📌 Вчера состоялся Единый методический день!

💡 Связь между садиком и школой — задача до сих пор актуальная.
Авторы предлагают использовать нейросеть как помощника в проектировании единой системы заданий.

В видео показаны три промпта, с помощью которых можно создать:
🔸 учебные ситуации (чтобы ученик умел применять знания в новых условиях);
🔸 метафоры (чтобы одно понятие раскрывалось последовательно на разных уровнях обучения);
🔸 контраргументы (для дискуссий и развития критического мышления по вопросам из таксономии Блума).

На примере понятий «система» и «элемент» показано, как нейросеть адаптирует задания под возраст и требования ФОП и ФГОС, сохраняя общий смысл.

Отдельно подчёркивается, что последнее слово всё равно за педагогом: именно он редактирует и дорабатывает то, что сгенерировала нейросеть.

🎥 Основное видео уже доступно по ссылке: https://clck.ru/3WX72r

🎁 Методические бонусы:
🔹 https://clck.ru/3WX73r;
🔹 https://clck.ru/3WX74b.

🎬 Предлагаем дополнительно посмотреть видео ЕМД по теме 7 шагов к читательской грамотности.
🔹 https://clck.ru/3WX76V;
🔹 https://clck.ru/3WX77D;
🔹 https://clck.ru/3WX77K;
🔹 https://clck.ru/3WX77a;
🔹 https://clck.ru/3WX77z;
🔹 https://clck.ru/3WX78B;
🔹 https://clck.ru/3WX78J.

🌐 Подробнее о Едином методическом дне: clck.ru/3W4kZP

#ЕМД #АрхитектураУчебногоЗанятия #Образование55 #ИРООО