СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.890,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.199▼ 25,2 %было 290
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.5▼ 50,5 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.52▼ 11,2 %было 58
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,9 %▼ 7,3 п. п.пунктир — было 65,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,51 %▼ 1,3 п. п.
было 3,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 9,0 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
199просмотров за период▼ 25,2 %
Средний охват поста — 52 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,51 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:07 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Куракинской средней школе отметили День рождения И. А. Бунина В Куракинской средней школе прошло тематическое мероприятие, посвящённое Дню рождения Ивана Алексеевича Бунина — выдающегося русского писателя, поэта и первого русского лауреата Нобелевской премии по литературе. Программа встречи была направлена на формирование у школьников интереса к отечественной классике, развитие читательской культуры и осмысление художественного своеобразия бунинского слова. Учащиеся познакомились с ключевыми этапами жизненного и творческого пути писателя, обсудили особенности его лирики и прозы, а также связь произведений Бунина с традициями русской литературы. В рамках мероприятия ребята читали стихотворения И. А. Бунина, анализировали фрагменты из его рассказов и делились впечатлениями о прочитанных произведениях. Особый интерес вызвал разговор о том, как в текстах Бунина раскрывается тема Родины, природы и памяти — ценности, значимые для каждого поколения. Хочется отметить , что такие встречи помогают школьникам не только расширить литературный кругозор, но и почувствовать эмоциональную глубину классической русской прозы и поэзии. Мероприятие стало важным шагом в воспитании уважения к культурному наследию России и развитии навыков осмысленного чтения у учащихся. #Росдетцентр #НавигаторыДетства57 #НавигаторыСПО57 #БунинНД57 #БунинИОрловщина
🍂 Осенние каникулы 2026: важная информация для родителей!
Уважаемые родители! 👨👩👧👦
Даты осенних каникул: с 24 октября по 3 ноября 2026 года. 4 ноября — праздничный выходной (День народного единства). 🎉 Учебные занятия возобновятся: 5 ноября (четверг). 📚
В этот период, когда у детей появляется много свободного времени, возрастает ответственность родителей за их жизнь, здоровье и безопасность. ⚠️
📜 Правовая основа
Согласно статье 63 Семейного кодекса РФ и статье 44 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», родители (законные представители) несут полную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность своих несовершеннолетних детей, а также за их воспитание и поведение.
🛡️ Памятка по безопасности на каникулах:
🚦 Дорожная безопасность:
- Напомните правила перехода дороги, особенно в темное время суток и в дождливую погоду. - Использование светоотражающих элементов на одежде — обязательно! - Категорически запрещено управление скутерами, мопедами и автомобилями без прав и сопровождения взрослых.
🏠 Безопасность дома:
- Проверьте исправность электроприборов. - Уберите в недоступные места спички, зажигалки, бытовую химию и лекарства. - Напомните телефоны экстренных служб: 101 (пожарная), 102 (полиция), 103 (скорая), 112 (единый).
🌙 Комендантский час: Нахождение несовершеннолетних на улице без сопровождения взрослых в ночное время (с 22:00 до 06:00) запрещено законом.
🛑 Категорически запрещено:
- Выход на неокрепший лед водоемов. - Использование пиротехники без контроля взрослых. - Посещение заброшенных строек, крыш и других опасных объектов. - Неконтролируемые ночевки у друзей без ведома родителей.
❤️ Помните, что ваш личный пример — самый эффективный метод воспитания! Проведите эти дни вместе, общайтесь, гуляйте и будьте в курсе, где и с кем находится ваш ребенок.
Пусть каникулы пройдут весело, интересно и, главное, БЕЗОПАСНО! 🍁
🔒 Финансовая грамотность в Куракинской школе: учимся не стать дроппером! 🔒
В МБОУ «Куракинская средняя школа» для учащихся 7–9 классов прошёл важный и очень актуальный урок по финансовой грамотности. Тема встречи — «Дропперы: как не стать помощником кибермошенников».
Сегодня мошенники всё чаще втягивают в свои схемы подростков — и порой ребята даже не понимают, что становятся соучастниками преступления. На уроке школьники узнали, кто такие дропперы, как преступники их находят и какие схемы используют, чтобы вовлечь в незаконные операции с деньгами. 💡 Что разобрали на занятии: * как выглядят типичные «заманчивые» предложения: «переведи деньги — получишь процент», «открой карту для друга», «помоги вывести выигрыш»; * почему даже один перевод может обернуться серьёзными последствиями — в том числе уголовной ответственностью; * какие данные нельзя передавать и какие действия лучше сразу прекратить (например, оформление карт по просьбе незнакомцев); * куда обращаться, если уже втянули или предлагают «лёгкий заработок». Ребята активно задавали вопросы, разбирали реальные примеры и учились видеть тревожные сигналы в сообщениях и объявлениях. Отдельное внимание уделили цифровой безопасности: как защитить свои аккаунты, не попадаться на уловки в мессенджерах и соцсетях. «Тема очень острая: подростки часто не видят рисков в простых действиях — перевести деньги, оформить карту, дать доступ к телефону. Наша задача — помочь им распознать опасность и вовремя остановиться», — отметила педагог, проводившая занятие. Такие уроки — важная часть современного воспитания: они учат не только управлять личными финансами, но и защищать себя от кибермошенников. Ведь финансовая грамотность — это ещё и личная безопасность!
Волшебство в Куракинской средней школе: к ребятам приехал кукольный театр «Пчёлка»! Сегодня стены Куракинской средней школы наполнились смехом, аплодисментами и атмосферой настоящего праздника — к нам в гости приехал кукольный театр «Пчёлка»! 🎭 Артисты показали ребятам спектакль «Петрушка» — яркую, динамичную постановку, в которой оживают любимые герои, звучат добрые шутки и раскрывается простая, но важная мудрость. Петрушка, как всегда, был озорным, находчивым и очень обаятельным — дети не могли оторвать от него глаз! Ребята с восторгом следили за каждым движением кукол, подбадривали героев и искренне радовались счастливым концовкам. А после спектакля многие не хотели расходиться: подходили к артистам, расспрашивали про кукол, делились впечатлениями и даже пробовали угадать, как устроена сцена. Такие встречи — не просто развлечение. Они развивают воображение, учат сопереживанию, помогают по-новому взглянуть на знакомые сюжеты и просто дарят радость. А ещё это отличный повод поговорить с детьми о театре, традициях народного кукольного представления и о том, сколько труда стоит за каждым выступлением. От всей души благодарим коллектив кукольного театра «Пчёлка» за подаренные эмоции, за мастерство и за то, что сумели увлечь и малышей, и ребят постарше. Ждём вас снова!
Проект «Я — гражданин России»: формируем гражданскую идентичность с первого класса В Куракинской средней школе прошла торжественная линейка, на которой в рамках проекта «Я — гражданин России» первоклассникам были вручены материалы, раскрывающие ключевые исторические, географические, культурные и научные факты о Российской Федерации. Такой формат позволяет системно вводить детей в тему гражданской идентичности: через понятные образы, яркие факты и значимые символы. Уже в начальной школе у ребёнка формируется представление о стране как о пространстве возможностей, традиций и ответственности. Проект демонстрирует, что гражданско-патриотическое воспитание — это не только уроки и классные часы, но и события, которые становятся для детей личными и запоминающимися.
