Просмотры: 91
Открытый канал
ID 69437457623599
БОУ ДО "Центр детского творчества" и МОЦ Колосовского МР
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 32 649
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
174
1,1 %
−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 266
29,3 %
было 997
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
55
17,6 %
было 68
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
96
12,9 %
было 111
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
55,4 %
7,5 п. п.
пунктир — было 62,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
4,34 %
2,5 п. п.
было 6,82 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
47,1 %
было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 266просмотров за период 29,3 %
Средний охват поста — 96 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,34 %ER = реакции ÷ просмотры 2,5 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости0,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 46 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 3 724 канала.
44 429-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:57 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
🍂Осеннее дерево! 🍂
🍁В объединении «Сувенирная мастерская» продолжается работа над осенней тематикой. Ребята создали аппликацию из цветной бумаги — яркое объёмное дерево.
🌳Сначала вырезали ствол, а затем скрутили полоски цветной бумаги и украсили ими крону. Так у каждого получилась своя осенняя композиция — яркая и неповторимая! ✨
🍁В объединении «Сувенирная мастерская» продолжается работа над осенней тематикой. Ребята создали аппликацию из цветной бумаги — яркое объёмное дерево.
🌳Сначала вырезали ствол, а затем скрутили полоски цветной бумаги и украсили ими крону. Так у каждого получилась своя осенняя композиция — яркая и неповторимая! ✨
Дорогие папы!
Поздравляем вас с Днём отца!
Пусть в вашей жизни будет больше радостных моментов, поводов для гордости и счастливых дней в кругу семьи. Желаем вам здоровья, благополучия, сил и вдохновения! 🎉
Поздравляем вас с Днём отца!
Пусть в вашей жизни будет больше радостных моментов, поводов для гордости и счастливых дней в кругу семьи. Желаем вам здоровья, благополучия, сил и вдохновения! 🎉
▶ видео
💕«Спасибо папе!»💕
Активисты Движения Первых✅ первичного отделения Центра детского творчества вместе с обучающимися присоединились к онлайн-флешмобу «Спасибо папе!» в рамках Всероссийской акции «Папа может».
Участники подготовили видеоколлаж из фотографий и тёплых поздравлений. В своих обращениях ребята поблагодарили пап за заботу, поддержку и любовь, пожелали им здоровья, счастья и радостных моментов.
Флешмоб стал прекрасной возможностью выразить признательность самым близким людям и подарить им хорошее настроение в День отца.
#ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр #БОУДОЦДТ
Активисты Движения Первых✅ первичного отделения Центра детского творчества вместе с обучающимися присоединились к онлайн-флешмобу «Спасибо папе!» в рамках Всероссийской акции «Папа может».
Участники подготовили видеоколлаж из фотографий и тёплых поздравлений. В своих обращениях ребята поблагодарили пап за заботу, поддержку и любовь, пожелали им здоровья, счастья и радостных моментов.
Флешмоб стал прекрасной возможностью выразить признательность самым близким людям и подарить им хорошее настроение в День отца.
