СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.862▼ 0,9 %−8 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.808▲ 80,1 %было 520
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.23▲ 66,7 %было 16
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.126▼ 27,3 %было 173
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.14,6 %▼ 5,3 п. п.пунктир — было 19,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,85 %▼ 0,2 п. п.
было 3,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 209,2 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−6подписчиков за период
−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
без категории, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 5783
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
808просмотров за период▲ 80,1 %
Средний охват поста — 126 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,85 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🤾 Прошёл школьный турнир по гандболу среди 3–4 классов! 🏆
На площадке было по-настоящему жарко — и это не про погоду, а про эмоции! Ребята из 3–4 классов показали, что гандбол — это не только скорость и меткость, но и умение держаться командой, подстраховать товарища и радоваться общей победе.
Мальчишки и девчонки старались изо всех сил: быстрые передачи, точные броски и даже эффектные сейвы вратарей — всё было на уровне! Каждый матч держал в напряжении до последней секунды.
Спасибо всем участникам за азарт, тренерам и судьям — за справедливую игру, а болельщикам — за громкие и искренние аплодисменты. Такие турниры учат не только владеть мячом, но и быть настоящей командой. 🤝
А кто стал победителем — смотрите в нашем видеоотчёте! 😉
Домашние питомцы — это не просто животные. Это ежедневная школа доброты, терпения и ответственности. А ещё — бесконечный источник улыбок. 🙃 Наши ученики поделились самыми тёплыми историями про своих любимцев. Пусть эти маленькие рассказы напомнят: счастье часто ходит на четырёх лапах (или бегает на двух крылышках! 💟
🎉 В нашей школе прошёл конкурс детских рисунков ко Дню отца! 🎉
Юные художники с большой любовью и трепетом изобразили своих пап — в разных образах и ситуациях: за любимым делом, на прогулке, вместе с детьми, в рабочей обстановке. В работах — искренние эмоции, гордость и теплота: ребята старались передать самые дорогие черты своих отцов.
Спасибо всем участникам — за старание и за эти добрые картинки. Пусть папы знают, как ими гордятся! ❤️
🐾 «Питомцы глазами детей: тёплые истории о наших маленьких друзьях» 🐾
У каждого ребёнка есть своя особенная история про любимого питомца — про то, как он впервые появился в доме, какие у него привычки, как они вместе играют и даже иногда шалят.
В нашем школьном сообществе ребята поделились своими рисунками и рассказами о домашних любимцах — и получилось по-настоящему трогательно и искренне. Дети с такой теплотой рассказывают о своих кошках, собаках, хомячках и попугаях, что невозможно не улыбнуться. ❤️
Давайте поддержим наших рассказчиков лайками — пусть они знают, как здорово умеют делиться теплом! 🤗
Главная цель проведения мероприятий по профилактике экстремизма и терроризма среди учащихся 1-4 классов - содействие формированию у обучающихся толерантности, общероссийской гражданской идентичности,патриотизма, уважения к Отечеству, нетерпимости к проявлениям экстремисткой идеологии, гражданской позиции.
Кажется, обычный школьный день, но на деле — важная тренировка. Сигнал тревоги, чёткие команды, организованный выход — и через несколько минут все классы уже на месте сбора.
Учиться безопасности — это не про страх, а про уверенность: знать, куда идти, что делать и на кого ориентироваться. Сегодня ребята закрепили эти навыки на практике.
Безопасность — это привычка, которую мы формируем вместе. 💪
🎖 «Битва за Кавказ»: прикоснулись к истории сердцем.
В 3 "А" классе поговорили о Битве за Кавказ — одном из самых масштабных и трудных сражений Великой Отечественной войны. Ребята узнали, какой ценой отстояли Кавказ, почему эта победа имела огромное значение для всей страны и как мужество людей в те дни стало опорой для будущего.
Детям особенно запомнились истории о стойкости: о том, как в непростых условиях люди оставались верны долгу, помогали друг другу и защищали родной край. Было видно, что тема тронула ребят: они задавали искренние вопросы, делились мыслями, старались понять, каково это — стоять на защите Родины.
🎬 Репортаж с места событий: «Угадай мелодию»! 🎥 3 "в" класс.👋
Десять секунд музыки — и зал взрывается: десятки рук тянутся вверх, все хотят ответить первыми.
Кто‑то шептал подсказку так, чтобы услышал только свой ряд, кто‑то хлопал от радости так громко, что заглушал следующую ноту, а кто‑то впервые решился поднять руку — и попал точно в цель. И в эту секунду его команда радовалась чуть ли не больше, чем он сам. 😊
Такие игры не про правильные ответы и баллы. Они про то, как здорово быть частью чего‑то общего, когда рядом те, кто поддержит, даже если ты ошибся.
Особенно приятно, что в этой игре не было «лишних»: даже если ребёнок не знал песню, он всё равно был в деле — подсказывал, обсуждал, смеялся над общими догадками. Именно так и рождается настоящая командная атмосфера: когда важен не только результат, а сам путь к нему — вместе. 😊
▶ видео
