СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.871▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 916▼ 40,1 %было 13 804
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.334▼ 42,4 %было 606
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.442▼ 0,8 %было 445
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,7 %▼ 0,5 п. п.пунктир — было 51,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,22 %▼ 0,2 п. п.
было 4,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,0▼ 29,2 %было 4,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 15 окт 2026−2 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 916просмотров за период▼ 40,1 %
Средний охват поста — 442 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,22 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
18.10.2026 в г. Оренбург прошёл городской турнир по тхэквондо GTF. Ученики МБОУ СОШ № 17 города Кузнецка им. Ю. Гагарина в составе сборной Пензенской области под руководством тренера Дейнега Д. С. показали блестящий результат! 💪
Салмин Павел 🥇🥇🥇 Филюнкова София 🥇🥇🥈 Вяхирев Артем 🥇🥇 Кидряев Адэль 🥇🥈 Сафронов Илья 🥈🥈🥉 Котельников Николай 🥉🥉🥉 Кулаков Михаил 🥈 Джаббаров Ибрагим 🥉 Киреев Назар 🥉 Пронин Даниил 🥉
Отдельные слова благодарности — родителям, директору школы Гараниной Н. В. и президенту федерации тхэквондо GTF Пигузову Д. Ю. за поддержку и вклад в развитие наших спортсменов! ❤️
19 октября в рамках проекта «Россия — мои горизонты» ученики 7 «Б» класса вместе с классным руководителем Дарьей Михайловной Максимовой отправились на увлекательную экскурсию — прямиком в мир шоколада и конфет! 🍫✨
Ребята не просто посмотрели, а по-настоящему погрузились в профессию:
🔸 Прошли мастер-класс по изготовлению шоколада и конфет — и попробовали себя в роли настоящих кондитеров! Каждый создал свой сладкий шедевр, а заодно разобрался, из каких этапов складывается путь от идеи до готовой конфеты. 🔸 Побывали в производственных цехах — увидели, как работает современное пищевое производство, познакомились с технологическими процессами и узнали, какие профессии особенно востребованы на фабрике.
Теперь ребята точно знают: за каждой конфетой — целая история, труд и мастерство! 😍
🎓 «Билет в будущее»: приоткрываем дверь в мир профессий! 🎓
Наши девятиклассники вместе с Лабузовой Мариной Николаевной побывали в Кузнецком колледже электронных технологий (ККЭТ) — и это был не просто визит, а настоящее погружение в студенческую жизнь! 💫
Всё началось с общего собрания, где ребята узнали, как устроена жизнь студента не только за партой, но и за её пределами. Оказалось, что в колледже кипит яркая внеучебная жизнь: студенты активно занимаются волонтёрством, пробуют силы в спортивных секциях и находят единомышленников в творческих объединениях. А ещё старшеклассников очень заинтересовал вопрос стипендий — теперь они знают, что хорошая учёба может быть не только полезной, но и выгодной! 💰
После общей встречи ребята разделились на группы и отправились знакомиться с разными специальностями. И тут началось самое интересное — погружение в реальные профессии! На фото — фрагмент учебного плана группы 3: здесь готовят специалистов по эксплуатации электрооборудования, разработчиков ПО и электроники, графических дизайнеров, операторов станков и многих других. 🧠💻
Каждый смог примерить на себя ту или иную специальность: узнать, какие навыки нужны, что предстоит изучать и какие перспективы открываются после выпуска. Для многих это стало важным шагом к осознанному выбору будущего пути.
Благодарим ККЭТ за тёплый приём и возможность заглянуть «за кулисы» профессионального образования! ❤️
🛡️ Безопасность прежде всего: как защитить себя от финансовых мошенников 🛡️
В нашей школе прошла важная профилактическая беседа «Дропперство: как не стать соучастником преступления» для учащихся 10 и 11 классов. Вместе с ребятами эту непростую, но крайне актуальную тему разбирали инспектор ПДН ОМВД России по г. Кузнецку Калачева К. Р. и сотрудники уголовного розыска. 🤝
На встрече старшеклассники узнали, кто такие дропперы и как мошенники втягивают подростков в преступные схемы — часто маскируя криминал под предложения «лёгкой подработки». Специалисты разобрали самые распространённые легенды злоумышленников и наглядно показали: даже, казалось бы, «невинный» перевод денег по чужой просьбе может сделать человека соучастником преступления. 🚨
Особое внимание уделили правовым последствиям: ребятам рассказали об ответственности по УК РФ, рисках блокировки счетов и попадании в базу Банка России. На примерах типичных кейсов — вроде «ошибочного перевода» или «работы администратором выплат» — школьники учились видеть подвох и отработали чёткий алгоритм безопасных действий:
не передавать данные своих карт и коды из СМС;
не участвовать в чужих переводах и не снимать деньги для третьих лиц;
при любых сомнениях сразу обращаться к взрослым, в банк или в правоохранительные органы.
