СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1210,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.546▼ 10,6 %было 658
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.28▲ 31,2 %было 23
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.68▼ 17,0 %было 82
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.56,4 %▼ 11,6 п. п.пунктир — было 68,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,13 %▲ 1,6 п. п.
было 3,50 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 7,8 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
546просмотров за период▼ 10,6 %
Средний охват поста — 68 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,13 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:53 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В преддверии замечательного праздника — Дня отца — в фойе нашей школы был оформлен тематический информационный стенд. На стенде представлена информация об истории праздника, интересные факты, а также теплые слова благодарности и поздравления всем папам.
Сегодня в нашей школе советник директора по воспитанию С. В. Красношлык провела для учащихся начальных классов мастер-класс «Открытка для папы».
В преддверии Дня отца ребята своими руками создавали тёплые и яркие открытки для самых дорогих — своих пап. 💙
День отца — важный семейный праздник. Он напоминает о роли папы в жизни ребёнка: быть примером, опорой, поддержкой и первым наставником. В России День отца отмечается в третье воскресенье октября. Такие творческие занятия помогают детям выразить любовь и благодарность, а также укрепляют семейные ценности.
Техно экспедиция креативных решений: семиклассники создали неньютоновскую жидкость
Сегодня в нашей школе в рамках Дня единых действий прошло мероприятие по теме «Техно экспедиция креативных решений». Учащиеся 7 класса под руководством учителя Милько Т.В. погрузились в мир необычных веществ и научились создавать неньютоновскую жидкость.
В ходе практической работы ребята смешивали крахмал и воду, наблюдали за изменениями свойств смеси и проверяли, как она реагирует на быстрое и медленное воздействие. При резком ударе жидкость становилась почти твёрдой, а при плавном погружении руки — снова растекалась. Этот простой, но эффектный эксперимент наглядно показал, что физика и химия могут быть увлекательными и доступными.
Затем в жидкость добавили несколько капель йода — и она окрасилась в яркий фиолетовый цвет. Так учащиеся увидели качественную реакцию йода с крахмалом, что стало ещё одним наглядным химическим опытом.
Такие занятия развивают интерес к науке, инженерное мышление, умение работать в команде и находить креативные решения. Благодарим Милько Т.В. за организацию и проведение познавательного мероприятия, а ребят — за любознательность и активность!
Культурный день с «Пушкинской картой»: музей, театр и монастырь
15 октября учащиеся нашей школы провели незабываемый день, посвящённый культуре и истории родного края. Благодаря государственной программе «Пушкинская карта» ребята посетили музей, театр и Ачаирский монастырь.
Кладезь истории и культуры Первым пунктом программы стал Омский историко-краеведческий музей. Экскурсия помогла ребятам лучше понять прошлое и настоящее Омского края. Они увидели уникальные экспонаты, узнали о традициях и обычаях наших предков, а также познакомились с историей жизни Ермака и его войска. Музейные экспозиции вдохновили учащихся на новые открытия и исследования.
Театр — волшебное место, где оживают мечты Затем школьники отправились в Омский ТЮЗ, где посмотрели спектакль «40 чертей и зелёная муха». Яркая игра актёров и увлекательный сюжет позволили ребятам почувствовать себя частью театрального искусства и подарили массу положительных эмоций.
Завершение дня — Ачаирский монастырь Финальным аккордом стала экскурсия в Ачаирский монастырь. Ребята познакомились с историей возникновения обители, архитектурой её соборов, часовен и побывали на святом источнике.
Этот день оставил у ребят яркие впечатления и обогатил их знаниями о культурном и духовном наследии Омской области. Мы благодарим программу «Пушкинская карта» за возможность приобщиться к искусству и истории!
Знают взрослые и дети, знает каждый на планете, Знает даже детвора — шашки — лучшая игра! Игра в шашки – это одновременно и спорт, и досуг, и творчество. Она, как известно, связывает все возрастные категории. Так 15 октября в Черлакской спортивной школе прошёл турнир по шашкам среди школ Черлакского муниципального района. Шашечный турнир проходил по всем правилам в атмосфере торжественности, значимости данной игры. В честном бою на шахматных досках сражались учащиеся 5-6классов. Честь нашей школы защищали Радченко Аня 5кл и Глухов Антон 6кл, участники внеурочной деятельности школы: "Шашки". По итогом турнира: Глухов Антон занял 2 место, Радченко Аня стала участницей турнира. Поздравляем ребят и ждём новых побед.
📚Каждый год в школьной библиотеке проходит радостное и светлое мероприятие для учащихся 1-х класса - урок-экскурсия «Знакомство с библиотекой». 👫Сегодня, 15 октября, юных «Орлят» и классного руководителя 1 класса, Тотрову Л.И, хозяйка книжного дома, Пряхина О.А., пригласила в путешествие по своему дворцу книг, библиотеке. ✨Ребята познакомились с яркими книжными выставками, основными правилами пользования библиотекой. Юные читатели узнали историю возникновения книги, узнали много новых слов, связанных с библиотекой: абонемент, читальный зал, формуляр, стеллаж и т.д. Также Ольга Анатольевна рассказала, как найти нужную книгу, как пользоваться энциклопедией. 📵А самая главная цель этой экскурсии — привлечь будущих читателей к книге, к тишине читального зала, к ярким книжным выставкам и конечно же к чтению книг. Словом, сделать так, чтобы библиотека стала их любимым местом в школе. 🤩Ребята были в восторге от увиденного. Многие из них отметили, что хотели бы приходить в библиотеку чаще. Они с интересом рассматривали книги и задавали много вопросов библиотекарю. 👑Такое путешествие в «книжное царство» стало для первоклассников не только полезным, но и увлекательным событием. Оно помогло детям понять важность чтения и роль библиотеки в их жизни. Мы надеемся, что это не последняя экскурсия, и в будущем дети станут постоянными посетителями нашей школьной библиотеки. #ОрлятаРоссии #МБОУ_Южноподольская_СОШ
Сегодня наши младшие школьники отправились в увлекательное путешествие в мир профессий. 🚀 Ребята не только вспомнили пословицы о труде и разгадали хитрые загадки («Назови правильно»), но и попробовали себя в разных амплуа!
В игровой форме каждый смог почувствовать себя: 👩⚕️ Врачом 💇♀️ Стилистом 👩🏫 Учителем 👨🍳 Поваром
Было весело, шумно и очень познавательно! Кто знает, может, именно сегодня наши ученики нашли свое будущее призвание? 😉
В нашей школе при Точке Роста, работает внеурочный курс «3D-ручка» — место, где фантазия превращается в объёмные фигуры.
Что это? 3D-ручка нагревает пластик и выдаёт его тонкой струйкой. Застывая, пластик образует линии — так рождаются плоские картинки и объёмные модели.
Чему учимся?
· основам цветоведения и геометрии; · работе по трафаретам и созданию эскизов; · объёмному моделированию; · развиваем моторику, усидчивость и мышление.
Как проходят занятия? Каждый ученик получает ручку и цветной пластик. Педагог помогает на всех этапах. Правило простое: «Не бойся ошибок — исправь и попробуй снова!».
Наши работы: новогодние игрушки, брелоки, подставки, модели животных и герои любимых мультфильмов.
Хотите присоединиться? Занятия проходят в кабинете "Технология"
