СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.804▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 587▼ 26,0 %было 9 566
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.198▼ 13,5 %было 246
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.334▼ 12,6 %было 383
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,6 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 47,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,01 %▲ 0,4 п. п.
было 2,57 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,0▼ 9,7 %было 3,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 587просмотров за период▼ 26,0 %
Средний охват поста — 334 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,01 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Выбор будущей профессии — один из самых ответственных шагов в жизни каждого молодого человека. От правильного решения зависит не только будущая карьера, но и профессиональная реализация, уверенность в завтрашнем дне. Сегодня ученики 9-х классов МБОУ СОШ N8 им. П.А.Щипанова в рамках проекта «Билет в будущее» и Единого дня открытых дверей посетили Кузнецкий колледж электронных технологий.
📚 Будущим студентам рассказали об истории учебного заведения, его традициях, достижениях и перспективах развития. Особый акцент был сделан на востребованности специальностей, реализуемых в рамках федеральных и региональных технологий
📚 Самой увлекательной частью дня стала практическая программа. Для гостей были организованы экскурсии по учебным кабинетам, лабораториям и мастерским, оснащенным по последнему слову техники.
Школьникам представилась уникальная возможность задать вопросы наставникам и студентам, оценить уровень технической базы колледжа.
📚 День открытых дверей в Кузнецком колледже электронных технологий прошел динамично, познавательно и с пользой для каждого участника. Многие ребята отметили, что после этой встречи окончательно определились с выбором будущей профессии и теперь точно знают, куда будут подавать документы летом.
19 октября 2026 года на внеурочном занятии "Разговоры о важном" говорили о вкладе Галины Сергеевны Улановой в отечественную и мировую культуру; на примере её жизненного и творческого пути раскрыли значение созидательного труда, внутренней силы и духовного богатства человека в достижении мастерства. Уважение к культурному наследию России и понимание важности передачи опыта и традиций следующим поколениям - основная мысль данной темы, которую отметили студенты и кураторы. Также было отмечено, что талант раскрывается благодаря труду, путь Галины Улановой показывает высокое мастерство - это способности, многолетняя практика, дисциплина и требовательность к себе. За кажущейся лёгкостью исполнения стоят терпение, настойчивость и ежедневная работа. Внутренняя сила помогает человеку преодолевать трудности и развиваться. Готовность учиться, работать над собой и последовательно двигаться к цели помогает раскрывать свои возможности.
Сегодня, 19 октября, в нашей школе состоялась важная встреча учащихся 9-11 классов с представителями правоохранительных органов. Сотрудники полиции провели познавательную беседу о видах мошенничества и способах защиты от злоумышленников. В ходе мероприятия ребята узнали:о самых распространённых схемах обмана (телефонное мошенничество,интернет‑мошенничество, фальшивые предложения о лёгком заработке);как распознать мошенника и не попасться на уловки;какие персональные данные категорически нельзя разглашать (данные банковских карт, коды из СМС, паспортные данные); куда обращаться, если столкнулся с попыткой мошенничества.
Сегодня "Разговор о важном" был посвящен железным дорогам, и, честно говоря, ребята 3А даже не ожидали, что окажется он настолько захватывающим. С самого начала ребята слушали с неподдельным интересом- многие даже удивлялись, узнавая, как устроена эта огромная сеть. Сколько людей задействованы в работе и какие технологии стоят за привычными нам поездами. Урок быстро перерос в живой диалог. Обсуждали не только историю железных дорог, но и то, как они меняют нашу жизнь сегодня, связывая самые отдаленные уголки нашей страны. Ребят интересовало, как устроены локомотивы, как работают современные скоростные составы. А чтобы закрепить впечатления, мы решили покреативить и изготовили поделки. Каждый вложил в свою работу частичку фантазии - получились настоящие "железнодорожные шедевры".