В завершение беседы ребята смогли задать сотрудникам полиции вопросы и получить разъяснения по конкретным ситуациям — и это, пожалуй, самое ценное: когда теория встречается с реальными опасениями и сомнениями. 💡
Такие встречи помогают формировать осознанное отношение к финансовой безопасности и учат принимать верные решения в сложных ситуациях. Спасибо нашим гостям за честный и важный разговор! ❤️
🎉 Поздравляем Трошина Марка — лауреата I степени! 🎉
Рады сообщить: ученик 3"А" классс нашей школы Марк Трошин стал лауреатом I степени II Всероссийского конкурса стихотворений собственного сочинения «Поэтический жест» (организатор — Международный центр творческого развития «Арт Птица»)! 👏
В номинации «Стихотворение собственного сочинения» (категория 7–10 лет) Марк представил работу «В народном единстве — сила России!» и покорил жюри искренностью и глубиной мысли. 🌟
Огромная благодарность наставнику — Арясовой Светлане Викторовне — за поддержку и вдохновение! ❤️
Гордимся нашим талантливым учеником и желаем новых творческих побед! 💫
🚂 Для ребят 1–5 классов темой стала «История железных дорог России». Юные исследователи узнали, как железные пути становились «артериями» страны: связывали далёкие города, помогали осваивать новые земли и развивать промышленность. Особенно впечатлили истории про первые паровозы и великие стройки — казалось, будто на несколько минут все перенеслись в прошлое и сами услышали гудок локомотива! Многие ребята даже захотели собрать модель поезда или нарисовать железную дорогу. 🛤️🚆
🩰 А ученики 6–11 классов погрузились в удивительный мир балета — говорили о Галине Сергеевне Улановой. Её называют легендой и эталоном русской балетной школы, и сегодня стало понятно почему: в каждом движении Улановой жила история, в каждом па — целый мир чувств. Ребята посмотрели фрагменты её выступлений, обсудили, как балерина умела без слов передавать самые тонкие эмоции, и удивились тому, сколько труда, дисциплины и любви к искусству стоит за этой кажущейся лёгкостью. Для многих имя Улановой теперь — не просто строчка в учебнике, а пример настоящего мастерства. 🌟🎭
«Разговоры о важном» снова показали: история и культура — это не про скучные даты и сухие факты, а про живые судьбы, большие свершения и вдохновение. 💫
🎉 Новая учебная неделя в МБОУ СОШ № 17 города Кузнецка им. Ю. Гагарина стартовала ярко и торжественно! 🎉
19 октября школьная линейка задала правильный настрой на всю неделю: всё началось с исполнения Гимна Российской Федерации. В эти минуты особенно чувствуется, как мы все — ученики, учителя, наставники — единая команда, у которой общие цели и ценности. 🇷🇺✨
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е.И. Малышева рассказала ребятам о важном празднике — 26 октября отмечается Международный день школьных библиотек. Это отличный повод вспомнить: библиотека — это не просто место, где живут книги, а настоящий портал в мир знаний, приключений и новых идей. После таких слов так и хочется заглянуть на полки и выбрать что-нибудь для себя! 📚💫
А потом настал самый приятный момент — награждение активных классов за участие в акциях. Аплодисменты, улыбки, гордость за свои старания… Именно такие моменты напоминают: когда делаешь добро и стараешься — это обязательно замечают и ценят! 👏🌟
Елена Игоревна пожелала всем успешной учебной недели — и мы от всей души присоединяемся к этим словам. Пусть неделя будет продуктивной, интересной и щедрой на маленькие победы и большие открытия! ☀️
В преддверии Дня отца в МБОУ СОШ №17 города Кузнецка им. Ю. Гагарина прошёл настоящий праздник спорта и семейного тепла! 16 октября второклассники и их папы доказали: когда рядом папа — любая эстафета по плечу! 💪
Всё началось с зажигательной разминки вместе с учителем физической культуры Верой Сергеевной Шуваловой — и дети, и взрослые зарядились энергией на все состязания. Дальше — самое интересное: спортивная эстафета, где команда родителей сразилась с командой ребят. Подтягивания, задания на ловкость и скорость — каждый этап был наполнен азартом, поддержкой и весёлыми криками болельщиков. А в финале — товарищеская встреча по футболу с папами: эмоции зашкаливали, а радость от игры была общей! ⚽
Тёплое начало мероприятию задала советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е. И. Малышева: она поприветствовала всех гостей, рассказала о значении Дня отца и поздравила пап с наступающим праздником. А в конце встречи вручила папам грамоты — как знак благодарности за участие, поддержку и пример силы и доброты для своих детей. 👏
Спасибо за организацию праздника: ✅ советнику директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е. И. Малышевой; ✅ учителям физической культуры В. С. Шуваловой и И. С. Шаталину; ✅ классному руководителю 2 «В» класса Ю. В. Спириной - генератору хорошего настроения; ✅ руководителю школьного медиацентра Э. Ю. Калмыковой — за то, что запечатлели самые яркие моменты! 📸
В каждом ролике — настоящая жизнь: папа помогает завязать шнурки, вместе собирают машинку, идут по осеннему парку, пекут блины или просто сидят рядышком и смеются. 💛
И в этих историях столько любви, что хочется пересматривать снова и снова. ❤️
Спасибо нашим папам за участие и за то, что дарят детям эти моменты. 👏
