СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1830,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.705▲ 70,0 %было 434
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.62▲ 47,4 %было 44
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.96▼ 11,8 %было 108
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,3 %▼ 7,0 п. п.пунктир — было 59,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,79 %▼ 1,3 п. п.
было 10,14 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 109,3 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
705просмотров за период▲ 70,0 %
Средний охват поста — 96 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,79 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:34 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
📚 «Разговоры о важном»: новая неделя — новый повод задуматься! 💭
Сегодня в нашей школе прошли традиционные внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном». Учебная неделя началась с содержательного диалога о ценностях, достижениях и выборе жизненного пути. ✨
🚂 Для обучающихся из 1–5 классов занятие было посвящено теме «История железных дорог России». Школьники узнали, как появились первые поезда, кто стоял у истоков строительства железных дорог и почему эта отрасль так важна для нашей огромной страны. А ещё познакомились с легендой о том, как император Николай I «проводил» прямую линию между Москвой и Санкт-Петербургом, и с интересными фактами о Транссибирской магистрали и современных высокоскоростных поездах. 🛤️
🩰 Для обучающихся 6–11 классов разговор был посвящён Галине Сергеевне Улановой — великой балерине, чьё имя стало символом русского балета и мирового культурного наследия. Старшеклассники узнали о непростом пути артистки: в детстве она мечтала стать моряком и не любила балет, но благодаря характеру и наставникам стала «богиней танца». Ребята обсудили, как найти себя, откуда брать внутреннюю силу и почему так важно иметь наставника.
Благодарим наших педагогов за подготовку, а ребят — за активность и искренний интерес! 🤗
🎉 В преддверии Дня отца в нашей школе произошло что-то особенное!
В продолжение темы приближающегося праздника, в нашей школе была организована настоящая творческая мастерская!
Обучающиеся 5 класса вместе с советником по воспитанию сделали яркую и душевную стенгазету, посвященную Дню отца. 👨👦
📸 На ней мы увидели целую галерею трогательных фотографий: наши дети вместе со своими папами! Столько теплых моментов, улыбок и гордости в этих кадрах.
Спасибо всем, кто поделился своими семейными архивными снимками! Это получилось очень искренне и по-настоящему празднично. ❤️
С наступающим Днем отца! Пусть в каждой семье будет больше таких теплых мгновений! 💪
Приближается самый тёплый и важный праздник — День отца в России который в этом году мы отмечаем 18 октября
В честь этого события в нашей школе прошёл традиционный товарищеский турнир среди отцов и детей под названием «Папа может» 💪
На поле вышли две команды: ⚽ Команда отцов 🎓 Команда обучающихся
С приветственным словом выступила директор школы Гребенщикова Маргарита Александровна . Она пожелала всем отличной игры и поздравила пап с наступающим праздником
Украшением турнира стал прекрасный танец наших девочек 💃✨ — спасибо за красоту и настроение!
Судил игру учитель физической культуры Луферов Олег Михайлович 🏁 Игра состояла из четырёх партий и держала всех в напряжении до самого конца!
В упорной и честной борьбе победу одержала команда обучающихся 🏅 Но папы показали себя просто круто! Играли азартно, активно и по-настоящему по-спортивному 👏
Спасибо всем отцам, что пришли на наш турнир, оставив дом, работу и свои заботы!🤝
Также благодарим всех пришедших болельщиков за поддержку и громкие аплодисменты! 📣
Поздравляем всех отцов с наступающим праздником! Вы — пример силы, надёжности и доброты 💙
🇷🇺Вот и завершился трек «Орлёнок — Лидер». Его цель — развитие у детей командных навыков, формирование понимания сути лидерства и укрепление дружеских связей в классе🤝 ⠀ 📍Через совместные игры и задания ребята научились договариваться, распределять роли и действовать согласованно.
📍Наши Орлята пробовали себя в роли организаторов: придумывали идеи, предлагали решения и помогали воплощать задуманное.
