🚩 В институте развития образования Омской области состоялся финал конкурса «Школа в школе», который в рамках педагогического марафона собирает лучших педагогов.
На конкурсе методических практик «Школа в школе» учителя учатся проектировать реальные обучающие ситуации, превращают педсоветы в интерактивные имитационные игры и выстраивают с семьей честный партнерский диалог.
«Смысл конкурса в том, что методическая работа перестает быть формальностью. Она цифровизируется, интегрирует историко-просветительские подходы в профессиональную деятельность педагогов и совершенствует подходы к ранней профориентации как важнейшему направлению работы с детьми. Это живой инструмент развития методической культуры и профессионального роста каждого педагога», - отметила ректор института Мария Казакова.
♥️ Поздравляем победителей и призеров финала!
Номинация «Команда - путь к успеху»
🥇 Диплом 1 степени: школа № 79 — «Педагогический апгрейд как путь от коллективного выживания к синергии качества»
Номинация «Территория роста»
🥇 Диплом 1 степени: Омская областная станция юных техников — «Методическая система учреждения доп. образования как территория профессионального роста...»
Номинация «Родительский маршрут»
🥇 Диплом 1 степени: Омская школа Омского района — «Коммуникативный навигатор: система методического сопровождения... по построению партнерского диалога с родителями»
Специальные призы конкурса:
🔹 за успешное внедрение исторического просвещения и информационно-коммуникационных технологий —детский сад № 81 (практика «Школа ИКТ — точка роста...»)
🔹 за трансформацию методической работы в области технологического образования и раннюю профориентацию — детский сад № 12 г. Тары (практика «Организация ранней профориентации...»)
🔹 за цифровизацию методической работы — Павлоградский лицей им. Б.М. Катышева (практика «Долгосрочный модульный интерактивный педсовет...»)
На конкурсе методических практик «Школа в школе» учителя учатся проектировать реальные обучающие ситуации, превращают педсоветы в интерактивные имитационные игры и выстраивают с семьей честный партнерский диалог.
«Смысл конкурса в том, что методическая работа перестает быть формальностью. Она цифровизируется, интегрирует историко-просветительские подходы в профессиональную деятельность педагогов и совершенствует подходы к ранней профориентации как важнейшему направлению работы с детьми. Это живой инструмент развития методической культуры и профессионального роста каждого педагога», - отметила ректор института Мария Казакова.
♥️ Поздравляем победителей и призеров финала!
Номинация «Команда - путь к успеху»
🥇 Диплом 1 степени: школа № 79 — «Педагогический апгрейд как путь от коллективного выживания к синергии качества»
Номинация «Территория роста»
🥇 Диплом 1 степени: Омская областная станция юных техников — «Методическая система учреждения доп. образования как территория профессионального роста...»
Номинация «Родительский маршрут»
🥇 Диплом 1 степени: Омская школа Омского района — «Коммуникативный навигатор: система методического сопровождения... по построению партнерского диалога с родителями»
Специальные призы конкурса:
🔹 за успешное внедрение исторического просвещения и информационно-коммуникационных технологий —детский сад № 81 (практика «Школа ИКТ — точка роста...»)
🔹 за трансформацию методической работы в области технологического образования и раннюю профориентацию — детский сад № 12 г. Тары (практика «Организация ранней профориентации...»)
🔹 за цифровизацию методической работы — Павлоградский лицей им. Б.М. Катышева (практика «Долгосрочный модульный интерактивный педсовет...»)
Просмотры: 6
