МАДОУ № 20 «Дюймовочка» г. Гая Гайского муниципального округа Оренбургской области
Почтовый адрес : 462634, Оренбургская область, Гайский муниципальный округ, город Гай, ул. Челябинская, дом 124Б Электронная почта : madoy20gai@yandex.ru Номер телефона : 8(35362) 4-03-16 Официальный сайт : https://madoy20-gai.gosuslugi.ru
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1640,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.694▼ 27,5 %было 1 092
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.70▼ 12,2 %было 91
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.107▼ 2,0 %было 109
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,2 %▼ 1,3 п. п.пунктир — было 66,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.10,09 %▲ 1,8 п. п.
было 8,33 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 20,1 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
694просмотров за период▼ 27,5 %
Средний охват поста — 107 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
10,09 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Чтение в детском саду – это не про «научить читать», а про то, чтобы подарить ребёнку радость от книги, сформировать положительное отношение к литературе и поддержать его развитие. Регулярное, эмоциональное, игровое чтение создаёт прочный фундамент для будущей грамотности и любви к книгам. Почему чтение так важно в группе раннего возраста? Всё по тому, что в возрасте от 1,5 до 3 лет ребёнок активно познаёт мир: у него стремительно развивается речь, формируется эмоциональная сфера, появляются первые представления о правилах и отношениях. Именно поэтому чтение и рассматривание книг в группе «Топотушки» – не просто развлечение, а важный элемент развития.
В чудесном мешочке ребята подготовительной к школе группы «Звоночки» обнаружили предмет и сразу угадали, что это конфета. Просмотрели презентацию «Волшебные сладости» и многое о них узнали. Оказывается, существует интересный праздник – Всемирный день конфет (18 октября).
Есть мнение, что конфеты появились ещё в эпоху Древнего Египта, а произошло это по стечению обстоятельств, когда смешалось содержимое опрокинутых сосудов: орехи, мёд и инжир. Обязательным ингредиентом для конфет были различные орехи, сухофрукты. На Руси делали леденцы, используя для этого кленовый сироп, мёд и другие продукты.
После просмотра презентации ребят угостили конфетами (зефир в шоколаде, карамельки), которые они съедят дома (чтобы не портить аппетит перед ужином).
В МАДОУ № 20 стало доброй традицией отмечать важные праздники. В этом году, в рамках празднования Дня отца, мы организовали тематическую выставку фото и рисунков «Папа на работе», цель которой показать детям многообразие профессий и воспитать уважение к труду родителей. На фотографиях наши папы предстали в своей профессиональной среде: в офисах, на стройплощадках, в мастерских и лабораториях. А ребята подготовительных групп с удовольствием нарисовали своих пап в рабочей атмосфере.
Выставка вызвала большой интерес у ребят: они с удовольствием рассматривают снимки и рисунки, делятся историями о том, кем работают их папы.
Приглашаем всех желающих познакомиться с нашей галереей, которая расположена у музыкального зала.
Поздравляем всех пап с наступающим праздником! Желаем вам профессиональных успехов и как можно больше счастливых моментов в кругу семьи.
В преддверии празднования Дня отца в группе «Веселые ребята» в рамках событийного проекта «Увлекательный поход» Всероссийского проекта «Орлята – дошколята» были проведены беседы «Мой папа самый - самый», «Папа может все!». Ребята с большим удовольствием рассказывали о том, чему они учатся у папы, и в чём их папа профессионал. Для сына папа – это пример для подражания, ведь он сильный и смелый, на все руки мастер. Для дочери папа – это защитник, образец мужественности.
Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери, научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Ребята с удовольствием поделились своими фотографиями с папой, где можно увидеть совместные увлечения пап и детей.
Артикуляционная гимнастика - средство развития речи дошкольников
Артикуляционная гимнастика представляет собой комплекс специальных упражнений, направленных на тренировку органов артикуляции и способствующих правильному звукопроизношению.
Каждое логопедическое занятие в нашем саду начинается именно с нее. Для дошкольников с речевыми нарушениями эти занятия имеют особую значимость и являются одним из ключевых элементов коррекционной работы.
Артикуляционная гимнастика улучшает подвижность органов артикуляции — языка, губ, щёк, нёба. Увеличивает объём и силу движений речевого аппарата, вырабатывает навыки использования точных позиций губ и языка для правильного произнесения звуков. Развивает способность удерживать артикуляционные позы необходимое время. А также формирует плавные переключения между различными артикуляционными укладами. Игровая форма, использование картинок, стихотворений, игровых элементов поддерживает интерес ребёнка.
«Руки с мылом надо мыть, чтоб здоровенькими быть…»
15 октября отмечается «Всемирный день чистых рук». Для дошколят мытье рук – обязательная и неоднократная гигиеническая процедура, которой учат детей как дома, так и в детском саду.
Этот насыщенный день в группе «АБВГДейки» прошел под девизом «Очень важно, чтоб на свете были чистыми все дети!» Помните, мытье рук - полезная привычка, которую следует вырабатывать, чтобы сохранить здоровье и хорошее самочувствие.
В один из тёплых осенних дней, на прогулке, в старшей группе «Непоседы» прошёл особенный момент - дети рисовали мелками прямо на асфальте. Для ребят это стало настоящим событием: серый асфальт превратился в большое полотно для фантазии.
Вооружившись разноцветными мелками, юные художники с энтузиазмом взялись за дело. Что же они изобразили? Темы были самыми разными! Ребята рисовали солнце, цветы и бабочек, домики с зелёными лужайками. Кто-то изобразил любимых животных или сказочных героев, а кто-то - быстрые машинки. Особенно трогательно получилось, когда дети обводили мелом формочки для песка или листья — получались красивые силуэты, которые потом можно было закрасить. А ещё ребята с удовольствием превращали простые геометрические фигуры в знакомые предметы: круг становился солнышком, яблоком или мячиком.
В итоге прогулка получилась наполненной радостью и позитивом. Яркие рисунки ещё долго радовали самих художников, а также родителей и других сотрудников сада.