📍Итоговым событием стало мероприятие для ребят из 1-2-х классов, где Орлята из 3–4-х классов побывали в роли наставников: рассказали о треках программы «Орлята России», разучили с малышами игры и провели настоящий флешмоб под гимн Орлят🎵 ⠀ 💪И самое главное — ребята пришли к выводу, что команда способна преодолеть любые трудности, если в ней есть сплочённый коллектив и ответственные лидеры👫
Региональный урок по теме «Энергетика Омской области: высокотехнологичные компании и кадры» 15 октября 2026 года в МБОУ «Сыропятская СОШ» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» прошёл региональный урок по теме «Энергетика Омской области: высокотехнологичные компании и кадры». Участниками стали обучающиеся 6–11 классов, которые познакомились с одной из ключевых отраслей экономики региона — энергетикой — и узнали о возможностях профессионального роста в этой сфере. Энергетика — это основа экономики любого региона. Омская область не является исключением: на её территории работают крупные энергетические компании, которые обеспечивают теплом и электроэнергией промышленные предприятия, жилые дома и социальные объекты. Современная энергетика — это не только традиционные ТЭЦ и тепловые сети, но и цифровые подстанции, автоматизированные системы управления, микропроцессорные устройства защиты и телемеханики. Главная задача регионального урока — показать школьникам, что энергетика сегодня — это высокотехнологичная отрасль, где требуются квалифицированные инженеры, IT-специалисты и специалисты по автоматизации. На уроке ребята познакомились с ведущими энергетическими компаниями Омской области. Особый интерес у старшеклассников вызвал рассказ о целевом обучении. Ежегодно энергетические компании направляют выпускников школ на целевое обучение в омские вузы — прежде всего в ОмГТУ и ОмГУПС. Студенты-целевики обучаются по направлениям «Теплоэнергетика и теплотехника» и «Электроэнергетика и электротехника», а после окончания вуза гарантированно трудоустраиваются на предприятия. Школьники узнали о том, какие специалисты сегодня востребованы в энергетике: · Инженеры-энергетики — проектируют и эксплуатируют системы электроснабжения и теплоснабжения. · Специалисты по автоматизации — работают с цифровыми подстанциями, микропроцессорными устройствами релейной защиты и автоматики. · IT-специалисты в энергетике — занимаются программированием микроконтроллерных устройств, системами автоматизированного проектирования и управлением энергетическими системами. В рамках урока обучающиеся выполнили интерактивное задание: разобрали кейс «Как обеспечить энергией новый микрорайон?». Команды предложили свои варианты источников энергии, схемы распределения и необходимых специалистов. Это позволило ребятам почувствовать себя в роли инженеров-проектировщиков. Итоги урока Региональный урок «Энергетика Омской области: высокотехнологичные компании и кадры» стал важным этапом в профориентационной работе школы. Обучающиеся не только расширили знания о своём регионе, но и узнали о конкретных возможностях для получения востребованной профессии и построения карьеры на предприятиях Омской области. Работа в данном направлении будет продолжена: впереди — экскурсии на энергетические предприятия, встречи с молодыми специалистами и новые профориентационные события. #РоссияМоиГоризонты #ЭнергетикаОмскойОбласти #Профориентация #СыропятскаяСОШ #ОмскаяОбласть #ЦелевоеОбучение #ОмГТУ #ТГК11 #БилетВБудущее
Этот молодой, но очень важный праздник отмечается в России совсем недавно — с 2021 года. Он был учреждён, чтобы подчеркнуть роль отца в семье и воспитании детей, а также выразить папам благодарность за их любовь, заботу и поддержку.
В этот день принято поздравлять пап, дарить им подарки, говорить тёплые слова и просто проводить время вместе. 🎁
✨ В преддверии праздника для обучающихся четвёртого класса прошла творческая мастерская «Открытка для папы».
Ребята готовили прекрасные открытки в форме рубашки с галстуком. И это не просто поделка — под галстуком пряталось трогательное поздравление для любимого папы! 💌
Мероприятие провела заведующая Сыропятской сельской библиотекой Тараненко Светлана Васильевна. Благодарим её за помощь и вдохновение!
Всё получилось очень красиво и душевно. Ребята подарят свои открытки папам в праздник — уверены, что такой подарок, сделанный с любовью своими руками, растрогает любого! 🥹
Это время, когда природа укутывается в золотые наряды, а воздух становится особенно свежим. Но осень — это не только дожди и грусть, это ещё и время сбора урожая, уютных вечеров и, конечно, творчества!
Именно в это чудесное время в нашей школе проходит конкурс детских осенних поделок! ✨
В конкурсе принимают участие обучающиеся с 1 по 4 класс. И надо сказать, наши ребята и их родители — настоящие волшебники! 🧙♂️🧙♀️
Чего только нет на выставке: 🍄 Поделки из шишек и веток, 🥕 Забавные фигурки из овощей, 🍁 Композиции из осенних листьев, 🌾 И даже из камыша!
Огромное спасибо всем ребятам, кто не поленился и проявил фантазию, а также их родителям за поддержку и помощь! 👏
В ближайшую пятницу наше строгое, но справедливое жюри подведёт итоги. Все победители и призёры получат не только грамоты, но и вкусные призы! 🍬
