СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.505▲ 0,6 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 438▼ 2,2 %было 4 914
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.154▲ 2,3 %было 163
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.222▼ 0,6 %было 223
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,0 %▼ 0,5 п. п.пунктир — было 44,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,47 %▲ 0,2 п. п.
было 3,32 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 8,3 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
без категории, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 5783
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 438просмотров за период▼ 2,2 %
Средний охват поста — 222 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,47 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:10 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❗️ Родителям и обучающимся в Омской области рассказывают о возможностях проекта «Выход 31»
Название проекта — это отсылка к статье 31 Уголовного кодекса РФ «Добровольный отказ от преступления». Проект берёт эту правовую идею за основу: пока преступление не совершено, у человека есть законный путь назад — он может отказаться и избежать последствий.
На официальном сайте (выход31.рф , clck.ru/3VLwKb) собраны понятные материалы:
📌 типичные схемы и фразы, которые используют вербовщики;
📌 чёткий алгоритм действий, если контакт уже произошёл: как прервать контакт, как не выполнять задания, не передавать личные вещи, не отправлять фото и видео, сохранить доказательства (скриншоты переписки).
Проект рассчитан не только на подростков, но и на взрослых. Родителям советуют быть внимательнее к изменениям в поведении ребёнка (скрытность, новые виртуальные друзья, подозрительные разговоры о подработках) и выстраивать с ним доверительный диалог.
В работу вовлечены педагоги-психологи, социальные педагоги, советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детским общественными объединениями общеобразовательных, профессиональных образовательных организаций, заместители директоров, курирующие вопросы профилактики. 👉 Запись областного родительского собрания clck.ru/3WZPG6
Единый день открытых дверей Профессионалитета в БПОУ КАТТ!✨ 17 октября в нашем техникуме прошёл Единый день открытых дверей «Профессионалитета» — яркое событие для школьников, родителей и работодателей! БПОУ КАТТ участвует в федеральном проекте «Профессионалитет», кластер «ПрофиПедагогика», поэтому мы с радостью показали, как строится современное профессиональное образование. В этот особенный день в техникум встретил гостей: ✅103 школьника из 7 образовательных учреждений города Калачинска и Калачинского района; ✅13 родителей; ✅ 5 работодателей. Для гостей работали 5 интерактивных площадок — каждый смог найти что-то интересное и полезное: ПрофМастерская «Учимся учить» (ответственный — Иванова М. Н.): участники попробовали себя в роли наставников и познакомились с педагогическими приёмами. ПрофДиалог «Код профессии: разгадай своё будущее» (Додух Н. В.): вместе искали свой профессиональный путь и разбирали, какие навыки будут востребованы завтра. Биржа навыков «Хоровод дружбы» (Карма В. В.): площадка, где можно было обменяться идеями, показать свои умения и узнать о возможностях развития. ПрофБатл «Открываем профессию» (Лобачева Е. В.): динамичные состязания, где ребята раскрывали особенности педагогических профессий в увлекательной форме. Деловая игра «Приёмная комиссия» (Дробизова В. А.): школьники смогли пройти условное поступление, вступительное испытание, побывать в роли абитуриентов и в роли приемной комиссии. Особую атмосферу создавали наши Амбассадоры — они активно помогали на площадках, делились своим опытом и показывали, как интересно и перспективно учиться в КАТТ. В рамках ЕДОД проведено родительское собрание, экскурсия для родителей. Спасибо всем, кто был с нами в этот день! Надеемся, что для школьников этот День стал первым шагом к выбору профессии и будущему успеху. Подготовила Додух Н.В., преподаватель.