#ПапаМожет #ДвижениеПервых #НавигаторыДетства #Росдетцентр #БОУДОЦДТ
🎉 Сегодня в объединении «Лего-конструирование» прошёл невероятно увлекательный познавательный квест «От зерна до каравая»! 🌾
Ребята с большим интересом погрузились в удивительный путь хлеба — от маленького зёрнышка до ароматного каравая. 🍞 Они шаг за шагом знакомились с этапами превращения зерна в хлеб: узнали, как зерно сеют, выращивают, собирают, мелют в муку, а потом из этой муки пекут хлеб. 🚜🌙🥣
На каждом этапе ребят ждали интересные задания — и они справлялись с ними на ура! 💪 За каждое выполненное задание участники получали специальную карточку — так постепенно собиралась целая коллекция, отражающая весь путь зерна. 🎟️✨
А в завершение квеста всех юных исследователей ждал приятный сюрприз — значки «Юный хлебороб»! 🌟 Теперь эти значки будут напоминать ребятам о том, сколько труда и заботы стоит за каждой буханкой хлеба. 👨🌾👩🌾
Ребята с большим интересом погрузились в удивительный путь хлеба — от маленького зёрнышка до ароматного каравая. 🍞 Они шаг за шагом знакомились с этапами превращения зерна в хлеб: узнали, как зерно сеют, выращивают, собирают, мелют в муку, а потом из этой муки пекут хлеб. 🚜🌙🥣
На каждом этапе ребят ждали интересные задания — и они справлялись с ними на ура! 💪 За каждое выполненное задание участники получали специальную карточку — так постепенно собиралась целая коллекция, отражающая весь путь зерна. 🎟️✨
А в завершение квеста всех юных исследователей ждал приятный сюрприз — значки «Юный хлебороб»! 🌟 Теперь эти значки будут напоминать ребятам о том, сколько труда и заботы стоит за каждой буханкой хлеба. 👨🌾👩🌾
⚡«Техноэкспедиция креативных решений» в рамках Дня единых действий.✨
💫16 октября в рамках масштабной акции - День единых действий «Техноэкспедиция креативных решений» педагоги Центра детского творчества провели занятия, направленные на решение актуальных проблем с помощью современных технологий и креативных путей решений.
✅ Формат «Техноэкспедиции» предполагал, что дети не просто слушают педагогов, а смогли сами проявить свои таланты и творческие способности в различных областях. Ребята искали доказательства проблем, анализировали данные и предлагали креативные пути решения. Проводили эксперименты, исследования, наблюдали и делали совместные выводы.
📌 Подобные форматы позволяют превратить День единых действий в настоящую лабораторию идей, где каждый ребенок смог почувствовать себя инженером, дизайнером и даже исследователем.
💫16 октября в рамках масштабной акции - День единых действий «Техноэкспедиция креативных решений» педагоги Центра детского творчества провели занятия, направленные на решение актуальных проблем с помощью современных технологий и креативных путей решений.
✅ Формат «Техноэкспедиции» предполагал, что дети не просто слушают педагогов, а смогли сами проявить свои таланты и творческие способности в различных областях. Ребята искали доказательства проблем, анализировали данные и предлагали креативные пути решения. Проводили эксперименты, исследования, наблюдали и делали совместные выводы.
📌 Подобные форматы позволяют превратить День единых действий в настоящую лабораторию идей, где каждый ребенок смог почувствовать себя инженером, дизайнером и даже исследователем.
🎓 Подведены итоги муниципального этапа конкурса «Лучшие практики дополнительного образования в Омской области»!
👩🏫👨🏫В конкурсе приняли участие двенадцать педагогов из четырёх образовательных учреждений района: БОУ ДО «Центр детского творчества», БОУ «Новологиновская СШ», БОУ «Бражниковская СШ», БОУ «Крайчиковская СШ им. В.Д. Царёва».
🏆Победителями стали:
💡Номинация: «Современный формат дополнительной общеобразовательной программы»
1 место — Соскина Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Дрондина Надежда Юрьевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
2 место — Тихонова Ксения Александровна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
3 место — Стручинская Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества».
🎭📚Номинация: «Методическая разработка культурно-образовательного события»
1 место — Пашкевич Мария Сергеевна, педагог-организатор дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Кушнарева Нина Петровна, классный руководитель БОУ «Новологиновская СШ»;
2 место — Тестова Татьяна Андреевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями БОУ «Бражниковская СШ».
🎨🧪Номинация: «Современная форма проведения учебного занятия»
1 место — Дрондина Надежда Юрьевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Тихонова Ксения Александровна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
2 место — Бабашева Римма Абзаловна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества».
📖Номинация: «Лучшая практика реализации рабочей программы воспитания»
Лауреат — Дрондина Анна Юрьевна, методист БОУ ДО «Центр детского творчества».
🎉Поздравляем победителей и желаем им успешного выступления на региональном этапе!
🚀 Новых вам побед и вдохновения!
👩🏫👨🏫В конкурсе приняли участие двенадцать педагогов из четырёх образовательных учреждений района: БОУ ДО «Центр детского творчества», БОУ «Новологиновская СШ», БОУ «Бражниковская СШ», БОУ «Крайчиковская СШ им. В.Д. Царёва».
