имеет высокую значимость: в центре сюжета – подвиг детей в Аджимушкайских каменоломнях, борьба с фашизмом, отношение к истории современных детей и подростков. Фильм «Навсегда» нацелен на воспитании у молодёжи чувства патриотизма, высоких нравственных и моральных качеств, желания знать и изучать историю своей страны, своей семьи, умения анализировать исторические события и делать объективные выводы. А смелость и отвага – это качества, необходимые сегодня не только в минуту опасности, но и каждому, кто дорожит памятью о своих близких, историей своей семьи, своего народа, своей страны. После просмотра фильма ребята посетили экспозицию о наших земляках - участниках СВО.
Киноуроки в школах России. 14 октября 2026 года 6 класс принял участие во Всероссийском проекте «Киноуроки в школах России». Просмотрели фильм «Пять дней». Ребятам очень понравилась история о хрупкой девочке по имени Маша, которая, несмотря на своё больное сердце, способна преображать мир внешний и внутренний, простыми, но очень значимыми поступками. Даже Максим, случайно встретивший Машу, впоследствии изменился и вся его жизни тоже изменилась! После просмотра ребята долго обсуждали жизнь главных героев, их поступки, а также то, чему может научить фильм. Ребята сделали вывод, что доброе дело может быть самым обычным. Не нужно ждать какого-то момента для того, чтобы помочь человеку. Элементарная забота о здоровье своих близких, выполнение домашних дел, доброе отношение – это тоже созидательный труд. Теперь ученики ждут следующего киноурока
