СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.3320,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 880▼ 34,6 %было 4 682
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.49▼ 53,5 %было 112
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.224▲ 0,6 %было 223
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.67,6 %▲ 0,4 п. п.пунктир — было 67,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,70 %▼ 0,7 п. п.
было 2,39 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▼ 24,0 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 0,9 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 24 окт 2026−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 880просмотров за период▼ 34,6 %
Средний охват поста — 224 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,70 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📅23 октября во 2Б классе классный руководитель Козлова Наталья Михайловна провела важный инструктаж на тему "Безопасные осенние каникулы".🍁🍂 В ходе мероприятия ребята узнали о правилах безопасности, которые помогут сделать осенние каникулы не только увлекательными, но и безопасными. Основные темы инструктажа: Безопасность на дорогах и в общественном транспорте. Правила поведения на улице и в общественных местах. Как избежать опасных ситуаций дома и на улице. Как вести себя с незнакомыми людьми. Важность соблюдения правил дорожного движения. Осторожность на мокрой и скользкой поверхности. Безопасность в сети Интернет. Приняли участие в профилактической акции "Безопасное жилье", узнали какие правила необходимо соблюдать, чтобы избежать пожара и повторили правила пожарной безопасности. Закрепили инструкции в виде игры " Собери правило". Надеемся, что полученные знания помогут детям провести осенние каникулы без происшествий и с пользой!☀️ Спасибо всем за участие! Пусть ваши осенние каникулы будут безопасными и радостными!✨
➡️В преддверии осенних каникул классный руководитель в 1А класса Марина Николаевна Тюлякова провела классный час «Безопасные каникулы». В период каникул школьники будут оставаться дома. В эти дни у детей появится много свободного времени, поэтому необходимо было напомнить о правилах безопасности. В ходе беседы ребята вспомнили о правилах безопасного поведения на улице, дома, общественных местах, водоёмах, а также приняли участие в профилактической акции "Безопасное жилье".
✅Посещение краеведческого музея с классным руководителем Мариной Николаевной Тюляковой стало значимым событием для первоклассников 1А класса. Цель экскурсии — познакомить детей с историей и культурой родного края. Ребята узнали, что краеведческий музей хранит память о прошлом. У них появился интерес к истории малой Родины и уважение к труду предков.
✈️В 7Б классе классный руководитель Елена Михайловна Полковникова провела особенный классный час. В гостях у ребят побывал Маногин Александр Александрович — папа одного из учеников, военный лётчик, ныне находящийся на пенсии. В ходе встречи наш гость рассказал о непростой, ответственной и очень интересной профессии военного лётчика. Он поделился воспоминаниями о том, где обучался, как проходила его профессиональная подготовка и какие задачи ему приходилось выполнять во время службы. Особое внимание было уделено качествам, которыми должен обладать военный лётчик: ответственности, дисциплинированности, смелости, внимательности, хорошей физической подготовке и умению быстро принимать решения в сложных ситуациях. 📸 Особый интерес у ребят вызвали фотографии, которые гость показал из своего личного архива. На снимках были запечатлены моменты его службы в разных странах. Фотографии позволили школьникам наглядно представить особенности военной службы, узнать больше о профессиональном пути лётчика и увидеть интересные моменты из его жизни. Ребята с большим интересом слушали рассказ гостя, узнали такой о военной профессии и смогли лучше понять, какой труд, выдержка и самоотдача стоят за службой в авиации. Такие встречи помогают школьникам расширить кругозор, познакомиться с разными профессиями и воспитывают уважение к людям, которые посвятили свою жизнь служению Родине. Благодарим Маногина Александра Александровича за интересную встречу, познавательный рассказ и возможность прикоснуться к миру военной авиации!
Орлята России - ученики 3А класса со своими родителями и классным руководителем Татьяной Васильевной Питеримовой активно принимают участие в традиционной благотворительной акции «Посылка солдату», организованной в поддержку наших военнослужащих, находящихся в зоне СВО. Основная цель акции - эмоциональная поддержка и поднятие духа наших солдат. Ребята не просто приготовили посылки, но и вложили письма и рисунки, в которых выразили свою благодарность солдатам за службу и за защиту нашей Родины. Какую гордость и радость испытывают дети от совершённого ими доброго дела!
➡️Накануне осенних каникул в 1Б классе прошел теплый, яркий и незабываемый праздник 🎈- посвящение в первоклассники. В начале праздника классный руководитель Ольга Михайловна Карпова поздравила🎉 ребят с этим важным событием и пожелала им успехов, новых открытий и верных друзей. Дети прочитали трогательные стихи и спели песню о школе. В гости к ребятам пришли Незнайка и милая Кнопочка - обучающиеся 5Б класса Полянский Александр и Чернышова Дарина и озорная Баба Яга. Вместе с героями дети выполняли интересные задания, разгадывали загадки, проявляли смекалку и ловкость, учились работать дружной командой. Ребята с большим увлечением включились в игру, а сказочные герои подарили всем улыбки и хорошее настроение.🎉✨ Даже Баба Яга не устояла перед добротой.❤️ В завершении праздника каждый ребенок получил удостоверение первоклассника и книгу в подарок.📖
Минпросвещения России запустило линию психологической помощи «Школа доверия». Она организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета. Звонки принимают квалифицированные специалисты. По номеру можно получить поддержку по широкому кругу тем: адаптация в школе; агрессивное поведение; переживания из-за успеваемости; низкая учебная мотивация; конфликты со сверстниками и взрослыми и др. Обращаться на телефон доверия можно также, если учащимся поступают звонки с предложениями перевести деньги с банковских карт родителей, родственников или друзей либо выполнить определённые действия от имени различных организаций. ✅Линия работает круглосуточно по единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01.
➡️В 3А и 3Б классах классные руководители Татьяна Васильевна Питеримова и Ольга Анатольевна Прилепская провели занятие в рамках курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" на тему "История железных дорог России". На занятии школьники узнали, как железные дороги изменили страну: помогли осваивать новые территории, связали отдалённые регионы, дали толчок развитию промышленности и городов, ускорили перевозку грузов и пассажиров. На занятии подчёркивали: за этим стоит масштабный созидательный труд — инженеров, строителей, машинистов, путейцев, диспетчеров. Обучающиеся вспоминали железнодорожные знаки и правила безопасности на железной дороге. Отметили, что важно соблюдать дисциплину, быть внимательным и ответственным. Это касается и работников (диспетчеры, машинисты, строители), и пассажиров. Дети с интересом посмотрели видео об истории развития железных дорог в России. В завершение занятия они закрепили полученные знания, выполнив задания в рабочих листах.
