СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 528▼ 0,4 %−6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 725▲ 30,7 %было 3 259
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.101▲ 145,7 %было 47
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.236▼ 20,3 %было 296
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.15,5 %▼ 3,9 п. п.пунктир — было 19,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,71 %▲ 1,3 п. п.
было 1,44 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 97,5 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 18 окт 2026−4 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 725просмотров за период▲ 30,7 %
Средний охват поста — 236 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,71 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:55 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня ученики 2-3 класса вместе со своим учителем Совзихановой Э. М. решили позаботиться о братьях наших меньших.
Ребята смастерили скворечники и повесили их во дворе лицея. Теперь у пернатых друзей есть уютные домики, где можно укрыться от непогоды и вывести птенцов.
Двор лицея стал ещё красивее: новые скворечники и птичьи голоса делают его по-настоящему уютным. 🏫🌿
Спасибо второклассникам и их учителю за доброе дело и заботу о природе! 👏
Сегодня день был посвящён теме, которая объединяет поколения и просторы нашей необъятной страны — «История железных дорог России».
🚉Ученики с 1 по 5 класс погрузились в мир стальных магистралей, узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! Ребята смотрели на макеты старинных паровозов и современных «Ласточек», удивляясь мощи инженерной мысли.
Ученики обсудили не только даты (первая дорога в 1837 году!), но и смыслы: 🔹Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор. 🔹Единство страны: железная дорога — это «стальная нить», которая сшивает Россию воедино, от Калининграда до Тихого океана. 🔹Историческая память: роль поездов в годы Великой Отечественной войны — «дорога жизни» и подвиги машинистов. Учителя подготовили интерактивную викторину, где дети угадывали профессии железнодорожников и расшифровывали сигналы семафора.
Учащиеся 6-11 классов познакомились с темой «Галина Уланова — символ созидательного труда и духовной красоты»
Галина Сергеевна Уланова (1910–1998) — это не просто имя в истории балета. Это символ целой эпохи, гордость нашей страны, чьё искусство сравнивали с полётом в космос. Учителя школы напомнили ребятам, что путь Улановой — это яркий пример того, как созидательный труд и преданность своему делу формируют характер.
В ходе беседы были раскрыты ключевые ценности, заложенные в теме урока: 🕊 Приоритет духовного над материальным. Жизнь Улановой — это история аскетизма и полной самоотдачи. Несмотря на мировую славу, она жила скромно, посвящая всё время репетициям. Её танец был не про блеск софитов, а про внутреннюю правду, боль и любовь. Ребята узнали, что настоящее величие — в красоте души, а не в богатстве.
💪 Созидательный труд. С 9 лет Галина Сергеевна знала, что такое тяжёлый труд у станка. Каждое её движение на сцене, кажущееся лёгким и невесомым, было результатом тысяч часов изнурительной работы. Это важный урок для школьников: за любым великим достижением стоит дисциплина и упорство.
📜 Историческая память и преемственность поколений. Мы обсудили, почему важно помнить своих героев. Уланова не просто танцевала — она сохранила и приумножила традиции русской балетной школы, передав их следующим поколениям артистов. Её наследие живёт в учениках и в памяти народа.
Пример Улановой особенно ценен. Он учит тому, что талант — это лишь семя, которое прорастает только через труд. Такие уроки помогают нам не терять связь с великой культурой России 🇷🇺и понимать: наша сила — в нашей истории и в созидании.
⚡️ Профилактика — залог безопасности: встреча старшеклассников с представителями ведомств.
Сегодня в нашей школе состоялась важная и содержательная встреча учеников 10-11 классов с приглашёнными экспертами: 🔹 Представителями Министерства образования - Далгатова А. О. - зам. министра образования; 🔹 Начальник отдела воспитания городского управления образования- Тагиров Г. А.; 🔹 Сотрудниками Центра по противодействию экстремизму МВД по Республике Дагестан (ЦПЭ) - Сункулиева С. Ф. - сотрудник - Мамедов Т. Ш. - майор полиции - Тагиров М. Н. - старший лейтенант полиции; 🔹 Инспектором по делам несовершеннолетних (ПДН) по Кировскому району - Дибирова Ш. Ю. - лейтенант полиции.