На Всеросийском турнире по футболу, который проходил в г. Саранск приняли участие ученики 8 школы Карпунин Даниил 6 В класс, Абузяров Рамин и Никитин Марк 5В класс. команда из Кузнецка боролась в Премьер-лиге среди 12 команд из Саранска, Москвы, Нижнего Новгорода, Рязани, Пензы, Оренбурга, Кирова. Ребята заняли 4 место. Лучшим защитником турнира был признан ученик 6 В класса Карпунин Даниил.
16 октября, в рамках проекта "Билет в будущее", ученики 9 «Г» класса посетили Кузнецкий Многопрофильный Колледж, где нам открыли дверь в увлекательный мир современных профессий. Мы познакомились с такими специальностями, как слесарь, бухгалтер и логист. Ребята участвовали в деловой игре, а также попробовали работать на промышленном оборудовании
Колледж - это не просто учебное заведение, это место, где мечты превращаются в реальность Ученики остались под впечатлением и получили массу полезной информации для выбора своей будущей профессии
Акция ко Дню отца: поздравления от учеников 2 «Б» класса
В преддверии Дня отца наставник‑старшеклассник, ученик 6 «Б» класса Богдан Обоев, организовал для ребят 2 «Б» класса праздничную акцию, посвящённую этому тёплому и семейному празднику.
Вместе с второклассниками Богдан изготовил праздничные поделки для пап. Ребята с большим интересом и старанием участвовали в творческом процессе, вкладывая в свои работы частичку души, любовь и благодарность самым дорогим людям.
Но на этом акция не закончилась! Вместе с наставником дети подготовили и сняли видеопоздравление, в котором смогли передать своим папам самые искренние пожелания, добрые слова и тёплые эмоции.
Такая инициатива стала прекрасной возможностью напомнить ребятам о важности семьи, заботы и уважения к родителям. Ведь папа — это поддержка, защита, мудрый советчик и человек, на которого всегда можно положиться.
Мероприятие подарило школьникам радость совместного творчества и возможность выразить свою любовь к папам необычным и запоминающимся способом.
Поздравляем всех пап с Днём отца! Желаем крепкого здоровья, счастья, семейного благополучия, гордости за своих детей и как можно больше поводов для улыбок.
Травля — это не шутка, не «проверка на прочность» и точно не способ стать крутым.
Главное правило: не замалчивай проблему и не пытайся отвечать агрессией на агрессию. Посмотри видео, чтобы узнать, как правильно реагировать и к кому обратиться за поддержкой.
Поддержи того, кому причиняют вред: «Ты не один. Я могу пойти с тобой к взрослому».
Родители, посмотрите ролик вместе с детьми — это поможет создать атмосферу доверия, в которой ребенок не побоится рассказать, если столкнулся с трудностями и узнает, как правильно реагировать, как поддержать пострадавшего и почему важно вовремя обратиться за помощью к взрослым.
Путешествие в историю и науку: как прошёл наш учебный день 15 октября
15 октября для нашего 8 «Г» класса стал днём открытий, неожиданных впечатлений и выхода за рамки школьной программы. Наша экскурсия объединила три совершенно разных мира: величие и историю великой реки, тайны прошлого и захватывающие законы науки. Посмотрите как это было!
Будь ярким - будь в безопасности! Вы когда - нибудь задумывались, как водитель видит пешехода в сумерках? К сожалению, в темной одежде человек становится заметен лишь за 20-30 метров. Этого расстояния критически мало, чтобы машина успела затормозить. Ребята 3А класса напоминают всем и детям и взрослым, чтобы на одежде у каждого были светоотражающие элементы, желающие его заметным в темное время суток. ФЛИКЕР- ТВОЙ ЛИЧНЫЙ "МАЯЧОК" НА ДОРОГЕ Правило простое: Выходя на улицу в темное время суток, убедитесь, что на тебе есть световозвращатель. Будь заметным - сохрани себе жизнь!