🏆Победителями стали:
💡Номинация: «Современный формат дополнительной общеобразовательной программы»
1 место — Соскина Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Дрондина Надежда Юрьевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
2 место — Тихонова Ксения Александровна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
3 место — Стручинская Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества».
🎭📚Номинация: «Методическая разработка культурно-образовательного события»
1 место — Пашкевич Мария Сергеевна, педагог-организатор дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Кушнарева Нина Петровна, классный руководитель БОУ «Новологиновская СШ»;
2 место — Тестова Татьяна Андреевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями БОУ «Бражниковская СШ».
🎨🧪Номинация: «Современная форма проведения учебного занятия»
1 место — Дрондина Надежда Юрьевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
1 место — Тихонова Ксения Александровна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества»;
2 место — Бабашева Римма Абзаловна, педагог дополнительного образования БОУ ДО «Центр детского творчества».
📖Номинация: «Лучшая практика реализации рабочей программы воспитания»
Лауреат — Дрондина Анна Юрьевна, методист БОУ ДО «Центр детского творчества».
🎉Поздравляем победителей и желаем им успешного выступления на региональном этапе!
🚀 Новых вам побед и вдохновения!
🌈✨В объединении «Творческая палитра» ребята учатся не только рисовать в нетрадиционных техниках, но и создавать поделки в технике оригами.
✅На занятии юные творцы познакомились с этим удивительным искусством, узнали, какие бывают виды оригами, и выполнили творческую работу «Цветочек».🌷
💫Ребятам очень понравилось складывать бумагу и наблюдать, как постепенно рождается красивый цветок. Настоящее волшебство — своими руками превратить простой лист бумаги в чудесную поделку!👐
✅На занятии юные творцы познакомились с этим удивительным искусством, узнали, какие бывают виды оригами, и выполнили творческую работу «Цветочек».🌷
💫Ребятам очень понравилось складывать бумагу и наблюдать, как постепенно рождается красивый цветок. Настоящее волшебство — своими руками превратить простой лист бумаги в чудесную поделку!👐
💫Умение читать - это волшебный ключ, который открывает ребёнку дверь в огромный мир знаний, сказок и самостоятельных открытий.
🎓В объединении "Учимся читать" этот сложный процесс превращается в увлекательную игру. Всего за несколько занятий обучающиеся совершили настоящий прорыв: они не только познакомились с некоторыми гласными и согласными буквами, но и уже начинают уверенно складывать их в свои первые слоги.
✨Мы гордимся нашими юными читателями и с нетерпением ждём момента, когда из этих слогов, как из кирпичиков, они начнут складывать свои первые слова и короткие предложения.
🎓В объединении "Учимся читать" этот сложный процесс превращается в увлекательную игру. Всего за несколько занятий обучающиеся совершили настоящий прорыв: они не только познакомились с некоторыми гласными и согласными буквами, но и уже начинают уверенно складывать их в свои первые слоги.
✨Мы гордимся нашими юными читателями и с нетерпением ждём момента, когда из этих слогов, как из кирпичиков, они начнут складывать свои первые слова и короткие предложения.
🎓 Сегодня в объединении «Азбука безопасности» прошло очень полезное и увлекательное занятие — «Юный велосипедист»! 🚴♂️
👫Сначала ребята дружно повторили главные правила безопасности для велосипедистов. 🛑
А потом теория плавно перешла в практику — но не на дороге, а в творческой мастерской! 🎨 Ребята приступили к выполнению творческой работы.
✨В каждой работе чувствовалось, что ребята не просто запомнили правила, а по-настоящему прочувствовали, как важно быть внимательным на дороге.🚴♀️
👫Сначала ребята дружно повторили главные правила безопасности для велосипедистов. 🛑
А потом теория плавно перешла в практику — но не на дороге, а в творческой мастерской! 🎨 Ребята приступили к выполнению творческой работы.
✨В каждой работе чувствовалось, что ребята не просто запомнили правила, а по-настоящему прочувствовали, как важно быть внимательным на дороге.🚴♀️
Просмотры: 92
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…