Тема разговора: Профилактика терроризма, экстремизма, опасных явлений «скулшутинг» и «колумбайн», а также уголовная ответственность несовершеннолетних.
В ходе диалога специалисты объяснили ребятам, как важно критически оценивать информацию в интернете, не поддаваться на провокации деструктивных сообществ и понимать реальную ответственность за противоправные действия.
Особый акцент был сделан на юридических последствиях: сотрудники ПДН и ЦПЭ разъяснили, с какого возраста наступает уголовная ответственность, какие статьи УК РФ применяются за участие в экстремистских сообществах, распространение запрещённого контента и заведомо ложные сообщения об актах терроризма. Ребята узнали, что даже «безобидный» репост или комментарий может стать основанием для постановки на учёт и серьёзных правовых последствий.
Старшеклассники задали гостям интересующие их вопросы и получили компетентные ответы.
Благодарим наших гостей за профессионализм и важный вклад в формирование безопасной среды для наших детей! 🙏
С 9-12 октября в Первенстве России по кнокусинкай(кёкусинкан) ученик 5-1 класса нашей школы Бабаев Карим занял 2 МЕСТО!🥋🥈
Серебро Первенства России — это огромное достижение, результат упорных тренировок, силы духа и настоящего характера. Мы гордимся, что в нашей школе учатся такие целеустремлённые и сильные ребята!
Желаем не останавливаться на достигнутом, новых побед и ярких выступлений на самом высоком уровне! 👏
Патхудинова Айзанат ученица 2-5 класса приняла участие в соревнованиях по художественной гимнастике и завоевала почетное 2 место! 🥈
Художественная гимнастика — это невероятный труд, требующий гибкости, силы воли и артистизма. Айзанат проделала огромную работу, чтобы добиться такого результата.
Мы от всей души поздравляем её с победой и желаем не останавливаться на достигнутом! Пусть впереди будет еще много побед и ярких выступлений! 👏👏👏
В преддверии Дня отца ученики 6 «2» класса МБОУ «Лицей №52» совместно с советником директора по воспитанию Закаригаевой Д. А. , подготовили для своих папочек особенные поздравления.
Получилось очень по-настоящему: ребята поздравляли неожиданно, трогательно, где-то немного стесняясь, а где-то — до слёз искренне. Детская любовь и благодарность не имеют фальши, и эти эмоции проникают прямо в сердце. ✨
Но этот день принес и по-настоящему особенные, пронзительные моменты. Во время классного часа удалось дозвониться до папы одного из учеников, который сейчас находится в зоне СВО. Услышать его родной голос, передать привет и сказать «люблю» через сотни километров — это было невероятно важно для мальчика, который так сильно ждет и скучает по своему отцу. Весь класс слушал этот разговор затаив дыхание...
В суете будней нам часто не хватает времени, а иногда просто смелости, чтобы остановиться и сказать самые теплае слова самым близким людям. Хорошо, что есть такие праздники. Они напоминают: важно успевать говорить «спасибо» тем, кто нас бережет.
Мы гордимся нашими папами — сильными, надежными, любящими. С праздником вас, дорогие! ❤️
Поздравляем Вахидова Мухаммада ученика 8 ф/м класса нашей школы с блестящим результатом — 2 местом на открытом первенстве ДЮСШИ "ОЛИМПИЕЦ" по вольной борьбе среди юношей, памяти заслуженного работника ФК и спорта РД МС СССР Хайбуллаева Магомедрасула Хайбуллаевича! 🏆
Он проявил силу, ловкость и настоящий спортивный характер, заняв 2 место в своей весовой категории.🥈
💪 Мы гордимся тобой и желаем новых побед, ярких схваток и уверенных шагов к вершинам спорта!
Пусть этот успех станет началом большого спортивного пути! 👏
Очередная традиционная #ДобраяПятница , которую провели ученики 7/6 класса, совместно с руководителем добровольческого отряда Исаевой Ж.М. #ДобраяПятница #МБОУЛицей52 #Махачкала
▶ видео
▶ видео