📢 Торжественная линейка: важные анонсы 🇷🇺 Право установить Государственный флаг Российской Федерации было предоставлено студентке группы 3ПН-24 Сологуб Татьяне, амбассадору кластера «ПрофиПедагогика». Татьяна награждена этой честью за активную профориентационную работу: проведение профпроб, просветительских мероприятий и консультаций для школьников. После церемонии поднятия флага слово взяли представители администрации и педагогического коллектива: 🔹 Заместитель директора А.А. Чемерилова рассказала о проведении Антинаркотической акции «Классный час». Она подчеркнула важность формирования здорового образа жизни и осознанного выбора каждого студента. 🔹 Педагог-психолог Я.В. Чакрян проинформировала о работе службы «Почта доверия». Это важный ресурс психологической поддержки, куда каждый студент может обратиться анонимно и получить квалифицированную помощь. 🔹 Педагог-организатор Е.В. Лобачева сделала анонс яркого события — «Кубок первокурсника»! Совсем скоро нас ждут захватывающие соревнования. Следите за объявлениями и поддерживайте свои команды! Желаем всем продуктивной недели, отличного настроения и активного участия в жизни техникума! Подготовила Тарабанова Т.Н., советник по воспитанию
Что такое МБОС‑тестирование и зачем оно нужно? Уважаемые родители, педагоги и студенты! В образовательных организациях Омской области с 15 по 31 октября 2026 года проводится Мониторинг безопасности образовательной среды (МБОС). У многих возникают вопросы: «Что это?», «Зачем проверять детей?», «Не навредит ли это?». Давайте разберёмся. Что это за мониторинг? МБОС — это не экзамен, не «приговор» и не медицинский осмотр. Это анонимный опрос, который помогает оценить психологическое состояние студентов: уровень тревожности, стрессоустойчивость, склонность к рискованному поведению, умение справляться с трудностями. Персональные результаты видит только узкий круг специалистов в ППМС‑центре. Администрация техникума и кураторы получают только обезличенные сводные данные по группам — без фамилий и имён. Зачем это нужно? Главная цель — профилактика. Раннее выявление проблем позволяет вовремя предложить поддержку: снизить тревогу, научить справляться со стрессом, предотвратить возможные зависимости или конфликты. Это похоже на регулярную диагностику: она помогает вовремя заметить, где нужна поддержка, и предложить помощь. Никто не ставит «диагнозы» и не наказывает. Наоборот, мониторинг даёт возможность поддержать тех, кому это действительно нужно. Почему не стоит бояться? Анонимность. Студент не указывает своё имя. Обрабатываются только обезличенные данные. Никаких последствий. Результаты не влияют на оценки, характеристику или дальнейшее обучение. Помощь, а не наказание. При выявлении признаков повышенного риска специалисты могут предложить индивидуальную или групповую психологическую поддержку — участие в ней добровольное. Добровольность участия. Участие обучающихся младше 15 лет возможно только при наличии письменного согласия родителей (законных представителей). Обучающиеся старше 15 лет дают согласие самостоятельно. Для педагогов и родителей участие — добровольное.
⚡️Родные и любимые, время рассказать о своей семье всей стране!
Открыт приём заявок на номинацию «Семья молодых» Всероссийской премии «Время молодых», которую проводит Росмолодёжь. Оператор номинации — Движение Первых.
Если ваша семья создаёт собственные традиции, участвует в общественной жизни, реализует полезные инициативы и вдохновляет окружающих своим примером — обязательно участвуйте!
❓Кто может подать заявку? Семьи с детьми и без, состоящие в официальном браке, где каждому из супругов не более 35 лет.
🧑🧑🧒🧒 По итогам отбора 3 семьи станут номинантами премии, а торжественная церемония состоится 19 декабря в Национальном центре «Россия».
Профессия в деталях📌 В рамках федерального проекта «Билет в будущее» БПОУ КАТТ принял учеников Лицея г. Калачинска. Ребята погрузились в профессию учителя начальных классов, а помогать им в этом непростом деле вызвались студенты техникума и активные волонтеры. Это была настоящая профессиональная проба. Школьники разделились на команды и под руководством волонтеров самостоятельно готовили и проводили фрагменты уроков. За один день лицеисты примерили на себя роль педагогов сразу по пяти ключевым направлениям: 1. Математика: превращали скучные примеры в увлекательные квесты и эстафеты. 2. Русский язык: придумывали игровые диктанты и карточки, чтобы легко запомнить правила. 3. Литературное чтение: ставили мини-спектакли по сказкам и учили читать с выражением. 4. Окружающий мир: проводили наглядные опыты и объясняли природные явления. 5. Физкультура: проводили веселую разминку и организовывали командные эстафеты, строго следя за техникой безопасности. «Сначала было очень волнительно стоять перед классом, — делятся впечатлениями школьницы. — Но когда видишь, как ребята тянут руки и стараются ответить, понимаешь, что всё делаешь правильно. Это огромный труд, но он приносит невероятную радость!»✨Подобные профессиональные пробы — это самый эффективный инструмент профориентации. Они позволяют школьникам перейти от теоретических представлений о профессии к реальной практике, примерить на себя роль педагога и осознанно оценить свои силы. Для студентов-наставников это отличная возможность закрепить педагогические навыки.
