СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.79▼ 2,5 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.555▼ 1,0 %было 561
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.10▼ 44,4 %было 18
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.49▼ 21,8 %было 62
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,7 %▼ 15,2 п. п.пунктир — было 77,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,80 %▼ 1,4 п. п.
было 3,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 44,5 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
555просмотров за период▼ 1,0 %
Средний охват поста — 49 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,80 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Занятие в детской телестудии под руководством Кодьевой Ларисы Валериевны было посвящено теме «Репортаж». Ребята с большим интересом погрузились в мир журналистики, учились отличать репортаж от других жанров и осваивали навыки оперативной подачи информации. Была рассмотрена структура классического новостного сюжета: как важно быстро собрать факты, грамотно выстроить повествование и передать атмосферу события через детали и живые кадры. Особенно порадовало, что ребята активно участвовали в практических упражнениях — пробовали себя в роли корреспондентов на месте событий, задавали вопросы, искали яркие детали для своих сюжетов. Многие уже сейчас проявляют не только интерес к технике съёмки, но и умение наблюдать, анализировать происходящее вокруг и передавать свои впечатления зрителям. Такие занятия помогают развивать у ребят наблюдательность, коммуникативные навыки и творческий подход к делу. Уже видны первые успехи: ребята стали увереннее работать перед камерой, внимательнее относиться к деталям и точнее формулировать мысли. Впереди нас ждут новые творческие открытия!
Вальс – универсальный бальный танец, поэтому он подойдет всем желающим, которые захотят освоить полезную, интересную технику движения. Этот танец знают все, но не все его умеют танцевать. На занятиях в детских объединениях "Движение", "Ритм" и "Импульс" педагог Курбацкая Елена Анатольевна обучает старшеклассников этому самому популярному, романтическому и нежному танцу. Занятия начинаются с освоения базового шага («квадрата») и правильного положения в паре, а простые поддержки добавляются только после уверенного удержания ритма. Вальс имеет важные преимущества: - простые, легкие, запоминающиеся движения; - стройная, подтянутая фигура; - грациозность движения, ритмичность; - романтичность, чувство прекрасного; - музыкальность. Вальс – актуальный танец, способный поднять настроение, независимо от каких-либо обстоятельств. Ребята с удовольствием ходят на занятия, где они не только репетируют, но и общаются друг с другом, учатся взаимодействовать не только в коллективе, но и в паре, а на выступлениях на вечерах и праздниках могут показать свое мастерство и получить от этого большое удовольствие.
В детском объединении "Школа юного экономиста" прошло занятие на тему "Бюджет", направленное на формирование у детей основ финансовой грамотности и понимания структуры семейного бюджета. В ходе занятия педагог Кодьева Лариса Валериевна познакомила ребят с такими понятиями, как доходы и расходы, научила анализировать их взаимосвязь. Ребята распределяли семейные доходы и расходы, что помогло им понять, как формируется бюджет. Особое внимание уделялось тому, чтобы дети осознавали разницу между постоянными и непостоянными доходами и расходами, а также понимали необходимость откладывать деньги на непредвиденные ситуации или крупные покупки. Такие занятия способствуют развитию логического мышления, умению принимать обоснованные экономические решения, расширяют не только кругозор обучающихся, но и готовят их к осознанному управлению финансовыми ресурсами в будущем.
В детском объединении «Школа фантазеров» на базе МБОУ "Борисовская СОШ" под руководством педагога Выдриной Ирины Анатольевны на занятии ребята создавали оберег - солнечного коня с подковой из ниток. Это традиционная народная поделка, которая символизирует удачу и счастье. Дети познакомились с основными правилами изготовления оберегов, узнали какие цвета используются при его изготовлении. Ребятам очень понравился оберег, и они с воодушевлением принялись за выполнение работы и смогли проявить свое творчество и фантазию. В конце занятия все лошадки получились яркими и красивыми!
На занятии в детском объединении «Разноцветные ладошки» на базе МБОУ "Борисовская СОШ" под руководством педагога Басенко Светланы Сергеевны юные мастера осваивали нетрадиционную технику аппликации и создавали объемные портреты «Тигренка» из самой обычной манной крупы и чая. Ребята с огромным интересом подошли к задаче: они бережно наносили клей на контуры, подбирали крупу по цветам, чтобы передать яркий окрас дикого кота, и старательно заполняли каждую деталь. Черные полоски из чая, яркое пушистое туловище из манной крупы. В руках маленьких творцов горсти крупы превратились в оригинальные, фактурные и очень «пушистые» работы. Занятие подарило воспитанникам массу положительных эмоций, а результатом кропотливого труда стала выставка очаровательных полосатых хищников, каждый из которых получился со своим неповторимым характером!
В детском объединении «Радужный мир» педагог Гайдамак Оксана Валериевна провела интересное занятие по теме: «Рисование восковыми карандашами». В начале занятия ребята активно отгадывали загадки на осеннюю тематику, затем вспоминали зимующих птиц и зверей. Для рисования выбрали яркого персонажа Мистера Лиса на осенней прогулке. Ребята с большим интересом освоили технику "штриховка восковыми карандашами". Каждый старался разукрасить свой рисунок в яркие, насыщенные цвета. На переменке все вместе поиграли в игру «По лесной тропинке». В итоге рисунки получились яркими и красивыми, принесли радость и хорошее настроение детям и родителям.
В детском объединении "Чудесная мастерская" прошли занятия по изготовлению осенней аппликации. Вначале занятия для создания положительного эмоционального настроя педагог Алексеенко Елена Владимировна поговорила с ребятами об осени, какие краски у природы осенью, почему листья меняют цвет и опадают. Ребята очень оживлённо рассказывали, делились своими историями, связанными с осенью🍂🍁Потом приступили к выполнению аппликации, где обучающиеся проявили всё своё творчество и мастерство. Такие занятия развивают не только фантазию, но и воспитывают интерес к познанию окружающего мира.
Хлеб — всему голова: «АБВГДейка» в гостях у библиотеки!
Воспитанники студии раннего развития детей «АБВГДейка» совершили увлекательное и познавательное путешествие в районную детскую библиотеку.
Визит был посвящён Всемирному дню хлеба. Библиотекари подготовили для ребят интересную беседа об истории возникновения этого праздника, познакомили с тематической литературой и загадали загадки о хлебе и злаках. Малыши с большим воодушевлением рассматривали яркие книжные выставки и с удовольствием выбирали книги, которые они почитают дома вместе с родителями.
А после познавательной части у ребят была возможность поиграть в уютной игровой зоне библиотеки. Экскурсия получилась очень тёплой, весёлой и полезной! 📚✨
В студии раннего развития детей «АБВГДЕЙКА» отметили День отца!
В студии прошло яркое и трогательное мероприятие, посвящённое этому замечательному празднику. Ребята с интересом узнали об истории его возникновения, а затем с азартом приняли участие в весёлых эстафетах. На время праздника дети смогли примерить на себя самые разные роли: побывали ловкими водителями, умелыми строителями и настоящими военными.
Завершением события стал творческий мастер-класс, на котором мальчишки и девчонки своими руками изготовили замечательные подарки и праздничные медали для своих любимых пап. Мероприятие подарило всем участникам море улыбок, отличного настроения и тепла!