Профпроба «Штукатур»: путь в профессию вместе с «Билетом в будущее»✅16 октября 2026 года в Калачинском аграрно-техническом техникуме прошла профессиональная проба по профессии «Штукатур». Участниками стали старшеклассники Лицея, для которых это мероприятие — шанс не просто услышать о специальности из рассказов, а буквально «потрогать» её руками. 📌Программа сочетала теоретическую часть и практику, которая началась с обязательного инструктажа по технике безопасности. Работа со строительными смесями и ручным инструментом требует строгого соблюдения правил, следовательно, этому этапу уделили особое внимание. В теоретическом блоке школьники узнали, какие задачи решает штукатур, в каких условиях он работает, какие навыки и личные качества необходимы для успеха в этой сфере. Мастер производственного обучения Ольга Юрьевна Мыринова продемонстрировала основные инструменты и объяснила их назначение. Самым ярким этапом стала практическая часть. На подготовленных участках стены ребята самостоятельно наносили и разравнивали штукатурный раствор, а затем провели взаимный контроль качества, оценив работу друг друга.👍По итогам профпробы каждый участник смог увидеть профессию не как абстрактный вариант из справочника, а как реальную, востребованную и технически интересную работу. Подготовила Мыринова О.Ю., мастер производственного обучения.
Будущие сварщики на реальном производстве: студенты группы 4СП-23 изучили контроль качества на заводе «Звезда».⚡️ 14 октября для студентов 4-го курса группы 4СП-23 по специальности «Сварочное производство» состоялось важное занятие. Будущие специалисты посетили ООО «КТЗ «ЗВЕЗДА», чтобы на практике разобраться в формах и методах контроля качества сварных конструкций. Экскурсию для ребят провел главный инженер предприятия Андрей Евгеньевич Пацейко. ✅В рамках междисциплинарного курса МДК 03 «Формы и методы контроля качества металлов и сварных конструкций» студенты изучают тему «Дефекты сварных швов и соединений». Одно дело — рассматривать схемы пор, трещин и непроваров в учебнике, и совсем другое — понимать, как эти знания применяются на реальном заводе. Центром визита стала лаборатория контроля качества. Под руководством Андрея Евгеньевича студенты увидели, как проверяется продукция предприятия. Подобные экскурсии — важнейшая часть практико-ориентированного обучения. Посещение завода «Звезда» помогает сформировать ключевые профессиональные навыки: • отличать допустимое от брака; • понимать логику контроля; почему для садовой калитки достаточно визуального осмотра, а для корпуса реактора или элементов шасси спецтехники обязательны ультразвуковой и рентгеновский контроль; • учиться ответственности. Благодарим руководство завода «Звезда» и лично главного инженера Андрея Евгеньевича Пацейко за теплый прием, открытость и возможность прикоснуться к настоящему большому производству. Студенты вернулись в техникум с четким пониманием: ответственность сварщика заканчивается не в момент гашения дуги, а после успешного прохождения контроля качества.� Подготовил Хайленко К.А., преподаватель.
Профориентация в действии: встреча с успешной выпускницей✨✅15 октября в Калачинском аграрно-техническом техникуме состоялась профориентационная встреча студентов с выпускницей Кемеровского государственного университета Екатериной Русановой. Екатерина поделилась личным опытом обучения в вузе: рассказала об образовательных программах, возможностях для самореализации и яркой внеучебной жизни. Студенты узнали от организации учебного процесса и прохождения стажировок до участия в масштабных проектах. Встреча прошла в формате живого диалога. Ребят интересовали практические вопросы: правила поступления, условия проживания в общежитии и способы эффективного распределения учебной нагрузки. В завершение Екатерина подробно рассказала о направлениях подготовки в КемГУ, бонусах для абитуриентов и перспективах карьерного роста, пригласив выпускников техникума продолжить обучение в стенах университета.👍Подготовила: Белобородова О. Ю., заведующий библиотекой
